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コーチング
月額コース

【不登校向け】不安解消!自立に向けたサポートコーチング

目安週1定期面談あり(月4回)
月1二者面談(生徒)あり
月1二者面談(保護者)あり
隔月三者面談あり
無料トライアル1ヶ月あり
25,000/月(税込27,500円)
中学生対象

対応可能レベル:

  • #基礎固め(偏差値〜50・公立高校進学 or 内申対策)
【不登校向け】不安解消!自立に向けたサポートコーチング
対応可能科目
科目名
学習計画
英語
理科(中学生)
中学数学
国語(中学生)
社会(中学生)
その他の科目

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 乱れた生活リズムを整えたい生徒さん
  • 勉強を頑張りたいけど、その一歩が踏み出せない生徒さん
  • お子さんの進学や将来に不安があり、進路相談をしたい保護者さん

紹介動画

注意事項
コーチングコースは、生徒様の学習全体を見守り、計画・習慣づくり・面談を通じて包括的にサポートするコースです。
教科指導コースとは異なり、このコースでは学習指導(授業)は行わず、学習管理や面談に特化したサポートを提供いたします。

サポート内容

① 学習計画・計画修正

方針は「習慣化重視型

勉強を日常の一部にすることを重視し、計画を設計

動画を、ご一読してからお進みください※動画内に書いている時期は、全てのお子さんに当てはまる訳ではないので、その点誤解がありませんように!

不登校の5つの時期で私がお役にたてるのは【⑤勉強ヤバイかも期】です!!

心の不調の時期を乗り越え、ゲームやyoutubeなど好きな事にハマった後にくる、勉強への不安が増える時期です。

勉強への不安が増えても、勉強の遅れや他人とのコミュニケーションに苦手感もあるので、なかなか行動に移せずに困っていると思います。

そこは私の得意分野です、こんな風に進めていきます(^^♪

【勉強へのやる気を取り戻す簡単ロードマップ】

  1. まずは信頼関係を作ることから始め、徐々に心と身体を整えていきます。そういった意味で、すぐに勉強のコーチングに入ることはありません。

  2. 少しずつ少しずつ、お子さんの状況や心に寄り添ったアプローチをしていきます。

  3. 1日30分の勉強からスタートです!お子さんのレベルや興味に合わせて提案させていただきます。

まずは、話をするだけの無料トライアルも大歓迎です(^^♪

② 目安1週間に1度行うショートミーティング(月4回)

方針は「モチベーションUP型

学習のやる気を維持するための声掛けや振り返りを行う

【ショートミーティングの趣旨】

  • 規則正しい生活を過ごせたかの確認(話す内容や表情からも、その子の内面を見ていきます)

  • 好きな事をどれだけセーブできたか、同時に嫌いな事に1つでも取り組む事が出来たかの確認

  • 学びたいこと(興味のあること)が何かあったかの確認

まずは心身共に健やかに過ごせたかなどお話しながら、今をしっかり確認しつつ未来へ向けた対話をしていきます。

最初は対話形式をとり、徐々に下記レポート記入に移っていきます。レポートは事前にお写真で送ってもらい、それを見ながら短時間で有意義なミーティングを行います。

私の教え子の多くは、このようなレポートを使っています。簡単に始められて継続する事で、多くのお子さんが自分の将来を見据え、高校や大学へと進学しています。

目で見える事が、自分を知ることにはとても【有効】です!

①最初のレポート形式は簡単に答えられるもの、一言添える程度のものを提出してもらいます

②慣れてきたら、目標を決めるその結果を自分で評価するレポートへ移行します

まずは短時間の雑談からスタートでOK!自分の気持ちや状況を上手に説明できなくてもOK!

取り組もうとしたことを褒めて、次につなげる大切なミーティングにしていきます!

③ 生徒様と月1の二者面談

方針は「成功体験強化型

生徒の成長したポイントを明確にし、モチベーションを上げる

【生徒さまとの二者面談の趣旨】

  • 4週間分のレポートから1か月の頑張りを見つめ直し、次月に常がるパワーを蓄える内容の対話をします。

  • 頑張ったこと、頑張りたかったけどできなかったことなどにフォーカスして、自分を見つめ直す時間へと導きます。

  • 徐々に未来への夢や希望を聞き出し、そこにつながる道筋を提案&サポートしていきます。

一人だと「自分はできない」「一人では無理だ~」となっていたとしても大丈夫!

一緒に一歩を踏み出していこう(^^♪

1人だと気付けない自分の頑張りや成長を、一緒に見つけ伝えていくことで、本人の自信をつけていきます!

④ 保護者様と月1の二者面談

方針は「モチベーション維持型

保護者と連携しながら、生徒のやる気を引き出す方法を考える

【保護者さまとの二者面談の趣旨】

  • 心配や不安、保護者さまの気持ちを受け止め、より良い方法を一緒に考えていきます。

  • お子さんの自立に向けて、ご家庭での接し方や伝え方等、より良い方法をご提案させていただきます。

  • 私がお子さんと向き合った結果から分かったことを共有して、お子さんの未来のお話をしていきます。

復学だけでなく、様々な形でお子さんの成長を見つめ現実にしていきましょう!

