【中学受験】オーダーメイド型授業　過去問解説＆苦手単元克服！

◆中学受験本番に向けてこの冬休みに何をしますか？

このコースは中学受験生を対象にしています。

私は昨年度まで都内の私立中高一貫校で社会科教員をしており、業務として中学入試の運営、作問、採点などに携わってきました。

その「受け入れる側」の視点から、中学受験生が直前の冬休みに何をすべきかをお教えいたします。

①得意を伸ばすより苦手を減らす

入試直前において、少しでも合格可能性を引き上げるため必要なことは得意な科目の点数を伸ばすことよりも、苦手な科目で点数を落とさないようにすることです。

ここまで数か月、人によっては数年間受験勉強を続けてきて、皆さんには得意科目と苦手科目があると思います。

得意科目の勉強の方が楽しいですので、どうしてもそちらに力を入れがちですが、受験本番というのはいかに他の受験生よりも多くの点数を取るのか、という勝負になります。

例えば全教科100点満点だったとして、得意な算数を80点から90点に上げるのも、苦手な社会を50点から60点に上げるのも、合計点数が10点アップすることになります。

残り少ない期間で10点上げたいとすれば、後者の苦手克服の方が現実的です。

私自身、採点や合否判定などを見ている中で、国語や算数でとても良い成績を残しているにも関わらず、社会で受験者正答率の高い問題をたくさん間違えて点数を落としてしまっている受験生を毎年のように目にします。

②受験校の入試傾向を知る

入試問題には、その学校の「こういう生徒が欲しい」「こういう問題を面白いと思ってくれる生徒を育てたい」という意思が強く反映されます。

特にこれは大学入試や高校入試よりも、私立の中学入試の方が顕著です。

中高一貫校のような6年間かけて大学受験を目指した教育を提供している学校としては、ただ頭が良くて点数が取れる生徒に来てほしいのではなく、学校の教育カリキュラムや方針に合った生徒を取り、6年間かけて育てたいと考えています。この視点を中学受験生側も理解しておくことが大切です。

その意思がどのように反映されるか、社会科で具体例を挙げると

例えば社会100点満点中、歴史分野の比率が大きい学校があったとします。そのような比率にしている理由は、その学校の授業時数でも歴史の比重が大きく、大学受験の科目としても日本史や世界史を選択する生徒が多いため、あえてそのような入試問題にしているのです。

さてそのように作成されている入試問題の過去問に取り組むうえで必要なことは、まずその傾向を知ることです。

ここまでの受験勉強ではまんべんなく学習をしてきたと思いますが、ここからは学校に合わせた対策が必須です。受験校が何を求めているのか深く知りましょう。

③①・②を踏まえてこのコースでは…

では上記を踏まえてこのコースの内容をご紹介いたします。

まず、受験校の過去問対策です。

一緒に解いていくこともできますし、取り組んだ後の過去問の解説を行うことも可能です。

②に書いたようにまずは受験校の傾向を知ることが大切ですので、過去問の解説をしながらどのような傾向があるのかお教えしていきます。

次に、苦手分野の対策・特訓です。

授業してもらいたい分野がある場合は事前にご相談いただき、それぞれに合わせた授業を行います。過去問を一緒に解いていく中で、もしくは解説をしていく中で授業が必要と感じた場合には、「この分野の授業をしましょうか」と提案もいたします。

①に書いたようにここから受験期まではいかに苦手を減らせるかが鍵となります。

過去問解説のみ、苦手克服のみの対応ももちろん可能です。

無料体験も行っておりますので、お気軽にお問い合わせください。