野又先生への感謝の声：２月の私大入試が終わり本人が浪人すること...
浪人生
志望校：私立大学文系#大学受験
2024/03/31
２月の私大入試が終わり本人が浪人することを決めてから、本人が一年間頼りにしたい先生として、野又先生を挙げました。すぐに契約をお願いしました。浪人生として１か月受講をしてみると、現役時代よりも野又先生が求める要求のレベルが高く、課題も多いです。本人は、浪人生になったことを悔やむのではなく、自分の力を鍛えていくことに集中しています。ありがとうございます。
ご感想をお寄せいただき、ありがとうございます！
選んでいただいたことは、非常に嬉しく思っております。しかし、期待をかけていただけることに、きちんと応えていかなければならないとも考えます。目標に向けてスクラムを組み、最大限のサポートさせていただきますので、今後とも是非よろしくお願いします。
先生プロフィール
満席
再開時期 未定
野又オンライン家庭教師
5.00(2,126件)
学歴
【学歴】 1999年 宮城県仙台第一高等学校卒業 2003年 東北大学経済学部経済学科卒業 2004年 東北大学大学院経済学研究科中退 【職歴】 2004年9月 フリーランス塾講師・家庭教師 2008年3月 大手進学塾勤務（神奈川）大学受験部門講師 2011年9月 教室長（神奈川） 2013年9...
野又先生の他の感謝の声はこちら
高校1年生
志望校：国立大志望#大学受験
2026/10/04
娘が外部模試で学校の国語順位3桁になってしまい、野又先生に習うことにしました。野又先生に高1の4月から習い始め、習い始めは偏差値50でしたが、今回、河合塾全統模試高1で偏差値68をとれました。学年順位も3桁から1桁になりました。先生のおかげです。ありがとうございます。
野又先生の授業は対話型の授業で、毎回文章を細かく一緒に分析して前文との繋がりに対して毎回質問があり、記号問題はどうしてその問題を選んだか説明を自分でさせます。
古文では、この文章の主語は？品詞は？活用は？この意味は？とずっと質問があります。文法がわかってない部分は追加で質問があります。
まさに野又先生の授業は、個別指導ならではの授業です。
さらに、先生は、授業報告も毎回とても長く、さらに、授業1年のロードマップを作ってくださり、娘に何が足りてないか親に教えてくれます。先生の授業をたまに聞くと、全く沈黙はなくひたすら2人の対話で、先生もあの熱心さでよく1時間以上授業できるなぁと感心します。娘の成績アップは一重に先生の熱意のおかげです。ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
レビューを投稿いただき、ありがとうございます！
早期学習の鏡のような、模範的な頑張りを見せていただいています。
私の授業スタイルは、効果を最優先にしているため、しっかり成績に反映がある一方で、毎回なかなか疲れるものと思います。しかし、すべての発問に、丁寧に考え、一を話せば、十響くです。指導をしていて、目標に向けてのひたむきさを感じております。
こういう仕事をしていますと、生徒の頑張りに講師がのせられることも多々あります。
毎週楽しく、授業をさせてもらっています。感謝です。
進学までまだまだ長い道のりかと思いますが、できるだけ国語で苦戦しなくて済むよう、ガイドして参ります。是非、よろしくお願いします。
高校3年生
志望校：私立文系#大学受験
2026/09/30
野又先生にお世話になり始めて約半年で、諦めていた国語が完全に軌道に乗りました。先生の素晴らしいところは授業だけでなく、生徒のモチベーションをキープできるところです。
受験は終わるまで大小いくつかドラマがあり、親子で振り回されていましたが、野又先生のぶれない姿勢に支えられています。本当に感謝以外ありません。
受講のご感想、ありがとうございます！
受験生に、我慢強く忍耐を強いる以上は、我々も引けません。どうせ前向きに進むなら、楽しく、主体的に取り組むのがベストです。ですから、私も受験生のチームの中にいて、一緒に挑戦しているつもりで、コース運営をしています。
唯一、受験生と違うのはゴールが見えていることでしょうか。走っていくベクトルと、その先の見通しだけは、しっかり視野にいれて頑張らなければと思います。
先のわからない、暗中模索の日々ですが、どうか頑張ってもらえたらと思います。
「絶対合格」。言い続けていきますので、よろしくお願いします。
高校2年生
志望校：難関国立大学理系#大学受験