不登校になる理由も様々です。戸惑い、迷い、そして出口がない気持ちを抱えている事が多いと察します。今まで多くの相談にのり、多くのお子さんが復学や進学に向けて、二人三脚いや三人四脚で頑張っています(^-^)

保護者さまのみのご相談も歓迎です。まずは相談だけでも(^^)/

⑤ 2ヶ月に1回の三者面談

方針は「モチベーション強化型

生徒が「学び続けたい」と思えるように、環境を整える

【三者面談の趣旨】

  • 生徒様の頑張りをしっかり共有して、今の現在地を見つめる事

  • それぞれが感じている課題を明確にして、取り組む方法を見つける事

  • お子さんの成長を一緒に楽しむ時間とします。

この2か月間で、どのような課題に取り組んだのか?その成長発表会という形で行います。ネガティブワードは禁止です!

今、悩みがあっても大丈夫。三者面談をきっかけにみんなで一歩前に進みましょう。

褒めて次につなげる時間にしましょう(^^♪

よくある質問

  • 勉強以外に不安がある場合でも、問合せして大丈夫ですか?

    もちろん大丈夫です! 多くの不登校児と接した経験から、分かることであれば、なんでもサポートしていきます。

  • 発達障がいがあり、それで学校に馴染めず不登校になりました。それでも可能ですか?

    大丈夫です! 私は発達障がいのお子さんも専門ですので、安心して問合せしてください。

  • 週1で提出するレポートの内容は難しいですか?

    難しくないですよ! 簡単なアンケートだと思って、1週間の事を教えてください。

  • 復学の予定はありません。それでも大丈夫ですか?

    大丈夫ですよ! 復学だけが将来の道ではないので、将来の夢を一緒に見つけましょう!

  • 子供より私(保護者)の方が悩みが多いです。それでも大丈夫ですか?

    はい!大丈夫です。 気軽にお問合せください。

注意事項
コーチングコースは、生徒様の学習全体を見守り、計画・習慣づくり・面談を通じて包括的にサポートするコースです。
教科指導コースとは異なり、このコースでは学習指導(授業)は行わず、学習管理や面談に特化したサポートを提供いたします。

コーチングコースのサポート内容
  • 学習計画&学習進捗管理
    一人ひとりの状況に合わせたオーダーメイドの学習計画を作成し、日々の進捗をきめ細かく管理します。目標達成に向けて着実に進めるよう、得意や苦手・性格にも寄り添った伴走型のサポートが特徴となります。
  • 目安週1回(1ヶ月間4回)の生徒様とのショートミーティング
    毎週のショートミーティング(30分)で、その週の学習の振り返りや改善提案を一緒に行います。小さな成功体験を積み重ねながら、自然と学習習慣が身につくことを目指します。
  • 計画は毎週1回軌道修正
    週に一度、学習計画を見直し、状況に応じて調整します。理解度の変化や生活リズムにも柔軟に対応するため、無理なく、でもしっかりと前に進める体制を整えることが目的です。
  • 生徒様と月1回の二者面談
    月に1度、生徒様との個別面談を実施。学習の進捗状況だけでなく、メンタル面や学校での出来事、日々の気持ちの変化にも丁寧に寄り添います。学習面の振り返りはもちろん、不安やプレッシャーを一緒に整理しながら、前向きな学習姿勢を育むサポートを行うことが目的です。
  • 保護者様と月1回の二者面談
    保護者様にも、毎月の学習状況や変化をご報告します。「家庭では見えにくい部分」をしっかり共有し、保護者様が安心して生徒様を支えられるようサポートします。
  • 2ヶ月に1回の三者面談実施
    保護者様・生徒様・先生での三者面談を2ヶ月に1度実施。長期目標や志望校に向けた進捗の確認、課題の整理、今後の戦略を話し合い、チームで学習を支える環境作りが目的です。
  • ※注意事項コーチングコースでは、面談の回数や時間は運営局が定めた基準に沿って実施されますが、具体的な内容や進め方は先生ごとに異なります。相性や方針は無料トライアル期間中にご確認のうえご判断ください。目安週1回(1ヶ月間4回)のショートミーティングは1回30分、その他の面談は1回60分となります。

あきオンライン家庭教師について

感謝の声
感謝の声
志望校:なし
2025/05/13
単に勉強を教える、ではなく、まず子供の特性をよく理解し、その子にあった指導方法を親と一緒に考えてくれ...
感謝の声
志望校:なし
2024/03/14
いつも子どもの気持ちに沿って授業を進めて下さっています。 中1になってから、テスト前にだけ勉強してい...
感謝の声
志望校:なし
2024/02/02
いつも明るく優しいご指導ありがとうございます。毎回ただ勉強をするだけではなく、レッスン前や合間に学校...

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