「塾で質問したくても聞けない」中学受験に向けて、集団塾とオンライン家庭教師を併用する理由

中学受験に向けて集団塾に通っていても、すべての科目や単元を十分に理解できるとは限りません。授業で分からなかったことを質問したくても、なかなか質問できない。そんな悩みを抱えるご家庭もあるのではないでしょうか。

今回は、小学6年生のお子さまを持つ保護者の「黒メガネさん」（ニックネーム）から、マナリンクの利用体験談をお寄せいただきました。

黒メガネさんのご家庭では、集団塾での学習を続けながら、苦手な部分を補うためにオンライン家庭教師マナリンクを利用されています。

マナリンクを選んだ理由や、集団塾との具体的な併用方法、お子さまに見られた変化についてご紹介します。

質問したくても聞けない。集団塾で感じていた課題

「集団塾では取り残される科目や単元がありました。」

黒メガネさんが抱えていたのは、集団塾で分からなかった内容を、十分に質問できないという悩みでした。

授業後に講師へ質問しようとしても、長い列ができており、上位クラスの生徒が優先されることもあったそうです。

分からない部分を確認できないままテストを迎え、思うように点数が取れない。そして、点数が取れないからこそ質問したいのに、質問できない。

そんな悪循環が生まれていました。

保護者自身が塾の講師に電話して確認しようとしたこともありましたが、仕事の都合でタイミングが合わないことも。インターネットで調べても、分かりやすい説明が見つからない場合があったといいます。

こうした状況が続く中で、「できない」「やれない」「分からない」というネガティブな意識につながっていたことも、ご家庭としての課題でした。

中学受験を目指すご家庭にとって、この状況をどう改善するかが大きな悩みとなっていたのです。

料金だけではない。先生を比較して選べることが魅力に

個別指導を検討する中で、まず魅力を感じたのは、マナリンクの料金でした。

他の個別指導サービスは料金が高く、人気の先生では体験授業すら受けられないこともあったそうです。

また、体験授業では良い先生が担当していても、契約後にはアルバイト講師が担当するケースがあることも、比較する中で気になった点でした。

その点、マナリンクでは先生のプロフィールや実績を確認しながら、自分たちで先生を探せることが魅力だったといいます。

先生の実績などがバッジで分かりやすく表示されていることや、募集状況を定期的に確認することで、人気の先生に空きが出たタイミングを見つけられることも評価されていました。

さらに、先生とのやり取りをマナリンク上で完結できることも、利用しやすさにつながっています。

複数の先生の無料体験で感じた、オンライン授業の良さ

実際にマナリンクでは、複数の先生の体験授業を受けました。

そこで印象に残ったのは、先生たちが子どもへの指導に慣れており、優しく、説明が分かりやすかったことです。

お子さま自身、教科に対して苦手意識はあるものの、先生に対しては苦手意識を持っていないそうです。

そのため、授業の時間になると自分から進んで準備しているといいます。

先生を自分で選べる自由度がある一方で、こうした点も実際に利用して感じたことの一つでした。

集団塾の宿題と模試の結果を使い、苦手な部分を重点的に学ぶ

現在、黒メガネさんのご家庭では、マナリンクを集団塾の学習を補うために活用しています。

中心となっているのは、集団塾の宿題や、合不合判定テスト・オープン模試の結果をもとにした振り返りと弱点克服です。

授業後には、翌週に使用するテキストやテスト結果について先生と相談します。

その週に学んだ内容の理解が十分でなければ、次の授業でも同じ内容を扱い、理解できていれば別の苦手分野に取り組む。

このように、お子さまの理解度に合わせて授業内容を調整しています。

また、現在受けている授業では、宿題は数問程度に設定されており、授業後すぐに取り組んで先生に提出しているそうです。

集団塾の学習内容をそのまま活用しながら、理解が不十分な部分を個別に補う。これが黒メガネさんのご家庭でのマナリンクの使い方です。

「どこが分からないのか」が分かるように。お子さまにも変化が

マナリンクを利用する中で、黒メガネさんが特に良いと感じているのは、苦手な部分を細かく分解して教えてもらえることです。

苦手な単元そのものは、テスト結果などを分析すれば分かります。

しかし、その単元のどの部分を、どのように理解できていないのかまで把握するのは簡単ではありません。

マナリンクでは、先生が理解できていない部分を分解しながら説明してくれるため、お子さまだけでなく保護者にとっても分かりやすいと感じているそうです。

さらに、お子さま自身にも変化が見られています。

教えてもらった内容をプリントアウトし、振り返りノートに貼って確認するなど、自分から理解しようとする姿勢が見られるようになりました。

単に分からない問題の答えを教えてもらうだけではなく、理解を深めようとする取り組みにつながっていることを、黒メガネさんは実感しています。

これからマナリンクを検討するご家庭へ

最後に、これからオンライン家庭教師やマナリンクを検討するご家庭へのメッセージをいただきました。

黒メガネさんは、料金や先生を自分で選べることを、マナリンクの魅力として挙げています。

先生探しそのものも、楽しみながら取り組んでほしいというメッセージをいただきました。

先生の紹介ページには、これまでの指導実績や指導方法などの情報が掲載されています。

そうした情報も参考にしながら、ご家庭の生活やお子さまの学習状況に合う先生を探してみてはいかがでしょうか。

今回ご紹介したご家庭

• ニックネーム： 黒メガネさん
• お子さまの学年： 小学6年生
• マナリンクの利用期間： 3か月以上〜6か月未満
• 主な活用方法： 集団塾との併用、模試の振り返り、苦手単元の克服

※本記事は、マナリンクをご利用いただいているご家庭から寄せられた回答をもとに、マナリンク運営局が編集・制作したものです。