兼田
オンライン家庭教師
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こんな生徒さんにおすすめ!
- 中学理科の『生物分野』が特に苦手
- 蒸散、反応時間、染色体、遺伝の法則、仮説の検証等の問題を正解したい
- 出題頻度の高い問題の『解き方』を身につける
内容
中学理科「生物分野」を克服する
植物の蒸散に関する実験、刺激に対する反応時間、染色体の受け継がれ方、個体数と比、仮説の検証
長年の指導経験から生徒が苦手とする分野は上記のテーマに絞ることが出来ます。具体的な入試問題を使って一気に仕上げます。
出題頻度にこだわります
出題される問題はある程度決まっています。分厚い問題集の全ての問題を満遍なく解くのは時間の浪費です。受験生には英語と数学にもっと時間を使って欲しい。ズバリ出題される問題を提示します。
「知識」ではなく「解法のコツ」を伝えます
過去に繰り返し出題された「例題」から始めて、知識ではなく「解き方」を伝授します。理科は、1人で問題集の解答を読んでもわかりにくい、面倒くさい科目です。リアルタイムに「コツ」を教えます。
じっくりと一緒に問題を解いていきます
一緒に問題文を読み、注目すべきキーワードをチェックして、計算の過程を共有することで、理科の解法の型が身につきます。
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