何をしに大学に行くのかから一緒に考えるコーチング

私のコーチングでは、生徒さんが現時点で大学入学後、卒業後にしたいことがよくわからない場合、それを考えるところからサポートします。すぐに決めなければいけないものではないので、コーチングを始めてから数ヶ月間、もしくはそれ以上の長期間にわたって明確に決まらなくても大丈夫です。その場合も、その時々で新しく興味を持ったものや得た知識を共有します。将来の目標が決まった場合、もしくははじめから決まっていた場合は、それをもとに進学すべき大学や学部を話し合い（まだ決まっていない場合）、その志望校への合格に向けて学習の計画を立てます。

まだ将来の目標や志望校が明確に決まっていない段階では、生徒さんとの毎週のミーティングで、学習の進捗に加えて、学校科目の範囲内外に限らず、その週に新しく興味を持ったことや得た知識について聞きます。すでに将来の目標や志望校が明確に決まっている場合は、合格に向けた学習の進捗を科目ごとに確認します。毎週次のミーティングまでにどんな勉強をするか、科目ごとに具体的に決めます。

毎週のショートミーティングの内容をもとに、当月の学習成果を反省し、次月の目標を話し合います。ショートミーティングでは毎週の目標を具体的に決めますが、毎月の目標はそれと比べるともう少し抽象的に設定します。例えば、毎週の目標では、問題集のここまで解くというような目標を設定し、毎月の目標では、この単元を理解するというような目標を立てます。

一ヶ月間に行った生徒さんとのミーティングで話した内容と、私のコースを受講している場合は授業の様子を保護者様に報告いたします。逆に、保護者様がご家庭で生徒さんを見ていて気づいたことなどがあれば、そちらも報告していただくようお願いいたします。お子さんの学習面についてご不安なことがあれば、ぜひ私にご相談してください。

三者面談では、これまでに生徒さんと保護者様それぞれと行ってきた二者面談の内容をもとにして、私が家族外の第三者として、生徒さんと保護者様とのあいだのコミュニケーションを取り持ちます。この時間の目的は、生徒さんが普段保護者の方に伝えにくいことと、逆に保護者の方が普段お子さんに伝えにくいことを第三者の私を通して伝えていただくことです。お子さんの将来の目標や進みたい道を保護者の方にしっかりと伝えていただき、逆に、保護者様がお子さんの将来について不安なことがあればその心配を伝えていただきます。