1985年3月 東京大学理学部物理学科卒業 1990年3月 同大学大学院理学系・物理・後期課程修了
■どういった生徒様向けか
1,公式の丸暗記によりテストは何とか切り抜けるものの、テスト終了後すぐに多くが抜けてしまい、実力が蓄積していかない方。
2,テストの点は取れるものの内容の意味や面白さが理解できておらず、数学の学習に苦痛を多く感じている方。
3,テストの時に計算ミスを多発したり時間切れになることが多い、と感じている方、
などに向いています。
■この指導コースの概要
1,公式導出の練習は、暗記より一見面倒に見えます。しかし、これに慣れると常時暗記しておくべきものが著しく減らせ、忘れていたものも芋ずる式に思い出せる手掛かりが得られます。
2,公式相互の関連もわかり、数学という物語の大きな流れを実感、その面白みも理解できる可能性が広がります。
3,この練習は、実は計算省力化の練習にも利用できるため、計算ミス防止、スピードアップの助けにもなります。
4,簡単な例題・実例演習から入り一般論に及ぶ学習法を知っていると様々な類推が出来るようになります。
こうした学習法を数学で練習しておくと、他分野の学習をする際に、多くのことを効率よく頭に入れていく際に役立つヒントも得られます。
■講師紹介
大学院まで物理を専攻しました。数学における多くの定理や公式をいかに使いこなすか、で、色々苦労しました。公式導出の手法や簡単な例題からの類推法などを色々ご教示下さいました方々に自分自身が何度も救われ、また、家庭教師の指導経験でも、これらが長期的には生徒の役に立っているのを実感しております。こうした経験を皆様に少しでもお伝え出来れば、と思います。
■この指導コースの目標
次の4つがとりあえずの目標です。
1,比較的少ない基本をしっかり押さえて、あるいは習熟していれば、詳細な公式を忘れていても芋ずる式に思い出せるようになる。
2,計算ミスや遠回りの計算が減らせる。
3,簡単な例題から一般論を推論できるようになる。
4,以上を駆使して、基本的な問題は十分解けるようになる。
こうした力を十分につけておくと、定期テストだけでなく、もっと難しい学習への良いヒントが多く得られるはずです。
■コメント
こうした実力アップ手法の習得は一般には時間が掛かるケースが多いので、お早めに始めるのがお勧めです。
■この指導コースの特徴
わからないところを丁寧に解説していきます。原則基本固めを中心にします。それをしっかり行いながら、発展へとつなげていきます。具体的には、
1,授業中、具体的な問題を解きながらでも、公式・類推に関する事項が出てきたら、必要に応じ背景や他との関連性も説明しながら、丁寧な解説を心がけます。
2,覚えているはずの公式を正確に思い出すための簡便なチェック法もご紹介します。
3,必要に応じ、インターネット上の学習サイトも適宜ご紹介いたします。自習の際にお役立て頂ければ幸いです。
■実際の指導風景
実際の指導ノートです。(ipadで映したホワイトボード画面とipadのホワイトボード。)
、、、このようにオンラインでもストレスなく指導が可能です。
■宿題の有無
数学習得のためには自身で手を動かすことがとても重要なので、公式導出問題・簡単な例題を中心に原則毎週宿題を出します。学校宿題が多い場合はそれで代用するなど分量の調整をします。
■オプション
・オススメ1:チャットサポート(月額3,000円〜5,000円)
・オススメ2:自習スケジューリングサポート(月額3,000円〜5,000円)
■保護者様への報告スタイル
毎回授業終了後に5分ほど現在の進捗や状況を共有することを目指します。事情によりその場での報告が難しいときは、チャットや学習管理等で補います。
■指導可能時間帯/曜日
基本的には、月曜日は16時以降、火~木曜日は全日。
金曜日は午前~17時まで。
金曜日の17時以降は、1月~4月上旬と11月~12月を除き比較的調整可能です。
土曜日は午前~16時までは比較的調整可能、
土曜日の16時以降と日曜日は、1月~3月と7月~8月は比較的調整可能、それ以外の月は原則振替のみ可です。
詳細はチャット等でやり取りをしながら日時を決めれればと思います。
■お問合せを行って頂く際に知りたいこと
生徒さんの志望校(あれば)
指導目的(定期テスト対策または受験対策など)
1985年3月 東京大学理学部物理学科卒業 1990年3月 同大学大学院理学系・物理・後期課程修了
こんにちは、大月です。 東京大学・大学院で物理(流体物理)を専攻しました。後、メーカー等の研究所を経て、現在、家庭教師及び個別指導教室の非常勤講師をしており、数学、物理を主に担当しております。 自...
家庭教師15年、19名、個別指導塾講師8年
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