数学について
「全く分からない」訳ではない、だけどテストで点が取れない
情けなさも感じるし、無力感に囚われてしまう

英語について
やる気がない訳ではないし、できるようになりたいと思ってる
だけど何をどうすればいいのかさっぱり分からない


こんなふうに思ったりしているのなら
一緒にやってみませんか？




■他の先生には無い強み
私自身、中高一貫校に通っていました。学校は楽しかったんですが、勉強はほとんどしませんでした。そのため成績も悪く、内部進学は出来ませんでした。当時、数学は一夜漬けでどうにかしのいで赤点を回避するような有様でした。英語はさらに酷かったことだけは覚えていますが、どのように対処していたかすら思い出せません。大学入試に向け数学・化学・物理に関しては問題ないレベルまで到達した自信がありましたが、英語には手応えを持てませんでした。英語に関してどうすれば出来るようになるのかが分かったのは、塾を経営してからになります。

この様に私は放っておいても勉強が出来る『勉強が得意な学生』ではありませんでした。
もとから『数学が得意』なわけではないし『英語が得意』なわけではないのです。
ですが今、学習塾を20年以上経営して、その頃の自分がなぜ出来なかったのかが全てわかります。
さらに、多くの生徒と接して、様々な「分からない」理由にも取り組んできました。
それゆえに、引っかかるであろうポイントや、どの様に積み上げていく事で効果が出るのかが身にしみて分かっています。

なぜ「分からない」のかが「分かる」事が自分の強みだと思っています。




■指導方針・指導ポイント
とにもかくにも
基本コンセプトは『楽しく出来るようになる』です　

コミュニケーション能力はある方だと思います。生徒は様々な事情で体力的・メンタル的にいつでも調子が良いわけではありません。それでも楽しかった、実りがあったと思ってもらえる授業をしていきます。


勉強が苦手な生徒には、直面している当面の問題に取り組みながら、基礎的な能力の定着を目指しつつ、テストで点が取れない理由を見つけ、改善していきます。

勉強が得意な生徒は、生徒自身が取り組みたい問題や、出来る子でも間違いがちな問題を解くことで、より実力が上乗せされるような授業をしていきます。





20年以上伊豆で少人数制の学習塾を経営しています。進学した生徒のほとんどは都会に出て行きますが、実家に帰ってきた際には顔を出しに来てくれる卒業生もいます。今時の大学生の話や、就職先での専門的な話を聞くことは大変興味深いですし、結婚して奥さんを連れて来てくれる卒業生もいます。この様に少しでも自分のことを気に留めてくれるのは、ここでいい時間を過ごせた証なのかなぁと思い嬉しく感じます。生徒がなりたい自分になれるよう、尽力して行きます。


■相性の良いご家庭・生徒様
・楽しく勉強したい
・お子様の学習面で不安がある
・塾や家庭教師など、色々試してみたが上手くいかなかった
・何から始めたらいいのかよく分からない
・やる気はあるけど出来るようにならない
・進学などを考慮してやらざる得ない

タケウチ

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