🌸生徒さんの「勉強できる状態」を一緒に整え、習慣にできるよう指導します🌸

📖指導可能学年・科目
■ 小学1〜4年生
・算数
■ 中学1〜3年生
・数学
・理科
・英語

※受験対策は行っておりません
※基礎の理解・つまずき克服を重視した指導です


👦相性の良いご家庭・生徒様👧
・勉強習慣をつけたいご家庭
・好奇心旺盛なお子様
・体調や気持ちに波があるお子様


💪他の先生には無い強み💪
人生のほとんどを教育機関に身を置いている経験から、毎日コツコツ学ぶ方法を教えます。
また現在進行形で研究を行っておりますので、「学ぶって楽しい！😊」ということを熱量を持ってお伝えできます！
海外での経験から様々な価値観を見聞きしてきましたので、お子様の自由な発想を伸ばす事が出来ます。


👩‍🏫指導方針・指導ポイント👩‍🏫
・初め5分程度
雑談によって安心感を持ってもらいます。不安なこと、思ってることなんでも構いません。🙆‍♀️
・授業
事前に送っていただいたテストなどを元に、間違えた問題を「どのように解き」、「どこで間違えたのか」を分析し、「分かる」ところまで戻ってその間を埋める指導を丁寧に行います。
・最後5分程度
授業のふりかえりと次までの目標を立てます。

集中力が続くようテンポよく進めていきます。
また、授業全体を通して無理をさせたり、焦らすことはありません😌


■生徒様へ
「“なんとなく”勉強が手につかないな」
そんな時はありませんか？
それは決してあなたがなまけているからではありません。
毎日コツコツ勉強を続けられる方法を教えます。
一緒にがんばりましょう！😊

■保護者様へ
歳を重ねるにつれて、自分で勉強しなければならない場面が増えてきました。
しかし、いざ一人で勉強を始めてみると、一生懸命取り組んでいるのに思うように点数に結びつかないことがあり、「どこか空回りしている」と感じることがありました。

そのとき、「問題は努力量ではなく、“勉強の仕方”にあったのではないか」と気づきました。
小中学生の頃は塾に通い、分からないことがあれば自分で考えるよりも先に質問していました。もちろん、解説を聞いて理解できるようになることはとても大切です。
しかし、将来どんな場面でも、すぐに答えを教えてくれる先生がそばにいるとは限りません。

そのため、私の授業では、単に正解を教えるのではなく、間違えた問題に対して「なぜそうなったのか」「どう考えればよかったのか」を言葉にして一緒に整理することを大切にしています。
一見ただのケアレスミスに見えても、実は解き方の癖や思い込みが原因になっていることもあるからです。

また、生徒さんがお持ちのテキストを積極的に活用し、問題集で分からない単語や概念があれば、必ずテキストに立ち返って意味を確認します。これは「その場で分かるようにする」だけでなく、将来、自主学習でも同じように調べて考えられる力を身につけてほしいという思いからです。

「自分で学べる力」を育てることを大切にしながら授業を行っています。

おおえ

中学受験

高校受験

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小学生

中学生

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スタンダード型

テスト結果振り返り型

勉強法診断型

アウトプット重視型

成功体験重視型

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