【元教室長】夏休みの宿題完了＆一学期総復習（全8回）

◆夏限定特訓！夏休みの大量の宿題をチャンスに変える！

1学期の定期テストを終えて、「少し勉強についていけていないかも・・・」と不安を感じていませんか？

学校の授業が進まない夏休みは、遅れを取り戻す最大のチャンスです。

しかし、夏休みは宿題の量が多く、難易度も高いため、一人で計画的に進めるのは簡単ではありません。
本コースでは、学校の夏休みの宿題を「ペースメーカー」として活用しながら、1学期の定期テストでつまずいた単元の基礎を優しく丁寧に復習し、全8回で計画的にやり切ることを目指します。
単発の短期集中コースですので、「まずはこの夏だけ試してみたい」「うちの子に合う授業か見てみたい」という方も安心して受講いただけます。

◆全8回の授業イメージ

 第1回：夏の学習計画立て＆宿題の仕分け

独自テストをもとに、どこが自力でできて、どこにサポートが必要か一緒に確認し、無理のない計画を立てます

 第2回～第7回：宿題サポート＆1学期の弱点補習

答えを教えるのではなく、解き方のヒントを提示しながら「できた！」を増やします

 第8回：2学期の先取りアドバイス＆まとめ

お盆明けまでに宿題の大部分を終わらせることで、生徒さんに「やり切った！」という大きな自信をもって2学期を迎えてもらいます。生徒さんの歩幅に合わせた誠実な伴走をします！

◆夏休みの宿題を丸写しで終わらせると、2学期に一気に差がつきます

実は、中学の数学で最初の大きな分かれ道になるのが「2学期の定期テスト」です。1学期のテストは範囲も短く内容も易しいため、多くのお子様が高得点を取れますが、そのまま何の対策もせずに夏を過ごすと、2学期にテストの難易度が上がって点数がガタッと落ちることが非常に多いのです。

その原因の一つが「夏休みの宿題の終わらせ方」にあります。

記述式の宿題をただ「丸写し」して提出するだけでは、本当の実力にはなりません。作業として終わらせてしまうのは、本当にもったいないことです。

私の授業では、提出された答案を見れば、お子様が本当に理解しているかどうかがすぐに分かります。途中式や計算の過程、式を立てた理由もしっかりと確認します。
ただ答えが合っているかで終わらせず、「その場でもう一度解き直してもらう確認」を徹底しています。
夏休みの宿題をただの提出物で終わらせず、2学期のロケットスタートに向けた最高の武器にしていきましょう。

◆塾の夏期講習と併用できる！午前中スタートという選択肢

一般的な個別指導塾の夏期講習は、大学生の講師が担当することが多いため、授業が14時以降の午後スタートになるケースがほとんどです。しかし、夏休みに午後からしか勉強しないスケジュールだと、朝起きる時間が遅くなり、生活リズムが崩れてしまいがちです。

オンライン家庭教師である当コースでは、【午前中からの授業対応】が可能です。

学校へ行くのと同じ時間帯に朝からシャキッと勉強を始めることで、夏休み中も規則正しい生活リズムをしっかりとキープすることができます。

また、塾の夏期講習にはあらかじめ決められたカリキュラムがあるため、学校の「夏休みの宿題」を個別にじっくり見てもらうことはシステム上なかなか難しいのが現実です。

完全マンツーマンの当コースであれば、お子様のペースに合わせて「宿題のサポート」に特化し、柔軟に対応することができます。
すでに塾に通われているご家庭でも、「宿題の管理まで手が回らない」「朝の時間を有効活用したい」という方の併用プランとして非常におすすめです。

（急な予定が入った際でも、24時間前までにご連絡いただければ振替での対応も可能です。）

◆初回に独自テストで「どこまで戻るべきか」を見極めます

当コースでは、初回の授業までに「独自の総まとめテスト」を事前に宿題として解いていただき、教室長として数百人分の答案、模試結果を見てきた経験から、「表面的な点数」ではなく、「どの単元でどんなつまづきをしているか」を見抜き、必要な戻りポイントを見極めます。

数学は積み重ねの教科です。例えば「正の数・負の数」の計算ルールがあやふやなままだと、その後に続く方程式や関数など、すべての単元が総崩れになってしまいます。また、「関数が苦手」という子の原因を突き詰めると、小学校の「比例・反比例」の理解が抜けているケースも多々あります。

授業では、ただ公式を暗記させるのではなく、数直線や温度計などの具体的なイメージを使い、負の数の概念などを「視覚的・直感的」に理解できるよう工夫しています。どこまで戻って復習すべきかを正確に見極め、根本的な「つまずき」を解消します。

◆「やらされている勉強」から「自分から学ぶ姿勢」へ

親御様に「やりなさい」と言われてしぶしぶ来ている段階では、宿題を忘れてしまったり、レッスンに遅刻してしまったりしがちです。

大切なのは、まず「できた！」「わかる！」という小さな成功体験を積み重ね、自信を持たせてあげることです。少しずつ成績が伸びて解ける問題が増えてくると、生徒さんたちは学校の授業でも得意げに発表できるようになり、驚くほど自発的に宿題に取り組むようになります。

もちろん、ずっと集中し続けるのは大変です。授業中に生徒さんの集中力が切れてきたな、飽きてきたなと感じたときは、無理に進めず、楽しい雑談を挟んだり、ガラッと問題の毛色を変えたり、時には「5分間のがっつり休憩」を取るなど、お子様の表情に寄り添いながら、最後まで楽しくやり切れる環境を作っていきます。
宿題の進捗管理や「終わった？」「間に合う？」の声かけは私が一緒に伴走します。
親御様は「環境づくり」と「見守り」に集中していただければ大丈夫です。

◆元教室長が長期的な学習設計までサポートします！

個別指導塾で教室長を務め、多くの生徒さんの学習サポートや保護者面談を担当してきました。その経験を活かし、授業だけでなく学習計画やご家庭との情報共有も大切にしながら指導を行います。

入試や定期テスト前だけでなく、生徒さんの理解度や学習計画を見ながら、今後どのように学習を進めていくと良いのかを一緒に考えていきます。

短期的な点数アップだけではなく、長い目で見て数学が理解できるようになることを目標に、安心して学習を続けられる環境作りをサポートしていきます。

その一歩として、まずは無料体験授業で「わかる！」の楽しさを体感してみませんか？

授業ではZoomとOneNoteを使い、目の前にリアルタイムの解説をします。複雑な図形や関数などの問題も、一緒に整理すると驚くほどスッキリできるはずです。「どこでつまずいているか」を一緒に見つけ、授業後にはその日の図解のPDFをプレゼントします。お気軽に「問い合わせ」からご連絡ください。