【高校化学】有機化学・無機化学の定期テスト対策で苦手克服

※本指導コースは、高校3年生、高校2年生向けとなっております。

「丸暗記で何とか乗り切ろうとしているが、
テストではいつも赤点ギリギリ…」
「塾に通っているのに、化学だけが伸び悩んでいる…」

もし一つでも当てはまる場合、
それは生徒さまの努力不足や能力の問題ではありません。
多くの場合、高校化学特有の“基礎の抜け”が原因です。

高校化学、特に有機化学・無機化学は、
単なる暗記では点数に結びつきません。

用語・計算・現象の
「つながり」や「理由」を理解していないと、
少し形式が変わっただけで解けなくなってしまいます。

高校化学の定期テストで点が伸びない原因とは？

原因① 暗記に頼りすぎている

よくある状態

• 反応式や用語を1つずつ丸暗記

• 色変化や沈殿を「意味不明な記号」として覚えている

• なぜそうなるかを理解していない

なぜ点が伸びないのか

高校化学、特に有機・無機化学は、
「つながり」を理解していない暗記では通用しません。

この状態だと、

• 少し聞き方が変わるだけで解けない

• 記述問題で何も書けない

• テスト本番で一気に内容が飛ぶ

という不安定な成績になります。

原因② 学校ワークの使い方が「作業」になっている

よくある状態

• とりあえず1周して提出して終わり

• 答えを写す → 丸付け → 放置

• 間違えた理由を振り返っていない

なぜ点が伸びないのか

このやり方では、

• 同じミスを本番でも繰り返す

• 「やったのに点が取れない」状態になる

• 本質理解がほとんど進まない

学校ワークは本来、
一番点数が伸びる教材です。
使い方を間違えると、努力がそのまま無駄になります。

原因③ 「どこが分かっていないか」本人が分かっていない

よくある状態

• 何が苦手なのか自分で説明できない

• 「全部なんとなく分からない」

• どこから手をつけていいか分からない

なぜ点が伸びないのか

この状態では、

• 的外れな勉強を続けてしまう

• 努力しても成果が出ない

• モチベーションが下がる

という悪循環に入ってしまいます。

なぜ有機化学・無機化学が苦手になりやすいのか

① 情報が「バラバラ」に頭に入っている

よくある状態

• 反応式を単発で丸暗記

• 官能基や元素ごとの共通ルールを知らない

• 単元同士のつながりが見えていない

なぜ苦手になるか

有機・無機は本来、

• 有機 → 官能基ごとの反応パターン

• 無機 → 元素・イオンごとの性質の系統性

という「構造」を持っています。

ここを無視して
1反応＝1暗記事項として詰め込むと、

• 少し聞き方が変わっただけで解けない

• 範囲が広がるほど記憶が崩壊

という状態になります。

② 「なぜそうなるか」を一切理解していない

よくある状態

• 「とりあえずこの条件ならこの生成物」

• 「このイオンが出たらこの沈殿」

なぜ苦手になるか

理由を理解していない暗記は、

• 忘れるスピードが異常に早い

• ちょっと条件が変わると対応不能

• 応用問題・思考問題が白紙になる

特に無機化学では、

意味ごと理解しないと、
どれだけ暗記しても安定して点が取れません。

暗記に頼らない図解と対話で化学の苦手を根本から解決

本指導では、暗記に頼らず、図解で構造を可視化し、
対話を通して理解のズレをその場で修正。

有機・無機の反応をパターンとして整理し、
理由説明問題や応用問題にも対応できる「本物の理解」を作ります。

【1】対話型の授業

基本的には生徒さんと対話しながら授業を進めていきます。

授業中の会話から化学の用語に対する生徒さんの理解度を確認することを繰り返していきながら授業を進めていきます。

【2】視覚を効果的に使った化学の知識の定着

無機化学や有機化学では、よく色を問う問題が出題されることがあります。

しかし、ただ暗記するだけでは、知識が全く定着しません。

色に関しては、視覚的に確認するほうが印象に残りやすく知識が定着しやすいです。

そこで、私の授業では沈殿や溶液の色が写真で確認できるような化学の図説や化学現象を解説した関連動画を使用していきます。

