海外経験豊富なプロ講師による大学合格への英語指導

学校の授業はなんとなくは理解できる。そして定期テストも範囲はわかり、しっかり授業で対策してくれるので、そこそこ点数は取れている。でも、なぜか模試の点数は伸びないので、大学受験が非常に不安。そんな悩みをかかえていませんか？

実は、逆パターンもあります。定期テストはひどい点数なのに、模試はなぜか高得点。違いは何でしょうか？前者の場合、短期記憶が長期記憶に転換されないからです。英語学習で得たインプットを長期記憶に転換する方法は、感情移入が可能になる個人の興味に沿った読解、音読、復習の３つです。

指導者として出来ることは、生徒さんにとって最適の読解教材を選び、文法事項の解説をし、音読を通じて復習し理解度を確認することです。そうすることで、その読解教材が完全に自分のものになり、他の読解への応用が可能となります。

英語学習は他言語の学習なので、違和感が強いです。さらに、英語から日本語、又日本語から英語への完全な変換は不可能なため、自分の英文解釈確認は教材の解説書、または英語の先生によります。

しかし、解説書の模範解答は複雑でその解釈自体が難しいケースが多く、先生の解説は文法専門用語が多用されるため、意味不明で終わってしまいます。

私の英語指導は文法用語を多用せず、生徒さんの目線に合わせたかみ砕いた解説を行うことです。日本語では当たり前でスルーするような表現も英語では立ち止まって考える必要があります。私は様々な角度から理解に向けたエッセンスを投げかける、「かゆいところに手が届く」指導を心がけています。

東京工業大学に合格した生徒さん、数学は全国トップレベル、物理は大学生レベル、しかし英語だけが基準点を大きく下回っていました。数学のノートを見せてもらうと全くちんぷんかんぷん。逆に英語のノートはほぼ白紙。意識して取り組んだのは出来るだけ、理系の読解教材を使用したことでした。やはり興味のある内容だけあり、理解力はアップ。それにつれてセンター試験の読解にも対応できるようになりました。

生徒さんが常にやる気スイッチに入るよう喚起するのが指導者の大きな役割です。

現在、指導方法は多様化しています。リモートでのレッスンを希望される生徒さんも増えています。リモートのメリットは、リラックスした雰囲気の中で、学習者と一対一で集中して学習できる点です。

指導者としては生徒さんからの疑問点を解消できるまで、時間をかけて向き合うことが出来ます。使用教材は、生徒さんのレベル、又目標とする志望校合格レベルに合わせます。まず、リモートレッスンを開始するにあたり、３者面談を実施し、生徒さんの学習状況を把握します。現在の成績、希望を取り入れ、志望校を絞ります。また大学受験に関連し、英語資格の有無も重要な要素になるので、希望に合わせた対策を行います。生徒さんの目標達成にはご家族、指導者、そして本人の熱意が不可欠です。連絡相談を密にして連携を保ちます。

海外在住１５年、そして英語スクールでの指導数１５０名以上、難関大学合格３０名以上という経験から見えてきたのは、生徒さんと指導者の役割分担の重要性です。

いくら時代が変わっても、物事を達成するには「やる気」が重要です。指導者の熱意だけで指導がうまくいくわけはありません。また、常に受け身に徹すると大切な事柄を見逃してしまいます。

私が指導者として生徒さんに伝えていることは、理解できない問題ををそのままにしない、そして一歩一歩進んでいくことの大切さです。

英語理解に近道はなく、万人向けの最適な学習方法もありません。月並みですが、常日頃の努力が差となり、結果に跳ね返ってきます。その点を理解して頂ける生徒さん、ご家庭との相性が良いと感じています。