はじめまして。遠藤と申します。

私は家庭教師や塾講師、通信制高校の非常勤講師など、教育分野の仕事を、専業プロ講師として独立し、この道一筋で14年以上継続しています。

学生時代のアルバイト・副業時代の4年間を含めると、合計18年以上の指導歴があります。

小学生から高校生まで、全学年、全科目を通して、受験対策や検定対策、学校の授業のフォローや不登校生徒へのサポートなど、幅広い指導を経験を積み重ねてきています。

長年において常に試行錯誤し、最善の対応ができるよう奮闘してきた経験により、今現在の自身が形成されつつあります。

2024年現在、専業プロ講師として15年目を迎えました。

オンライン授業をメインの指導形式とし、日本全国各地、さらに、全世界（アメリカ・ヨーロッパ・中国・東南アジア・他）のご家庭・生徒さんへ、学習サービスを提供させていただいております。

オンライン授業こそ至高の指導形式であると実感し、実績を積み上げていく中、こちらのマナリンクにたどり着きました。

現在私は指導形式のほぼ100％をオンライン授業で行い、オンライン授業のスペシャリストとして、数多くの指導経験と、成績アップ・合格実績を積み上げ続けております。

今後もより良い指導・対応ができるよう、さらに自身に磨きをかけ、精進し、ともに成長し、皆様のお力になれますよう尽力してまいります。

私の授業は今後も常に進化を続けます。

よろしくお願いいたします。


【個別指導への特化】

『生徒一人一人に合った指導ができる』

それが個別指導の大変大きなメリットだと実感し、集団ではなく個別での指導を続けています。

学校や塾などの集団授業の中でよくわからなかったところを、ピンポイントでじっくりと解説し理解させ、効率よく学習指導を進めることにより、成績アップにつなげることができています。


【人を助けたいという思い】

『人の役に立てる仕事がしたい』

私はその気持ちが強く、学習指導を通して困っている人を助けたり、夢や目標の実現のサポートをしたりできる、専業講師の道を進むことを決意しました。


【教育業界に入ったきっかけ】

教育業界を志そうと強く思ったきっかけは、大学生時代にアルバイトでしていた家庭教師の経験です。

勉強が苦手だったり、嫌いだったりする生徒に対しても、あきらめずひとつひとつじっくりと教えました。

そうしているうちに、担当していた生徒は、できなかった問題が少しずつできるようになっていき、

「勉強が楽しくなってきた！」

と発言するようにもなりました。

成績も次第に伸び、最終的には第一志望の学校に合格することができました。

この時の喜びと達成感は忘れることができません。

その気持ちは生徒も同様だと思います。


【中学生時代の私自身の経験談】

私自身、中学１年生の時は平均点以下の成績でした（5教科500点中約200点台）。

二学期になったころから奮起し、学習時間を徐々に増やし、勉強法も工夫し始めました。

三学期になると成果が出始め、平均点を超えられるようになりました（約380点）。

２年生になると400点以上安定し始め、３年生では450点取れるようになりました。

そのまま点数、成績は伸びていき、約465点を毎回キープし、各科目満点の100点もよく取り、最高点数は489点を取ることもできました。そして、最終的には完全独学の勉強で県内トップレベルの公立高校に合格することができました。

この経験は自信となり、私自身が成果を出した勉強法で、生徒の皆さんの力になりたいと強く思っています。

この経験・思いが、私が専業講師としての道を歩む理由のうちの一つでもあります。


【高校生時代の私自身の経験談】

県内トップレベルの公立高校に入学した私は、一学期のうちは受験勉強モードが抜けきれず、勉強をハイペースで頑張っていました。

文系理系ともに成績上位で、国立・私立大トップクラスも狙えると言われていました。

英語の定期試験で学年１位を取ったり、模試では、国内最難関大学の合格圏内の判定を取ることもできていました。

しかし、もともと平均点以下の私としてやはり無理が出たのか、一年生の夏休みくらいから、燃え尽き症候群のようになってしまい、勉強をすることが次第にできなくなっていきました。

成績はどんどん下降し、最下位付近をさまようようになりました。

絶望感で学校も休みがちとなり、精神的に苦しい日々を過ごしていました。

そんな状態が2年生時もまるまる続き、3年生となり、受験を意識し始める時期となりました。

それでも私は勉強をする気力が出ず、そのまま夏休みも何もせず過ぎ去ってしまいました。

二学期を過ぎた秋ごろ、ようやく気力と体力の回復の兆しが見え、なんとか少しずつ勉強を再開することができました。

気力を振り絞るように勉強を頑張りました。

高校受験でうまくいった自信と経験のおかげか、次第に点数が上がっていくとともに勉強への熱も上昇していきました。

そのまま勢いに乗り、成績最下位付近の状態から、完全独学で合計およそ3～4か月間のみの勉強で、最終的に現役で国立大学に合格することができました。

ぎりぎりの戦いと復活を経験でき、これもまた良い人生経験になったのだと、今ではそう感じております。

挫折と成功の乱高下の激しい学生生活でしたが、そこで得たものは大きかったのかなとも思います。

人生あきらめなければ、いいこともあるんだなと…

不登校の生徒さんを助けたいという気持ちは、このような私自身の経験によるものが大きいです。

辛さや苦しさを経験し、それを乗り越えた私ならではの理解・対応ができるかと思います。

また、成績最下位の状態から、完全独学でたったの3～4か月間の勉強で、国立大学へと、あきらめずに合格できた私の経験・勉強法を生徒さんたちに伝授し、助けになりたいと強く感じています。


【専業講師の道を歩む理由】

私がなぜ専業講師として長く継続できているのか？

それは単純に

『教えることが好き』

だからです。

好きだから続けられる、それこそが最大の理由です。


【これまでに経験した指導内容】

・大学受験
・高校受験
・中学受験
・看護専門学校入試
・個別指導塾の教室長
・通信制高校の講師
・不登校生徒対応（フリースクール）
・総合型・面接試験
・英検
・数検
・公務員試験
・高卒認定試験

遠藤

中学受験

不登校

大学受験

高校受験

英検

公務員試験

平均点以下

スタンダード型

化学

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