【不登校　小学生国語】ローマ字の読み書きを伸ばす　個別指導

選んだ見出しに合わせて、続きを読みたいと思わせるような本文を考えましょう。
※200文字以上〜500文字目安

学校に行けない日が続くと、授業の内容が分からなくなってしまうことがあります。 「どこからつまずいたのか分からない…」「担任の先生に相談したいけれど、迷惑をかけるかもしれない…」と、不安を感じていらっしゃるお子さま・保護者の方も多いのではないでしょうか。 学校に通えていない期間があっても大丈夫です。 お子さまのペースに合わせて、わからないところを一つひとつ丁寧に取り戻していくことで、学習への不安は必ず小さくなっていきます。 「自分でもできた！」という成功体験が増えると、やる気は自然と戻り、勉強が少しずつ「楽しい」に変わっていきます。 お子さまの「今の状態」から、安心して学び直せるサポートをお届けします。

私はこれまで、特別支援学級の担任として、さまざまな不安や課題を抱えるお子さんと向き合ってきました。 その中に、教室に入ることが難しくなり、勉強への意欲をすっかり失ってしまった男の子がいました。 最初は鉛筆を持つのもつらく感じていた彼でしたが、気持ちに寄り添いながら「できるところ」から一緒に取り組むことで、少しずつ前向きな変化が見られるようになりました。 理解できる問題が増えるにつれ表情が明るくなり、自分から「次もやってみたい」と言えるまでに成長。最終的には、交流学級へも安心して参加できるようになったのです。 学びは、お子さんのペースに合わせれば必ず取り戻せます。 お子さんにも、同じように「できる」喜びを感じてほしいと願っています。

「オンライン授業で本当に成果が出るの？」と不安に感じる方も多いと思います。 ですが、小学生にとって大切なのは「画面越しでも安心して話せる相手かどうか」です。私はこれまで長年、特別支援や通常学級で多くのお子さんと関わってきました。その経験から、まずは気持ちに寄り添い、安心して学べる環境を整えることを大切にしています。 授業では、お子さんがどこでつまずいているのかを丁寧に探り、理解できる小さなステップからスタートします。学校の教科書やドリルを使いながら、ゆっくりと「分かる」「できた」を積み重ねていくので、オンラインでも十分に学力を取り戻すことができます。 30年以上の教職経験で培った“寄り添う力”と“丁寧に教える力”が、画面の向こうでもしっかり活かされると思います。

体験授業では、お子さまが少しでも「できた！」「わかった！」と思える時間をつくることを大切にしています。たとえ短い時間でも、成功体験が増えると、勉強への苦手意識がやわらぎ、学校生活そのものが前向きに変わっていきます。教室に入る勇気が出たり、友だちとの会話が弾んだりと、小さな変化が大きな成長につながるのです。 まずは、お子さまと保護者さまのお話をじっくり伺い、「どんな姿を目指したいか」というゴールを一緒に考えます。無理をさせず、楽しみながら続けられる「お子さま専用のステップ」を作っていきますので、ご安心ください。 「秘密の特訓」を通して、お子さまが自信を取り戻し、笑顔で過ごせる毎日をサポートします。体験授業だけでも、今できるアドバイスをお伝えしますので、ぜひ一度お越しください。