【高校受験】数学だけ苦手で偏差値が伸びない中学生へ

▶︎　はじめに

いらっしゃいませ。

僕の教務歴の詳細などはプロフィールをご覧ください。

理系指導のプロとして、何がなんでもお子さんの成績を上げます。

数えきれないほどの生徒との出会いのおかげで、見たことのないケースの生徒さんはもういないと思います。

僕にお任せください。

▶︎　コース概要

設定上、1コマ45分コースとなっていますが、実際の授業は50分授業です。

成績を上げるために必要なことを惜しみなく伝えていきます。

本コースは「数学さえなんとかなれば、、、」という生徒さん向けになっています。

授業数の変更、別教科（理科・国語）の追加指導も可能です。

それぞれの料金はコース最下部に載せておりますので、問い合わせ後、その旨をご相談ください。

▶︎　数学だけが苦手な子に多い症状

前提条件として、英語・数学の偏差値が60を超えているものとします。
特に「国語の偏差値が60を超えている」「国語の通知表が5」を満たしていない限り、この先の話は該当しない可能性が高いので、それだけご承知おきください。

まずは、文珠がかつて出会ってきた生徒さんはどんな症状だったかを紹介します。

⑴　計算が遅い

⑵　OK基準が低い

⑶　基本・標準・応用のラベルづけが曖昧

⑷　真面目"すぎる"

それぞれ、深掘りしていきます。

▶︎　①計算が遅い

受験において数学という科目は、計算があたりまえのように処理できる前提で入試問題が構成されています。

計算することが数学ではない。

数学とは、物事を解決するために、「今自分ができることの中で思考し、どんな手段で解決していくかを決断する力」を鍛える科目です。

そのためには自分の武器をピッカピカに磨いておく必要があります。

「方程式で解を求める」「関数の式を求める」「図形の計量を求める」などに時間を使っている場合ではないです。

▶︎　②OK基準が低い

宿題への取り組み方を振り返ってみてください。

1週間で10問仕上げるという宿題が出たと仮定します。
（実際にこのような宿題が出ます。）

①　解く

②　採点

③　（正解・不正解に関わらず）分析

④　分析した結果、改善点があれば実行・なければ相談準備

⑤　自分が説明するならどう進めていくかシミュレーション

⑥　他の問題ではどう活かせるかの仮説

多くの生徒さんが①→②→答えを写すという宿題の進め方だと思います。

⑥まで取り組むのはあたりまえだという価値観で授業を進めます。

▶︎　③基本・標準・応用のラベルづけが曖昧

数学苦手な子と得意な子では「基礎問題」と認識するレベルが違います。

計算が「基礎問題」、文章題が「応用問題」と決めつけるお子さんが多いです。

文章題だとしても、典型パターンは全部「基礎問題」です。

ここの認識を僕基準で矯正していきます。

そして徹底。

「基礎問題」は3分以内で処理できるようになってもらいます。

▶︎　④真面目"すぎる"

薄々感じていると思いますが、ちょっと適当な子の方が、数学できる印象ありませんか？

ありますよね？笑

数学（や理科）という科目は、「世の中を便利・楽にするため」に再現性や、それに付随する思考力が問われます。

よって、実は常に「面倒くさいなあ。楽できないかなあ」というスタンスでいる方が理想に近いのです。

もちろん、求められた時には全て講師の考えや解き方を完全再現できる力は大切ですし、追い求めますが、それだけでは成長していかないというのも事実です。

言われたことを聞いているだけの、真面目"すぎる”いい子ちゃんでは限界があるということを覚えておいてください。

▶︎　じゃあどうする？いつ成績が上がる？

僕は、間に合わない場合は「間に合わない」と伝えます。

どんな生徒さん対象でも、目先のテストでサクッと結果を出すことは楽勝ですが、僕の教育理念に反するのでやりません。

また、「逆転合格」という言葉は嫌いです。

これも楽勝ですが、教育理念に反するのでやりません。

短絡的なことに追われて、長期的な計画で原理原則を見つめられない、つまり理系的な思考が浅いから、今数学で悩んでいるのではないのですか？

最速で4ヶ月、安定に半年必要です。

そのために、思考原理を変える必要があるので、さまざまな行動すべての理由を聞きます。

これを突破できた子は、強く芯のある子に成長します。

▶︎　授業に必要なもの

⑴　Zoom

毎月URLを更新しています。

⑵　GoodNotes（iPadアプリ）

必須ではないですが、利用いただけない場合は授業料を値上げさせていただきます。

▶︎　カリキュラム

（受講開始のタイミングにもよりますが、）順当にいけば12月に範囲学習を終えるペースで進んでいきます。

そのため、学校の進度よりも早く進みます。

夏休みなどの長期休暇は復習プログラムをご用意しております。

▶︎　指導スタイル

予習課題として、講義動画を視聴してきてもらいます。

授業中は、講義動画で分からなかったことの解決→講義動画のおさらい問題演習を通じて、お子さん専用に解法をチューニングしていきます。

まずは自力理解をすることで、授業時間以上の学習効果を期待し、ミスなどを防ぐために解法チューニングをするイメージです。

その後、復習課題を宿題として取り組むことで、基礎力の徹底を図ります。

応用力養成については、お子さんに合わせた方法で指導していきます。

▶︎　宿題について

前項の通り、宿題は出ます。

宿題不良は正当な理由があれば認めます。

▶︎　あたりまえ六箇条

⑴　お子さんの性格・学力・習慣に合わせた適切な指導をします。

⑵　話を聞いて終わり！にならないよう、お子さんにたくさん説明をさせます。

⑶　宿題チェック・小テスト・単元テストは厳格に実施いたします。

⑷　添削は入試レベルで実施いたします。

⑸　指導計画は定期的に見直し、調整いたします。

⑹　質問・相談はいつでもチャットで受け付けます。

▶︎　僕の教育理念

ここまで読んでいただき、ありがとうございました。

集団授業・個別授業・対面授業・オンライン授業・社会人向けのコンサル、様々な教育事業を経験してきて、感じていることがあります。

皆さん、自分の人生を楽しまなさすぎです。

僕は自分の生徒に、心から楽しい人生を送ってほしい！！

先生・保護者さんの言いなりの「表面だけの模範生」が社会に出てから苦戦するという現象をたくさん見てきました。

そこで、僕は教育理念を掲げています。

生徒の将来を第一に考え、賢くさせる。
そのまま社会に出ても活躍できるように。

一緒に頑張りたいと思っていただけたら、ぜひお問い合わせください。

体験前の面談でもっと、あと5倍は語らせてください。笑

▶︎　個人情報について

チャット・授業・面談等の様子の公開は一切いたしません。

何処から・何から個人情報が漏れるかわかりませんので、顔や名前を隠しての公開も一切いたしません。

個人的には、合格実績をもっとアピールしたいですが、ご家庭の承諾がない限りは公開しておりません。

▶︎　オプション等の料金について

⑴　Goodnotes利用なし
　¥3,000（税抜）を追加させていただきます。

⑵　週2に変更
　¥22,000（税抜）を追加させていただきます。

⑶　別教科（理科・国語）追加
　授業数が変更なければご料金は変わりませんが、多くの場合受講数の追加をご提案いたします。

⑷　定期面談（2ヶ月に1回）カット
　定期面談の有無によってご料金は変わりませんので、不要でしたら気楽にスキップしてください。