不登校

発達障害

平均点以下

小学生

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算数

【お子さんのためのオーダーメイド授業で学ぶのが楽しくなる！】
こんにちは♪元小学校教員の、えりかと申します。
「学習への興味を引き出す」
「一人一人に合った学習方法を一緒に探す」
をモットーに指導しています。

小学校教員時代に関わった子どもたちからは、
「話しやすい先生」
「幼稚園の先生みたいな優しい先生」
と言ってもらえることが多くありました。

⭐︎勉強苦手な子も、
⭐︎学校を休みがちな子も、
⭐︎発達凸凹がある子も、
⭐︎外国に住んでいて日本語が苦手な子も、
⭐︎宿題が全然進まなくて困っている子も、
みーんな、安心して楽しく学習が
できるようにサポートしていきます！
　
〜指導可能学年〜
○小1〜中3
→大学では教育心理学を専攻しておりました。
→不登校のお子さん、発達障害をお持ちのお子さんも指導経験多くあります。安心してお任せください。

〜指導歴〜
⚪︎家庭教師、個人塾講師 4年間
⚪︎小学校教員　8年間
→1年生担任4回、2年生担任1回、6年生担任1回、特別支援学級担任1回
⚪︎オンライン家庭教師　1年目

〜ご挨拶〜
　私は、家庭教師や塾講師として4年間、小学校教諭として8年間、様々な子どもたちの指導にあたってきました。また、現在はオンライン幼児教室の講師や家庭教師として活動しています。
　その経験を活かして、お子さん一人ひとりに寄り添った指導をしたいと考えています。

　特に特別支援学級の担任をしていたときには、一人ひとりの得意や苦手を見極め、カリキュラム作りや教材、教具作りを行ってまいりました。
　通常学級の担任をしていたときにも、一人ひとりにしっかりと向き合い、よさを見つけることを大事にしてきました。家庭教師をする上でも大切にしたいことです。

　けれど、やはり決められたカリキュラムや指導内容に沿って進めなければならないという葛藤もありました。その中で、どうしても学校で生活することが苦しいと感じているお子さんにも出会ってきました。学校で働いている間は、そういったお子さんへの支援はどうしても限界があり、心苦しい思いをしたこともたくさんあります。

　小学校教諭としての仕事に誇りややりがいは感じていましたが、「絶対に学校に行かなくてはならない」とは思っておらず、そういったお子さんものびのびと人生を歩んでいけるよう、一人一人のペースに合わせた支援ができたらと思っておりました。そのため、不登校のお子さんへの指導も積極的に行っていきたいと考えています。　

　また、保護者の方々との関わりも大切にしてきましたが、子どもを産んでから、今までは保護者の方の気持ちを本当には分かっていなかった部分もたくさんあったことに気づきました。教員としての経験に加え、一母親として、保護者の方の子育てに対する不安や、受験に対する不安などにも寄り添い、不安を解消するお手伝いをしていきたいと思っております。

たくさんの生徒さんとの出会いを楽しみにしております！
どうぞよろしくお願いいたします♪

えりか

Yちゃん、コメントありがとう！いつも一生懸命話を聞いたり、素直に前向きにがんばっているので、どんどん理解度が上がっていますね！素晴らしいです♪先生も楽しく授業させてもらっているので、いつも授業を楽しみにしています。この調子でこれからも一緒にがんばっていきましょう！

始めて2ヶ月目に入りました。毎週定期的に授業をしてくれるからクラス編成での下のクラスから脱出することが出来ました。学校で何した？とか、先生も韓国アイドル好きだよとか色々話してくれます。
学校のテストで間違えたところのチェックと学習予定に合わせた予習を分かりやすくみてくれます。希望も直ぐに聞き入れてくれるのと先生との授業が楽しいです。

えりかオンライン家庭教師への感謝の声一覧