2000年3月 大阪工業大学工学部建築学科卒業
こちらは4回コースとなっております。希望者は長期コースをご案内します。
例えば、私はなぜ数学が苦手なのか?
計算は得意だけど、文章題は苦手。
何を求められているのかはわかるが、計算方法がわからない。
こういうことは、意外にも自分一人ではわからないものです。
私は、スポーツジャーナリストをしながら、教育事業に携わっています。
あなたの内面をヒアリングしながら
いったいどこで引っかかっているのか、何が苦手を引き起こしているのか。
長期間だと厳しいという方のために、まずは短期間でも一緒に学習できればと思い、このコースを設定しました。
・事前に将来やってみたいこと、将来の目標を伺います。
・1回目は、面談中心で、これまでの学習状況などをヒアリングして、これから目指すべき方向性や大まかな日程を決めた上で、週間の学習スケジュールに落とし込んでいく作業ができればと考えております。
・2回目以降は、1回目のヒアリング結果を受けて、双方合意で内容を決定致します。
傾向分析や学習の仕方など、総合的に対応いたします。
・中学生(高校受験)
数学
理科(物理中心)、
社会(地理・公民中心)、
国語(現代文中心)
・高校生(大学受験):
数学(数Ⅰ・A、数Ⅱ・B※Ⅲもできる限り対応します)、
国語(現代文・小論文)、
社会(公民)、
理科(物理基礎※物理もできるだけ対応します)
平日午前中から対応可能。(2学期の間は平日夕方以降、厳しい状況です)
まずは希望日程を教えて下さい。
生徒さんがなりたい職業、興味があること
(※志望校もあれば)
現状の成績がわかるもの
通塾状況など
"「やればできる」という気持ちになっていただけることが重要ですので、
お子様の状況に応じて、宿題を提示致します。"
"・オススメ1:延長サービス(30分コース月額5,000円、60分コース月額8,000円)
※勉強に限らず様々な内容の相談にもできるだけ対応いたします。
・オススメ2:自習スケジューリングサポート(月額5,000円)"
お子様の様子をできるだけ具体的に掴めるよう、心がけていきます。
2000年3月 大阪工業大学工学部建築学科卒業
はじめまして、ちだです。 私は大学卒業後、建築系のサラリーマンを経て、現在はスポーツメンタルコーチ、スポーツジャーナリスト、ラジオパーソナリティーをしています。 2012年1月、サラリーマン兼任でバ...
個別指導塾1年(2022年11月16日現在)。 講師固定体制ではないにもかかわらず、中学校3年生2名を全教科専属担当しています。 家庭教師3名担当。 小学校未来塾外部講師(小学5年生10人に算数を授業...
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