様々な沈殿や溶液の色を実際の写真や動画で確認することで記憶が定着しやすくなります。

有機化学・無機化学に特化した定期テスト対策カリキュラム

第1回：全体構造の「見える化」回

目的：バラバラ暗記をやめ、整理された理解を作る

内容

① テスト範囲の構造マップ作成

• 有機

  • 官能基ごとの反応一覧（アルカン／アルケン／アルコール／カルボン酸／エステル など）

  • 置換・付加・脱離・酸化還元の分類

• 無機

  • 金属・非金属・イオン反応の系統整理

  • 沈殿・気体・色変化の意味づけ

② 苦手パターンの特定

• 反応条件が覚えられない

• 生成物が出てこない

• イオン反応式が書けない

→ この中から3〜5個に絞って重点管理。

③ 学校ワーク・プリント分析

• どの形式がよく出るか

• どこを落とすと何点失うか

第2回：頻出パターンの「型」づくり回

目的：よく出る問題を“考えずに処理できる”状態へ

内容

① 有機化学パート

• 官能基 → 反応 → 生成物 → 条件 のセット暗記

• 置換・付加・脱離・酸化還元の見分けテンプレ

• 反応条件の覚え方（理由づけ）

② 無機化学パート

• 沈殿・気体・色変化の因果関係整理

• イオン反応式の書き方テンプレ

③ 典型問題の同時処理

• 講師が解説 → 生徒が同型問題を即処理

• 「なぜそうなるか」を毎回言語化させる

第3回：得点直結問題の演習回

目的：「分かる」から「点が取れる」へ変換

内容

① 学校ワーク後半・応用ゾーン演習

• 定期テスト頻出形式を重点処理

• 出題されやすい記述問題の型練習

② 記述・理由説明トレーニング

• 30字以内テンプレ

• 要素抜けチェックリスト

③ ケアレスミス潰し

• 計算ミス

• 係数ミス

• イオン電荷ミス

• 語句ミス

第4回：最終仕上げ・点数最大化回

目的：本番で「落とさない状態」を完成させる

内容

① 予想問題演習

• 学校別・範囲別オリジナル問題

• 本番同様の時間制限つき

② 弱点ピンポイント補強

• 直前でも伸びる暗記ゾーン

• 直前でも修正できる典型ミス

③ 本番戦略指導

• 問題の解く順番

• 見直しポイント

• 時間配分テンプレ

まずは平均点突破を目指す、本講座を受けるメリット

① 定期テストの点数（最重要）

Before（受講前によくある状態）

• 定期テスト：35〜55点台

• 平均点との差：−10〜−25点

• 問題の正答率

  • 計算問題：40〜60％

  • 記述問題：0〜30％

• テスト後の口癖
  -「何を聞かれてるか分からなかった」
  -「覚えたのに出てこなかった」

After

• 定期テスト：60〜75点台

• 平均点との差：±0〜＋15点

• 問題の正答率

  • 計算問題：70〜85％

  • 記述問題：40〜70％

• テスト後の変化
  -「この問題、見たことある型だった」
  -「途中式までちゃんと書けた」

② 記述・理由説明問題の得点力

Before

• ほぼ白紙

• 用語を単発で書いて減点

After

• テンプレ型で答案が書ける

• 部分点を安定して拾える

③ 勉強のやり方が「丸暗記型」→「構造理解型」に変わる

Before（受講前）

• 反応式・用語を1個ずつ丸暗記

• 少し聞き方が変わると一気に解けなくなる

• 覚えてもテスト本番で飛ぶ

After（受講後）

• 反応を「官能基・元素ごとのパターン」として整理できる

• 「なぜそうなるか」を説明しながら覚えられる

• 初見問題でも処理方針が立つ

• 暗記量そのものが体感で半分以下になる

【講師紹介】

「定期テストで化学が赤点続き...でも、本当はできるようになりたいあなたへ」

そんなあなたの化学が「苦手→できる」に変わる。

【図解×対話式 10年・100名の実績】

“何度も赤点から平均点突破まで導いた講師”があなたの苦手を分析・克服！

【指導実績】

この講座は化学が苦手な生徒さん向けです。私自身これまで10年以上にわたり、100名以上の生徒さんを指導し、多くの生徒が「赤点」から「平均点突破」を果たしてきました。

