【春季5回集中】苦手は早いうちに克服！薬学部受験合格コース

【春期講習生募集！薬学部は人気！善は急げ】

いよいよ新学年となりますね。

薬学部は人気学部です。人気な大学は倍率が高くなります。

必須科目の化学の対策は今のうちに始めましょう。

今迄教えてきた生徒達をみますと、苦手なところは、理論化学に集中しています。

理論化学の基礎力を身につけるのは、時間が掛かりやすいです。

早く対策しましょう。

学校や塾の集団授業が解らない、このままだと不安であるならば、是非こちらへいらしてください！

2022年、2021年の生徒たちの合格実績　

明治薬科大(薬学部）、大阪薬科大、日本薬科大(薬学科）、高崎健康福祉大(薬学部)、近畿大学(薬学部)、神戸薬科大、

合格した先輩の多くは、春期講習から受験勉強をスタートしました。最初は、化学が苦手で偏差値50満たない状況でした。

そして、最初からやり直して見事合格しました。

薬学部のメリットは、資格を得て職につけるところ、また、これから益々人気がある仕事です。

遣り甲斐のある仕事につきたい方、大学を選びたい方は早期対策をしましょう。善は急げです！

レギュラー授業で迷ってる方は、試しに春期講習だけ受けることもお勧めしてます。どんな授業なのか、成績は上がりそうか、この先生だったら合格できそう、など、春期講習で是非確かめてみてください。春期講習は体験授業1回とは違って、細かく見えるところがメリットです。

【過去、現在受け持っている生徒さんが抱えている課題・現状の悩み】

今迄教えてきた生徒と保護者の悩みを挙げてみました。

＊集団塾または個別指導塾に行っても成績が中々上がらない。

＊塾の授業の解説は解るけど、偏差値が上がらない。

＊塾を掛け持ちをしているので授業数は多いはずなのに偏差値が上がらない。

＊偏差値が30台40台から脱出できない。

＊独学で受験勉強をしていたが、限界と効率の悪さを感じ始めている。

＊自宅でどのように勉強したらよいか解らない。

＊問題集を沢山買って解いてみたけど、成績に変化が出ない。完璧に解った気がしない。

＊自習のとき集中できない。

【生徒さんの悩みや課題に対する先生の想い】

各生徒の偏差値が上がらない原因を見つけてみますと、主に次のようなことがあります。

①授業内容が根本的に解ってないのに、塾にずっと通っている。このままでも、いつかは何とかなるだろうと思っている。　

②暗記をするとき、眺めているだけで書いていない。　

③自習で問題を解くとき解らないから、答えを直ぐ見てしまう。考えないで直ぐ諦める。

④多数の教材を使っているので中途半端になっている。

⑥一科目につき複数の先生に習っているので型が定まらない。

⑦自宅学習のやり方がわからない状態が続いている。

⑧自習のときに、友達と雑談をしてしまう。どうしてもスマホをみてしまう。

【このコースに向いていない方】

＊結果主義だと勉強が詰まらなくなってしまったり、やる気がなくなってしまう。

＊雑談をマメに取り入れて楽しみたい。授業と遊びのメリハリはつける必要はない。

＊先生に、自分の要望やペースに全て合わせて欲しいと思っている。

＊厳しいことを言われると落ち込むので、言わないで欲しい。↼ココ注意！：先生は傷つけたり、馬鹿にした発言は一切しません。しかし、現実的な内容のフィードバックはしております。

【「こういった点」を大切にしながら指導を進めていきます】

基礎を根本的に理解しているか、常に確認をします。ヒアリングしたり、生徒のノートを見て計算式と考え方を確認します。そのために書画カメラ(ネットで安く買える小型ウェブカメラで十分可能です）を使うことになります。このように理解してないところを一つ一つ消化していきます。

授業風景：ホワイトボード使って解説をします。

【宿題について】

授業で習ったことを反復して定着します。授業が始まるときに宿題の確認テストをします。

※自習の注意点

解らなくても答えを直ぐに見るのではなく、習った知識を使って考えることをします。答えを直ぐに見てしまうのは訓練になりません。この訓練を反復しますと学力は上がります。

【オプション】

チャットサポート（月額3,000円）

【保護者様への報告方法】

保護者様からの質問や相談は、メールやチャットで行っております。小さな悩みから、気になる事はいつでも質問してください。

（過去の生徒例）親子間でのコミュニケーションが上手くいってないために、子供の現状況が把握しずらい保護者の方がいました。メールによって、授業中の生徒の様子、やる気などをお伝えしました。

【お問合せを行って頂く際に知りたいこと】

志望校（あれば）、模擬試験の偏差値、他の集団塾や個別指導塾の経験、困っていること具体的に。生徒の性格や現状況(例：人見知りをする、話すのに時間が掛かる、成績が中々上がらないので落ち込んでいる、集中できない、など）