🔥 「勉強しなさい！」を卒業！！自分で勉強できる数学習慣

🔥「勉強しなさい！」を卒業しませんか？🔥

「勉強しなさい！」と言わないと勉強しない……😥
「そろそろ自分から勉強してほしい……」
「でも、本人に任せると何を勉強したらいいのか分かっていない……」

そんな中学生に向けた、数学×学習習慣の短期コースです！📚✨

このコースは、数学の問題を教えるだけの講座ではありません。

「何を勉強する？」
「どうやって勉強する？」
「間違えたらどうする？」
「次は何をやる？」

こうした「勉強の進め方」そのものを一緒に考え、実践します。

目指すのは、

「先生に言われたから勉強する」

から、

「今日はこれをやろう！」
「ここができなかったから、もう一度やろう！」
「次はこれを勉強しよう！」

と、自分で次の一歩を考えられる状態です！！🔥

🚨 このコース、他の数学コースとは違います！

私の他の数学コースでは、

・数学の基礎を固める
・苦手単元を克服する
・定期テストの点数アップを目指す
・高校受験に向けて数学を仕上げる

など、「数学ができるようになること」を中心に指導しています。

一方、このコースの主役は……

🎯「数学の勉強をどう進めるか」です！

数学を教材として使いながら、

・今日は何を勉強する？
・この問題が分からないときはどうする？
・間違えた問題はどう復習する？
・次は何を勉強すればいい？

ということを一緒に考えます。

つまり、

「数学を教えてもらうコース」ではなく、
「数学を通して、自分で勉強する力を身につけるコース」です！

「数学が苦手だから教えてほしい」だけではなく、
「数学の勉強をどう進めればいいのか分からない」

という方にこそ、おすすめしたいコースです。

💡「勉強しない＝やる気がない」ではありません！

「うちの子は全然勉強しない……」

そう感じることもあるかもしれません。

でも実際には、

・何から始めればいいのか分からない
・どこまでやればいいのか分からない
・間違えた問題をどうすればいいのか分からない
・勉強のやり方が合っているのか分からない

ということが、学習が続かない原因になっている場合もあります。

だから私は、

「もっと勉強しなさい！」

ではなく、

「なぜ勉強が続かないのか？」

を一緒に考えることを大切にしています。

そして、

「これなら自分でもできそう！」

というところまで、勉強する内容や量を具体的にしていきます。

📚 このコースで身につける「勉強の型」

① 🔎 今の自分を知る！

まずは、数学の理解度だけでなく、普段どのように勉強しているのかを確認します。

・何ができているのか
・どこで止まってしまうのか
・なぜ勉強が続かないのか

を一緒に整理します。

② 🎯「今日やること」を決める！

「数学を勉強する」だけでは、何をすればいいのか分かりません。

そこで、

「何を」
「どれくらい」
「どこまで」

やるのかを具体的にします。

「今日は何をやればいいんだろう？」で止まってしまう時間を減らしていきます。

③ ✍️ 実際にやってみる！

決めた勉強方法を、実際に数学の問題を解きながら試します。

ただ答えを教えるのではなく、

・どう考えた？
・どこで分からなくなった？
・次はどうすれば解けそう？

と、自分で考えることを大切にします。

「分かった」で終わらず、「自分で解ける」まで！

④ 🔄 間違いを分析する！

数学では、間違えたこと自体が悪いわけではありません。

大切なのは、

「なぜ間違えたのか？」

を考えることです。

・計算ミスなのか
・問題文の読み落としなのか
・公式が分からなかったのか
・解き方が分からなかったのか

原因を整理して、

「じゃあ次はどうする？」

まで考えます。

⑤ 🚀 次にやることを自分で決める！

授業の最後には、

「次は何を勉強する？」

まで考えます。

最初からすべてを自分で決める必要はありません。

講師と一緒に考えながら、少しずつ、

🌱「自分で勉強を進める力」

を育てていきます。

📝 全4回！短期集中で取り組みます！

🔥 1回目「まず、自分の勉強を知ろう！」

現在の数学の学習状況や、普段の勉強方法を確認します。

「なぜ勉強が続かないのか？」
「どこから変えていけばいいのか？」

を一緒に整理します。

🔥 2回目「自分に合う勉強方法を試そう！」

実際に数学の問題に取り組みながら、

「どのように勉強すればいいのか」

を実践します。

自分に合った勉強の進め方を少しずつ見つけていきます。

🔥 3回目「やってみて、修正しよう！」

前回決めた家庭学習を振り返ります。

・できたこと
・できなかったこと
・続かなかった理由

を確認し、必要に応じて、

勉強する量・内容・タイミング

などを調整します。

🔥 4回目「これから自分で続けるために！」

4回の取り組みを振り返り、

「これから自分で勉強するとき、何をすればいい？」

を整理します。

講師がいないと何もできない状態ではなく、

🌟「自分で勉強を進めるための考え方」

を、今後の家庭学習につなげていきます。

👦 こんなお子さんにおすすめです！

✅ 「勉強しなさい」と言われないと勉強できない

✅ 何を勉強したらいいのか分からない

✅ テスト前になってから慌てて勉強する

✅ 学校の宿題はやるけれど、それ以外の勉強ができない

✅ 数学が平均点以下になりやすい

✅ ワークをやっても、丸つけだけで終わってしまう

✅ 間違えた問題をどう復習すればいいのか分からない

✅ 「勉強しなきゃ」と思っているけれど、なかなか行動できない

✅ 自分に合った勉強方法が分からない

1つでも当てはまる方は、ぜひ一度ご相談ください！😊

🌱 このコースで目指すのは「勉強させられる子」ではありません。

このコースでは、

「毎日○時間勉強できるようにする」

ことだけを目標にはしません。

それよりも、

「今日はこれをやろう！」
「ここが分からないから、もう一度確認しよう！」
「この問題を解き直してみよう！」
「次はこれを勉強しよう！」

と、

🌟「自分で次の一歩を決められる」

ことを大切にします。

👨‍👩‍👦 保護者の皆さまへ

「勉強しなさい」と言い続けることに疲れてしまった。

でも、本人に任せるのもまだ不安。

そんなご家庭にこそ、一度このコースを試していただきたいと思っています。

勉強が続かないときに、ただ「もっと頑張ろう」と言うのではなく、

🔎 原因を考える
↓
🎯 やることを決める
↓
✍️ 実際にやってみる
↓
🔄 振り返る
↓
🚀 次の方法を考える

このサイクルを一緒に作っていきます。

「できなかったこと」を責めるのではなく、

「どうすれば次はできるのか」を一緒に考える。

その積み重ねから、お子さま自身の「できる」を少しずつ増やしていきます。

🔥「勉強しなさい！」から、「今日は何やろう？」へ。

数学の点数を上げることも、もちろん大切です。

でも、その先にあるのは、

「誰かに言われなくても、自分で勉強を進められる力」

だと私は考えています。

この4回をきっかけに、

「何を勉強すればいいか分からない」

から、

「今日はこれをやってみよう！」

へ。

一緒に、数学の勉強の仕方から変えていきましょう！！📚✨