坂口先生への感謝の声：いつも丁寧に質問に回答していただきありが...
中学1年生
志望校：川越高校#定期テスト
2026/11/02
いつも丁寧に質問に回答していただきありがとうございます。学校から返却されたテストについても、内容をしっかりと見てくださり、今後につながるアドバイスもいただけ、本当に親身になって対応していただきありがたいです。テスト前には、テスト対策で復習にも取り組んでいただけるのがありがたいです。今後もよろしくお願いします。
こちらの生徒様が利用した指導コース
理科(中学生)
三者面談あり
無料体験あり
26,000円/月
1回75分(月4回(週1回目安))
中学1〜3年生
教科指導
月額- #高校受験
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先生プロフィール
残り2枠
授業の見える化機能
対応
坂口オンライン家庭教師
5.00(881件)
学歴
【学歴】 1988年 和歌山県立 桐蔭高等学校 卒業 1993年 三重大学 生物資源学部 生物資源学科 卒業 1995年 三重大学大学院 生物資源学研究科 博士前期課程修了 2003年 三重大学大学院 生物資源学研究科 博士後期課程修了 博士（学術）を取得 【職歴】 1995～2015年 三重県...
坂口先生の他の感謝の声はこちら
中学3年生
志望校：公立高校#定期テスト
2026/03/17
中学2年の秋から坂口先生に英語を教わっています。
中間考査から期末考査まで短期間でしたが20点アップ、その後はしばらく平行線でしたが、1年後、3年生の2学期には内申点が1つ上りました！！
この1年で文法もだいぶ理解できるようになったと本人も自覚しています。
教わっても数日後に忘れやすいタイプなのですが、子供に合った学習方法で毎週丁寧にご指導いただいたおかげです。
また、つい先日受験を終え、希望の高校に合格することができました。
高校に入っても坂口先生に授業をお願いしたいのですが、コースが無いのが残念です。
少し早いですが、坂口先生
子供の中学時代に出会えて本当に良かったです。
またいつか機会がありましたら、ぜひぜひその時はよろしくお願いいたします。
本当にありがとうございました。
ご丁寧なお言葉をいただき、誠にありがとうございます。
また、お子さまのご卒業、そして志望校合格、本当におめでとうございます。
中学2年生の秋からの約1年半、ご一緒させていただく中で、着実に力を伸ばしていかれる様子を間近でみられたことを、大変嬉しく思っております。
受講開始直後には、テスト対策の方法を見直し、重要事項に絞った学習によって大きく点数を伸ばされました。その後は結果が安定する時期もありましたが、持ち前の努力で学習を継続されたことが、3年生でのさらなる得点向上や内申点アップ、そして今回の合格につながったのだと感じております。
また、高校進学後の指導についてもご関心をお寄せいただき、心より感謝申し上げます。
現在は指導の質を大切にするため、中学生の英語・数学・理科に限定して対応させていただいております。ご期待に沿えず心苦しい限りですが、そのようにお考えいただけたことは、講師としてこれ以上ない喜びです。
これから始まる高校生活は、新たな挑戦の連続になるかと思いますが、これまで積み重ねてこられた努力が、必ず大きな支えになるはずです。充実した3年間となりますことを、心よりお祈り申し上げます。
中学1年生
志望校：川越高校#定期テスト
2026/05/03
いつも丁寧に回答していただきありがとうございます。間違えた問題には、授業内に、繰り返し説明していただけるので、宿題に取り組んだり、復習したりして、少しずつ定着していっている姿を見ることができています。学校の授業ね予習にもなり、本人のやる気や、自信にもつながっているような気がします。今後ともよろしくお願いします。
このたびは温かいお言葉をいただきありがとうございます。
授業内での説明や、宿題・復習を通して、少しずつ理解が定着してきているご様子を伺い、大変嬉しく思っております。
また、学校の予習としても良い流れができており、やる気や自信につながっているとのこと、本当に何よりです。
こうした前向きな変化は、今後の学習においても大きな支えになると感じております。
引き続き、一つひとつの理解を大切にしながら、より確実な定着と自信につなげていけるようサポートしてまいります。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
中学1年生
志望校：川越高校#定期テスト
2026/10/04
いつも丁寧に、宿題の間違えた問題に回答していただきありがとうございます。何度も取り組み、さらに、説明していただくことで、学校での授業や、家庭での復習のときにも、理解力が少しずつ定着しているように思います。また、今のところ、苦手意識をもつことなく、学習に向かえており、感謝の気持ちでいっぱいです。今後もよろしくお願いします。
温かいお言葉をいただき、ありがとうございます。
毎回の学習で、間違えた問題にも丁寧に向き合い、繰り返し取り組んでいることが、着実な理解の定着につながっているのだと思います。学校の授業やご家庭での復習にも、その積み重ねが生かされていることを大変うれしく感じています。
これからも、できていることを大切にしながら、さらに理解を深め、「分かる」だけでなく「自分で確実に解ける」力につなげていけるよう、丁寧にサポートしてまいります。
こちらこそ、今後ともよろしくお願いいたします。
中学1年生
志望校：川越高校#定期テスト
2026/09/02
いつも丁寧に質問に回答していただきありがとうございます。苦手なところを押さえていただき、宿題でも取り組むことで、徐々に定着ができているように見られます。また、宿題があるおかげで、次の授業までの復習にもなっており、学習リズムが本人についてきたように思います。繰り返し粘り強く教えてくださるのがありがたいです。
温かいお言葉をいただき、ありがとうございます。
授業にもいつも前向きに取り組み、分からないところをそのままにせず、一つひとつ確認しながら理解を深めていく姿勢がとても印象的です。もともとしっかりと学習に取り組める生徒さんですが、授業で確認したことを宿題で丁寧に振り返ることで、学んだことを確実に自分の力にしていくことができていると感じています。
これからも、今持っている力をさらに伸ばしていけるよう、理解度に合わせて必要なところは繰り返し確認しながら、丁寧にサポートしてまいります。
今後ともよろしくお願いいたします。
中学1年生
志望校：川越高校#定期テスト
2026/06/04
いつも丁寧に回答していただきありがとうございます。事前にご準備いただいた図や資料での説明がとても分かりやすいです。学習したことを、定着させるために、学習後に、問題に答える時間もあり、刺激になっているようです。報告書では、毎回の授業の様子や、理解度が教えていただけるのでありがたいです。これからもよろしくお願いします。
温かいお言葉をいただき、ありがとうございます。
理科の授業で使用している図や資料がお役に立てているとのこと、大変うれしく思います。また、授業後の確認問題についても前向きに受け止めていただけているようで安心いたしました。
何より、お子様ご自身が毎回の授業にしっかり取り組み、学習した内容を定着させようと頑張ってくださっていることが成果につながっていると感じています。
今後も理解度を丁寧に確認しながら、一つひとつ確実に力にしていけるようサポートしてまいります。また、授業の様子や学習状況についても、引き続き報告書で分かりやすくお伝えできるよう努めてまいります。
こちらこそ、今後ともよろしくお願いいたします。