【コーチング】寄り添い力×専門力

• 現状の学習状況チェック
  　まずは「今どれくらい勉強できているか」「どんな教科に苦手意識があるか」などを一緒に整理します。

• 自己理解サポート（必要に応じて）
  　好きな科目、得意なこと、興味のあることを一緒に整理します。
  　「まだよくわからない」という場合も、質問ワークを通して掘り下げていきます。

• やりたいこと探し（必要に応じて）
  　将来やってみたいことや興味がある分野を一緒に言語化していきます。
  　「小さい頃好きだったこと」「今ハマっていること」からヒントを探す場合もあります。

• 目標設定サポート
  　志望校・目標資格・定期テスト目標などに合わせて、
  　短期（1か月以内）、中期（3か月以内）、長期（半年〜1年後）で達成できるゴールを一緒に決めます。

• 優先順位の整理
  　すべてを一度にやろうとせず、今一番大切な勉強（苦手克服・基礎固め・過去問演習など）を明確にします。

• 週間スケジュール作成
  　学校の授業、バイト、部活、休み時間も考慮しながら、「無理なく続く」1週間単位の勉強計画を一緒に作成します。
  　（例：平日30分×2教科、休日90分×3教科 など）

• 自己管理ツールの紹介・使い方サポート
  　Googleカレンダー、アナログ手帳など、本人に合った管理方法を提案し、使い方もサポートします。

主に「日々の行動・気持ちのサポート」を担当します。

• 週間学習計画の確認

• できたこと・できなかったことの振り返り

• 計画の微調整（無理があれば修正）

• モチベーションの声かけ・気持ちの整理

• 小さな目標設定（「今週はこれだけできればOK」など）

• 困りごと相談（例：急にやる気が落ちた／学校が忙しかった、など）

主に「全体の進捗確認と、大きな方向性の見直し」を担当します。

• 1か月間のまとめ振り返り

• 中期目標（3か月・半年後）の進み具合チェック

• 進路希望や志望校の変更などがないか確認

• 学習計画の大幅な見直し（必要に応じて教科・内容・時間配分を修正）

• モチベーションの根本ケア（「なぜこれを目指すのか」の再確認）

2者面談では、講師からこれまでのサポート内容や、生徒様の学習・生活面での成長をご報告させていただきます。

また、ご家庭での最近のご様子や、保護者様が感じていらっしゃるご不安・ご相談事項についてもお伺いし、

今後のサポート方針を一緒に確認・調整する場としています。

• 生徒様の現状とサポート進捗のご報告

• ご家庭での様子・お気づきの変化についてのヒアリング

• 保護者様が抱える不安やご相談の共有

• 今後の目標やサポート方法についてのご相談

この面談は、生徒様に直接負担をかけず、

保護者様と講師で連携を深めることを目的としております。

小さなことでも、ぜひお気軽にご相談ください。

• 生徒様ご自身による「今考えていること・やりたいこと・悩み」などの自己表現（言える場合はであり無理しなくてOK）

• これまでの取り組みや成長について、講師からのフィードバック（ポジティブな視点を中心に）

• 次の目標や取り組み方針を、生徒様・保護者様・講師で”一緒に”話し合って設定

• 必要に応じて、保護者様からのサポート体制についても確認（生徒様の了承を得たうえで）

三者面談は、生徒様を主役に、保護者様・講師がチームとなって応援していくことを目指しています。

生徒様が自信を持って進めるよう、温かく見守りながら伴走してまいります。