まず、定期テストの答案を確認して、苦手な分野や計算ミスの起こりやすい問題をピックアップしました。主にモル数を使った計算問題で失点することが多かったので、物質量の求め方や化学反応式の係数の比を用いた計算問題に取り組みました。問題演習の際には、公式や解法の理解度を確かめるような質問を繰り返しながら授業を進めました。

その結果、定期テストを受験するたびに、成績の向上が見られるようになりました。

【口コミ】

化学のモル計算あたりから、つまづき始め、化学が嫌いになりかけていたところに集中講座をお願いしたところ、苦手な箇所の洗い出しと対策の補習をしていただきました。その結果、化学への苦手意識の克服と化学の成績向上につながりました。本当にありがとうございました。(高校1年生・女性)

【授業の進め方】

STEP1　スライドを使用した解説

化学反応や実験などの化学現象へのイメージをしやすくするため、図や画やグラフを多用したスライドを使って解説します。

STEP2　豊富な問題演習

オンライン授業で身に付けた知識や公式を使って、定期テストの過去問の頻出問題を実際に解いてもらいます。そして、ノートアプリ上で、例題を画面に表示し、図や画や数式をペンタブレットを使って手書きしながらポイントの解説をしていきます。

STEP3　自学課題

授業で学んだ解法や公式、用語を生かして、自習課題に取り組んでいただきます。自分の力だけで計算問題が解けるようになり、次回の定期テストで点数アップするためには、自学自習を行うことで勉強時間を確保することが重要であると考えています。

【本コースの指導法】

①定期テストの答案から、弱点の分野や苦手な分野を把握します。

➁現状のレベルに合わせた演習問題を行うことで、問題の解法への理解を深めていきます。

➂しっかりと基礎固めができたことが確認出来たら、応用問題にも挑戦していただきます。

④自信をもって、定期テストに臨めるようにしていきます。

【受講者限定特典】

　チャットで質問

質問、相談は24時間OKです。追加料金なしで、チャットを使って質問をすることができます。

⑴わからない問題の写真と質問したい箇所を明記した答案の写真をチャットで送っていただきます。

⑵私が、解答解説を作成し、写真で撮ってチャットで返却します。

⑶疑問点が解決するまで、何度でも質問することができます。

【無料体験授業について】

「無料体験授業では、どんなことをするの？」

と思っているみなさんに

無料体験授業の内容をご説明いたします。

STEP1　体験授業を希望する単元を事前に伺います。

STEP2　当日は、生徒様が希望されました学習範囲の演習と解説を行います。

STEP3　保護者様と（できれば生徒様もご一緒に）簡単な面談をさせていただきます。

【保護者様への報告方法】

毎回の授業後に、当日の授業内容、生徒さんの勉強の様子、学習内容の理解度などを指導報告書にしてお送りさせていただきます。

【生徒さんへ】

化学が苦手でも、全然大丈夫です。
ほとんどの人が、
「最初のつまずき」を放置したまま
ここまで来ているだけです。

この講座では、

• どこで分からなくなったのか

• 何を勘違いしているのか

を一緒に整理して、
「あ、そういうことか！」ってなるところまで
ちゃんと戻ります。

いきなり完璧は目指しません。
まずは平均点。
そこを超えるところから始めよう。

【保護者の方へ】

化学が伸び悩んでいる生徒さまの多くは、
努力不足ではなく「基礎の抜け」と「学習方法のズレ」が原因です。

特に有機・無機化学は、
暗記中心の勉強を続けている限り、
点数が安定して伸びることはありません。

本講座では、

• 現在の理解度を正確に診断

• つまずきの原因を構造から整理

• 丸暗記に頼らない学習法への修正

この3点に絞って、
まずは平均点突破を現実的な目標として設計しています。

過度な詰め込みは行わず、
最短距離で結果を出すことに特化した講座です。
安心してお任せください。

お問い合わせをお待ちしております。