東京電機大学中学校に見事合格！

マナリンクを始めたキッカケ/お願いしようとした理由

6年生の夏休みも終わり、苦手分野が見えてきました。特に国語が苦手で首都圏模試偏差値が50〜55を行ったりきたりで、社会は得意科目で65〜70という状況でした。ここで、苦手な国語よりも、得意な社会を更に伸ばしたいと考えました。

社会の出題範囲は広いため、家庭で見直しするには限界があります。中学受験の出題傾向を網羅できるような先生を探して、中村先生にたどり着きました。社会に特化して教えているのは中村先生だけだったと思います。また、娘の塾の先生は男性だったので、できれば女性の先生が良いと思っていました。

先生と指導をスタートしてから変わったこと

大体の学校が社会と理科を同時に試験しますが、時間を半々で設定していたのが、社会が15分ぐらいで残りを理科に注げるぐらい、素早く解答の判断ができるようになりました。

本当に簡潔に解答を見分ける方法を教えてくださったので、苦手だった工業地域や雨温図もすぐに見分けることができるようになりました。

また、明治以降の歴史は年号を覚えていないと並び替え問題が難しいのですが、中村先生に教わるまで年号なんて覚えようとしていなかったのが、自分で暗記アプリに年号を登録して年号学習を始めていました。

マナリンクのシステムで良かった点

小学生の子どもが一人でアクセスできるような仕組みになっていて、仕事で側にいない時も、子どもがアクセスできました。また、先生からどんな内容で授業したのかを報告いただけるので、その内容を踏まえて、家庭学習で復習できました。

色々な先生がいるため、★の点数はとても参考になりました。どの程度、マナリンクでの実績があるのか？実績に対しての★の点数はどのくらいなのか？を見極めました。実は前は★を気にせずに問い合わせをしたことがあり、理由もなく一方的に先生からお断りされ、★や実績は大事だと考えさせられました。

先生に改めて伝えたいメッセージ

とても楽しかったです。ほぼ子どもの隣で母の私も授業を受けていて、子どものできない所も見極めることができました。関東圏に住んでいるため、初めは関西の言葉が気になりましたが、関西の言葉だからこそ、馴染めた感じになりました。その親しみやすさが子どもにとって良かったと感じています。

また、色んな出題傾向がある社会だからこそ、テキストだけでなく色んな問題を解いておきたいとも考えていたため、先生のやり方は私の希望する方法とマッチしました。中々、家庭ではできなかったと思います。

入試までの残り1カ月の1月中は社会への不安は全くなく、中村先生とやってるからと自信となり、別科目の勉強することができました。第一志望校は社会が一番難しかったと帰ってきましたが、話を聞くと2問ほど解けなかっただけで、他は全部解けていました。

たぶん、社会はできるという自信に繋がって、満点を目指した結果だと思っています。それも中村先生のおかげです。本当にありがとうございました。

オンライン家庭教師を今後検討している方へ一言

個別指導塾とオンライン家庭教師を併用しました。個別指導塾だと先生と何を学習しているのかを親として分からない部分もいっぱいありましたが、オンライン家庭教師は親も一緒に学習できるのが良かったです。

色んな先生がいるため、先生の見極めは難しいと思います。おすすめは絶対に★の評価が高いこととマナリンクの先生としての実績があることが大事です。例えば、実績は少ないのに★が低いとかはもってのほか。実績が全く増えない先生も生徒からの問い合わせを断っている可能性が高いので、おすすめできません。