2026/03/08
今までわかりやすい授業をして頂きありがとうございました。現代文に関しては自信を持って問題に挑めるようになりました。古典に関しても、授業だけでなく課題や自宅学習の指針を一緒に立てていただき共通テストをうまく乗り越えられそうな気がしております。理系科目により集中するために高校2年生いっぱいで定期授業を終了となりますが、受験までの戦略も立てて頂きありがとうございました。わからない事や勉強法で困ったらチャットで質問します。今後ともよろしくお願いします。
受講のご感想をいただき、ありがとうございます！
一年間、国語学習をよく頑張ってくれたと思います！
理系共テ対策を指導する中で、やはり勝負の科目は理数であることを、毎年感じています。国語では「負けない」点数をとり、理数で「勝ちにいく」のが、基本姿勢ですね。定期指導終了後も、国語、文系科目の相談窓口をやらせていただきますので、いつでもお声かけ下さい。
最期まで、セコンドに立ちます。よろしくお願いいたします！
高校3年生
志望校：私立文系大学#大学受験
2024/11/28
子供は現在高校３年です。
集団塾に通っていながら現国の成績が上がらず困っているなか、野又先生にご指導いただくことになりました。
野又先生の第一回目の授業終了後、子供の反応がこれまでの塾のそれとは明らかに違い、理解できる事が嬉しくてしかたがない、といった様子でした。
野又先生は、まず生徒の現状を詳しく分析→状況に合わせた問題と方法で都度ご指導くださり【何となくこうなのかなあ】から【論理的に理解できる】ところまで引き上げて下さいます。
このくらいは分かるよね？ではなく子供の理解に合わせて時にはユーモアも交えて指導してくださるので、変な緊張でこわばることなくリラックスでき、より深く吸収できているようです。
現国を指導していただいておりますが、このところ英語の長文解釈、論文の要約なども合わせて理解しやすくなっているようで、文章を分析して理解するという工程が相乗効果を生んでいるのでは？と親子ともども感じております。
受験当日に緊張しない工夫や大学受験にたいする心の持ちようなどもアドバイスしてくださっているようで、子供のモチベーションも引き上げていただいております。
受験間近で途方にくれているなか、先生に親身になってご指導いただいて親子ともども大変感謝しております。
ご感想をお寄せいただき、ありがとうございます！
ひとつでも多く学ぼうという姿勢で授業参加されています。熱心さに応えなければという気持ちで、気持ちよく授業をさせていただきました。打つ手は無限、と良く言いますが、具体的な方策をしっかり提案できなければいけません。今回、お力になれている部分が少なからずあるようで、ほっとしました。
なんにせよ、気持ちがのっている状態が一番効率の良い学びになると思います。是非この調子で受験まで駆け抜けてください。微力ながらお力添えさせていただきます。
高校3年生
志望校：早稲田大学#大学受験
2026/08/30
毎授業、子供の理解できていないところを的確に見つけ出していただけるだけでなく、一般的解法ではなく子供が自分で解答にたどり着ける方法を一緒に考えていただき、個人指導の極地と言えるご指導をありがとうございます。何より授業が楽しみという程にかつての強い国語苦手意識がなくなり成績も着実に上がっております。授業もさることながら授業後のご報告もお忙しい中、授業直後に学習内容や具体的課題、受講の様子など手に取るようにわかる詳細さでいただき感謝しております。やる気継続等、よく子供をみていただいているからこそできる絶妙なメンタルフォローまでいただき、科目指導を超えて受験伴走となっており、先生に巡り会えたことを感謝しております。
コースのレビューを頂戴し、ありがとうございます。感謝申し上げます。
毎週、ご指導を担当していて、はやり一番うれしいのは、国語学習を「楽しい」と思って取り組んでくれていることです。ともすれば、「抽象的な解法の押し付け」になってしまいがちな現代文の学習です。文章も堅苦しければ、学ぶ楽しさを感じる要素がありません。
私が理想にしている授業は、できるだけ「教材」や「過去問」の研究を、生徒さんと共同で進めるものです。その子にあった解法の構築をお手伝いする授業が、一番効果的ですし、なにより好奇心、向学心をくすぐる「途中経過の面白さ」があります。
しっかり伝わっているようで、嬉しくなりました。
たくましい根っこに、美しい花を。
是非最後まで伴走させて下さい。