数学苦手を武器に変える！本気の戦略サポート
対応可能レベル：
- #難関（偏差値65〜70・旧帝大・早慶・難関国公私立）
- #上位（偏差値55〜65・地方国公立・MARCH・関関同立）
- #一般（偏差値45〜55・日東駒専・産近甲龍・中堅国公立）
- #基礎固め（偏差値〜45・進学準備・推薦対策）
- #最難関（偏差値70以上・東大・京大・医学部・旧帝大・超難関国公私立）
科目名 | 学習計画 |
|---|---|
| 英語 | ✕ |
| 現代文 | ✕ |
| 古典 | ✕ |
| 漢文 | ✕ |
| 数学1A | ○ |
| 数学2B | ○ |
| 数学3 | ○ |
| 化学 | ✕ |
| 物理 | ✕ |
| 生物 | ✕ |
| 地学 | ✕ |
| 日本史 | ✕ |
| 世界史 | ✕ |
| 公民 | ✕ |
| 総合型・学校推薦型対策 | ✕ |
| 金融 | ✕ |
| 情報 | ✕ |
| その他の科目 | ✕ |
選べる2つのお問合せ方法
こんな生徒さんにおすすめ！
- 数学に強い苦手意識があるけど、どうしても受験で必要な人
- 何から勉強すればいいかわからず、ずっと手が止まってしまっている人
- ひとりでは学習計画やペース管理が続かない人
注意事項
コーチングコースは、生徒様の学習全体を見守り、計画・習慣づくり・面談を通じて包括的にサポートするコースです。
教科指導コースとは異なり、このコースでは学習指導（授業）は行わず、学習管理や面談に特化したサポートを提供いたします。
サポート内容
① 学習計画・計画修正
生徒が苦手な部分を分析し、克服を目的とした計画を作成
・初回に、生徒の学力・志望校・過去の学習履歴をもとに個別の学習計画を立てます。
・「この週はこれだけやればOK」というスモールステップ型の計画なので、安心して実行可能。
・苦手の度合いや進捗状況に応じて、週ごとに柔軟に計画を微修正します。
② 目安1週間に1度行うショートミーティング（月4回）
生徒が自分で学習を振り返り、進捗を管理できるようサポートする
・週に1度、Zoom等で30分前後のミーティングを実施。
・内容は以下の通り： - 今週の勉強内容の振り返り
- 理解不足・手こずった部分のヒアリング
- 来週の計画のすり合わせと調整
- 1週間の行動を見える化し、やるべきことを明確化
③ 生徒様と月1の二者面談
生徒自身に振り返りをさせ、主体的に学習計画を考えさせる
・学習の中間評価＋方向修正
・モチベーションの波を確認し、学習姿勢・学習時間の見直しを行います
・志望校の再確認や、模試結果のフィードバックなども行います
④ 保護者様と月1の二者面談
1ヶ月の学習状況を報告し、学習の進め方を保護者と共有する
・生徒の学習状況を具体的な数値と行動データをもとにご報告
・ご家庭でのサポート方法や声かけなどもアドバイス
・「やってるのか分からない…」という不安をクリアにします
⑤ 2ヶ月に1回の三者面談
生徒・保護者と話し合いながら、学習計画を調整・改善する
・生徒と保護者が同席する形で実施
・学習進捗の客観的な確認、今後の戦略、志望校選定の確認などを行います
・三者での目線合わせにより、本人のやる気を引き出し、家庭との連携もスムーズに
よくある質問
数学が本当に苦手でもついていけますか？
はい、基礎から丁寧に進めるのでご安心ください。「どこでつまずいたか」から一緒に洗い出します。
部活や学校行事で時間が不規則でも大丈夫ですか？
柔軟に日程を調整し、スキマ時間でも実行できるプランを作ります。
週1のミーティング以外はサポートしてもらえないんですか？
ミーティング外でもチャットでの質問対応が可能です。添削・相談も随時受付中です。
模試の成績が全然上がらないのですが…
模試のたびに個別分析を行い、原因と改善策を明確にします。「原因が分からない」がなくなります。
数学以外の教科も相談できますか？
はい、英語や理科、社会なども計画づくりや相談の対象に含めています。総合的な学習管理が可能です。
選べる2つのお問合せ方法
注意事項
コーチングコースは、生徒様の学習全体を見守り、計画・習慣づくり・面談を通じて包括的にサポートするコースです。
教科指導コースとは異なり、このコースでは学習指導（授業）は行わず、学習管理や面談に特化したサポートを提供いたします。
- 学習計画＆学習進捗管理一人ひとりの状況に合わせたオーダーメイドの学習計画を作成し、日々の進捗をきめ細かく管理します。目標達成に向けて着実に進めるよう、得意や苦手・性格にも寄り添った伴走型のサポートが特徴となります。
- 目安週1回（1ヶ月間4回）の生徒様とのショートミーティング毎週のショートミーティング（30分）で、その週の学習の振り返りや改善提案を一緒に行います。小さな成功体験を積み重ねながら、自然と学習習慣が身につくことを目指します。
- 計画は毎週1回軌道修正週に一度、学習計画を見直し、状況に応じて調整します。理解度の変化や生活リズムにも柔軟に対応するため、無理なく、でもしっかりと前に進める体制を整えることが目的です。
- 生徒様と月1回の二者面談月に1度、生徒様との個別面談を実施。学習の進捗状況だけでなく、メンタル面や学校での出来事、日々の気持ちの変化にも丁寧に寄り添います。学習面の振り返りはもちろん、不安やプレッシャーを一緒に整理しながら、前向きな学習姿勢を育むサポートを行うことが目的です。
- 保護者様と月1回の二者面談保護者様にも、毎月の学習状況や変化をご報告します。「家庭では見えにくい部分」をしっかり共有し、保護者様が安心して生徒様を支えられるようサポートします。
- 2ヶ月に1回の三者面談実施保護者様・生徒様・先生での三者面談を2ヶ月に1度実施。長期目標や志望校に向けた進捗の確認、課題の整理、今後の戦略を話し合い、チームで学習を支える環境作りが目的です。
木村オンライン家庭教師について
残り3名の生徒様で満席です