共通テストも二次試験も対応！基礎から仕上げる国公立大対策

「二次試験の対策をしたいけれど、そもそも共通テストの物理も不安…」——国公立大学を目指す受験生の多くが抱えるこの悩みは、決して珍しいことではありません。共通テストと二次試験は問われ方が異なるようで、実は「現象を正しくイメージできているか」という土台は共通しています。この講座では、元高校教師・大手予備校模試採点者としての経験を活かし、共通テストの得点力と二次試験の記述力を、生徒さんの理解度に合わせて無理なく同時に伸ばしていきます。

1. 図解・アニメーションで「わかったつもり」を「本当にわかる」に変える

共通テストで点数が安定しない原因の多くは、公式の丸暗記に頼り、現象そのものが正しくイメージできていないことにあります。授業では図解やアニメーションを積極的に使い、力学・電磁気・波動・熱・原子といった各分野の「なぜそうなるのか」を一つずつ丁寧に可視化します。土台となるイメージが定着すれば、共通テストの読解型の問題にも、二次試験の応用問題にも自然と対応できるようになります。

• 生徒さんの現在の理解度を丁寧に確認し、つまずいている単元から無理なくやり直し

• 図解・アニメーションで現象を「見える化」し、暗記に頼らない理解を積み上げる

• 共通テスト演習と二次試験演習の配分を、志望校・時期に合わせて柔軟に調整

2. 元教師・模試採点者だからわかる「共通テストの罠」と「二次試験で削られる所」

高校教諭16年、教科書校閲、大手予備校（東大・京大・東京科学大・名古屋大等）模試採点の経験から、共通テストで受験生が引っかかりやすい選択肢の作り方や、二次試験の記述で減点されやすいポイントを熟知しています。共通テストは「正確な理解と時間配分」、二次試験は「途中式・説明の書き方」がそれぞれ得点の鍵です。どちらも見据えた演習で、無駄なく得点力を底上げしていきます。

• 共通テスト形式の問題演習で、正確な知識と時間内に解き切る力を養成

• 志望校の過去問・類題を使い、二次試験の記述の書き方・途中式の残し方を具体的に指導

• ケアレスミスや思考の癖など、一人ひとりのつまずきパターンを分析して対策

3. 対話を大切にした、質問しやすい授業

「基礎からのやり直しで恥ずかしい」と感じる必要はまったくありません。この講座では初歩的な質問も大歓迎で、一方的な解説ではなく対話を重視しながら、生徒さんが「なぜ？」を飲み込めていない部分を丁寧に拾って進めます。共通テストも二次試験も見据えた学習は不安になりやすいものですが、穏やかで話しやすい雰囲気の中で、着実に自信をつけていただきます。

• 毎回の授業後には保護者様へ授業報告を実施し、進捗状況を共有

• 共通テスト・二次試験それぞれの学習計画や志望校選びについて、進路相談にも対応

• 「わからない」を安心して言える環境で、基礎固めから得点力アップまで伴走