凡人から、逆転合格へ。計画と習慣を支える【コーチング編】

📘正しい“戦い方”を設計するところから始めるはじめまして、大学受験専門プロ講師の吉田です。
このページをご覧いただき、本当にありがとうございます。

日々仕事や家事でお忙しい中でも、「何か子どもの力になりたい」と思いながら調べてくださっている保護者様のその姿勢に、まずは心から敬意を表します。

私自身、これまで偏差値34から半年で69へ、D判定からの東大合格など、数多くの逆転合格を支えてきました。
そして感じているのは、「やる気があるのに、やり方が分からない」「目標があるのに、計画が立てられない」という子ほど、適切な伴走があれば大きく伸びるということです。

このセクションでは、生徒自身が自分の学びに主体性を持てるようになる学習計画を提案します。

• 現状や目標を丁寧にヒアリングし、志望校や学力状況に応じた学習設計

• 「とりあえずやる」ではなく、目的と優先度を明確にした学習計画を毎月見直し

• 計画に対する不安を排除し、納得と安心で取り組めるようサポート

• 「なぜやるのか」「どう改善するか」を一緒に考え、自走力のある学習習慣を形成

一方的な指示や無理な詰め込みではなく、お子様と二人三脚で、一歩ずつ逆境を跳ね返す準備を整えていく。
それがこのコースの目的です。

📆 週に一度、迷いを“行動”に変えるチェックイン

お子様が「計画を立てても続かない」「思ったように進まない」と悩んでいるとしたら、
それは決して意志の弱さや努力不足の問題ではありません。
多くの場合、継続できる“仕組み”と“声かけ”が足りないだけです。

このコースでは、毎週30分のミーティングを通じて：

• 一週間の進捗を一緒に振り返り、「どこができて、どこがつまずいたか」を丁寧に整理

• 勉強内容だけでなく、時間の使い方やモチベーションの波まで含めて確認

• 「こうすればうまくいきそう」という方向性を、生徒と一緒に言語化して次週に反映

というサイクルを繰り返していきます。

週一の小さな面談があるだけで、計画が“自分ごと”になり、継続が圧倒的に安定します。
ご家庭で「ちゃんと進んでるのかな？」と見守るだけでは不安だった部分も、毎週こちらで丁寧に確認・伴走いたします。

👥 今の自分を言語化し、次の一歩へ整える時間

日々の学習を進めていく中で、定期的に「立ち止まって振り返る時間」があるかどうかは、お子様の成長に大きく関わってきます。
この面談では、ただ進捗を確認するだけでなく、**「自分は今、どこにいて、何ができるようになったのか」**を一緒に整理します。

月一回の生徒との個別面談では：

• 直近の学習成果と課題の洗い出し

• 今の計画が合っているかの確認と軌道修正

• 今後1ヶ月間で「やるべきこと」の優先順位づけ

• 必要に応じて、志望校や進路についての方向性整理や相談

を丁寧に行います。

また、勉強に取り組む中での「感情の波」にも寄り添います。
やる気が落ちている時、焦りや不安を感じている時に、外から“正しく整理する力”が入ることで、お子様自身が前を向いて立て直すことができるのです。

一ヶ月に一度、この“整える時間”を通じて、お子様が自分の力で計画を実行していける土台を作ります。

🏠 家庭と連携し、安心して見守れる環境づくりを

ご家庭でお子様の学習状況を見守る中で、
「今、どれくらい進んでいるのか」「どこでつまずいているのか」が見えにくいと感じることはありませんか？

このコースでは、月に1回、保護者の方との面談を設けています。
お子様の現在の進捗・習慣・モチベーションの状態などを、こちらから丁寧にご報告し、必要に応じてご相談もさせていただきます。

面談では以下のような内容を扱います：

• 現時点での学習状況と定着度

• 最近の取り組みの中で見られる変化や課題

• ご家庭での様子やサポート体制の調整

• 勉強に対する姿勢や、心の変化（不安・焦り・自信など）

保護者様にとっても、「任せて大丈夫だ」と思える安心感を持っていただけるよう、しっかりと現状をご説明します。

お子様を中心に据えて、講師・ご家庭・生徒がチームとして進んでいけるような信頼関係を築いていきます。

🧭 ゴールを見据え、戦略と歩みを3人で揃える

お子様の学習において、「本人・保護者・講師」の三者が同じ目標と戦略を共有していることは、非常に大きな意味を持ちます。

このコースでは、2ヶ月に1回の三者面談を通じて、現在の進捗と今後の方針をすり合わせる時間を設けています。

この場では：

• 中長期的な目標（志望校や定期テストの目標）の再確認

• 計画の進捗状況とギャップの見える化

• 志望校や進路の方向性がブレていないかの確認

• 受験学年であれば戦略（時期別対策・科目配分など）の調整

• お子様本人の“納得感”や“自信”の状態の共有

を行います。

この面談の最大の目的は、「本人が納得して努力できる状態」を維持すること。
本人の気持ちと目標、計画と戦略、家庭と指導──これらすべてが同じ方向を向くことで、お子様の学習が初めて“自分ごと”になります。

一貫した方針と支援体制で、お子様の努力が最大限に報われる環境を作っていきます。

📩 最後に──まずは一度、ご相談ください

ここまでお読みいただき、本当にありがとうございます。

このコーチングコースは、
「勉強のやり方がわからない」
「頑張っているのに結果が出ない」
そんなお子様の悩みを、根本から解決するためのものです。

やる気や努力を“結果に結びつける”には、正しい戦略と伴走が必要です。
そのために、私は学習計画・習慣・進路・メンタルのすべてを見守り、全力でサポートします。

📌 まずは無料で、お子様の今の状況をお聞かせください。
どこでつまずいているのか、どうすれば前に進めるのかを、一緒に整理していきましょう。

🧩 他の教科（英語・数学・現代文など）とあわせてのご受講も可能です。
すべてを一人の講師が見守ることで、ズレのない一貫したサポートが実現できます。
「勉強の“仕方”と“内容”をセットで支えてほしい」という方も、ぜひご相談ください。