「大学受験、親も何が正解かわからない」成績アップだけではない、マナリンクの先生が親子の相談相手になった
大学受験に向けて勉強を頑張っていても、思うように成績が伸びなかったり、受験に向けた学習の方向性に迷ったりすることがあります。
特に、保護者自身が大学受験を経験した頃と現在では、入試制度や受験を取り巻く環境も変化しています。お子さまを支えたいと思っていても、何をアドバイスすればよいのかわからないこともあるのではないでしょうか。
今回は、高校3年生のお子さまを持つ保護者の「私立文系受験生さん」(ニックネーム)から、マナリンクの利用体験談をお寄せいただきました。
国語の成績に悩んでいたことをきっかけにマナリンクを利用し始め、現在は先生と親子で大学受験に向けて取り組んでいるご家庭です。
授業を受ける中で感じたお子さまの変化や、保護者にとっての先生の存在についてご紹介します。
中学までは問題なかった国語が、高校生になって伸び悩むように
マナリンクを利用する前、私立文系受験生さんのご家庭では、お子さまの国語の成績に悩んでいました。
中学生までは国語の成績が悪くなかったものの、高校生になってからは思うような結果が出なくなり、模試の成績も振るわない状況でした。
大学受験が近づく中、このままでは難しいと感じながらも、どのように勉強を改善すればよいのかわからず、集団塾に通っても、成績が改善する見通しは立ちません。
さらに、近隣には高校生を対象とした個別指導の先生が見つからず、困っていたことから、オンラインで指導を受けられる先生を探し始めました。
「集団塾より価値が高いのでは?」経験豊富な先生の多さが魅力に
マナリンクを検討する中で、私立文系受験生さんが驚いたのは、先生の経歴や指導経験の豊富さでした。
元学校教師の先生や予備校講師、特別支援の経験を持つ先生など、さまざまな経歴の先生が在籍しています。
その充実ぶりから、経験豊富な先生による個別指導は、集団塾よりも価値が高いのではないかと感じたとのお声を頂きました。
また、お子さまと先生の相性が合えば、保護者が送迎する必要もありません。自宅にいながら先生の指導を受けられることも、大きな魅力の一つとのことです。
大学受験の方向性に迷ったとき、保護者も先生に相談できた
実際にマナリンクを利用して印象に残っているのは、先生がお子さま一人にしっかり向き合ってくれること。
個別指導だからこそ、お子さまの状況を見ながら丁寧に指導してもらえていると感じています。
そして、私立文系受験生さんが特にありがたかったと振り返るのが、保護者自身も先生に相談できたことでした。
大学受験に向けて、親子で今後の方向性が定まらないことも。理由として保護者自身が経験したのは、今とは制度も環境も異なる時代の大学受験です。
現在の大学受験についてわからないことも多く、どのようにお子さまを支えればよいのか迷う場面も増えていたといいます。
そんなとき、先生に相談できたことが、大きな安心につながりました。
現在は、お子さま・保護者・先生の三人で、大学受験の合格に向けて取り組んでいます。
最初は乗り気ではなかったお子さま。成績が上がり、先生への信頼も
マナリンクの授業を始めた当初、お子さまはあまり乗り気では無かったとのこと。
しかし、成績が上がってくると、前向きに授業を受けるように。現在は、先生がアプリやオンライン授業の画面を通じてお子さまをうまく導いてくれていると感じています。
また、保護者にとって安心材料となっているのが、先生から届く丁寧な授業報告です。
授業での様子を把握できるため、安心して指導を任せられています。
宿題も多く、決して楽な学習ばかりではありません。それでも、宿題が多くて面倒に感じることはあるものの、今ではお子さまが「先生は信頼できる人だよ」と話してくれるようになりました。最初は乗り気ではなかったお子さまが、先生を信頼しながら授業に取り組むようになったことも、ご家庭にとっての大きな変化となっています。
複雑な大学受験で、相談できる先生がいるという安心感
さまざまな情報や選択肢がある中で、何を優先すればよいのか、親子だけでは判断に迷うこともあります。
そうしたときに、相談できる相手がいることを、「セーフティネット」と表現されています。
集団塾に在籍していても、進路や学習方針について手探りの部分がなくなるとは限りません。一方、オンラインの個別指導では、マナリンクを通じて授業時間外にも相談を送れることに、大きな価値を感じています。
勉強を教えてもらうだけでなく、受験に向けた悩みを相談できる相手がいること。
それが、私立文系受験生さんのご家庭にとって、マナリンクを利用する大きな意味になっています。
これからマナリンクを検討するご家庭へ
最後に、これからオンライン家庭教師を検討するご家庭へのメッセージをいただきました。
私立文系受験生さんは、まずオンライン指導の便利さを体験してみてほしいと考えています。
各科目に多くの先生がいるため、お子さまやご家庭が求める条件を整理したうえで先生を選ぶことが大切だと感じています。
また、保護者の送迎負担がないことや、対面での接触を減らせることも、オンラインならではの利点として挙げています。
一方で、先生を選んだ後は、すぐに別の先生へ変更するのではなく、学習の経過を見守る姿勢も大切だと考えています。
国語の成績に悩んだことから始まった、マナリンクでの学習。現在は、成績面での変化だけでなく、お子さまが先生を信頼するようになり、保護者も受験について相談できる関係が生まれています。
今回ご紹介したご家庭
- ニックネーム: 私立文系受験生さん
- お子さまの学年: 高校3年生
- マナリンクの利用期間: 6か月以上〜1年未満
- 主な活用方法: 大学受験に向けた国語の学習、学習方針・進路に関する相談
※本記事は、マナリンクをご利用いただいているご家庭から寄せられた回答をもとに、マナリンク運営局が編集したものです。
免責事項
こちらの情報は執筆段階でのリサーチ・状況において執筆されたものであり、随時内容のメンテナンスを行っておりますが、 現時点での正確性を保証するものではございませんのでご了承いただけますと幸いです。
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