三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。
選べる2つのお問合せ方法
こんな生徒さんにおすすめ！
- 中学以来、学校に行けていない。
- 勉強法がわからない。
- 高校生になり、ますますわからない。
内容
【講師紹介】
石橋先生 佐賀大学 理工学部 機能物質化学科 卒 | オンライン家庭教師マナリンク (manalink.jp)
7年ほど通信制高校の先生として、不登校を経験した生徒様に対して、高校数学の授業を行っております石橋と申します。不登校を経験した生徒様は、どうしても学校の授業進度からは、学習が遅れがちになります。
私の指導コースでは、問題の要点をおさえながら、コンパクトな解説を行うことによって、なるべく時間をかけずに、問題への対応力を身に付けていけるような指導を行っています。
一度、無料体験授業で、体感してみませんか？
【授業の進め方】
STEP1 スライドを使用した解説
数学の公式や図形へのイメージをしやすくするため、図やグラフを多用したスライドを使って解説します。
STEP2 知識や公式の整理
生徒さんはスライドを使った私の解説を聞きながら、スライドと同じ内容のプリントに書き込みをして、数学に関する知識や公式の整理をすることができます。
STEP3 豊富な問題演習
身に付けた知識や公式を使って、私が自作した問題を実際に解いてもらいます。そして、ノートアプリ上で、問題を画面に表示し、図や画や数式をペンタブレットを使って手書きしながら解説をしていきます。
ノートにとりやすい見やすく丁寧な板書を心掛けています。
毎回授業終了後に、ホワイトボードに書いた板書や解説資料をスクリーンショットして、チャットを使ってお送りいたします。
ぜひ、復習にご活用ください。
STEP4 豊富な問題演習ができる宿題
授業終了後、本日の学習内容が復習できるような自作の問題演習プリントを宿題として課します。生徒さんは宿題が解き終わったらチャットを使って提出していただきます。
STEP5 確認テスト
次回の授業で、前回の学習内容の確認テストを行っていきます！
このようにできるだけ毎日、数学の問題に触れることで、数学の問題の解き方への理解を深めていってほしいと思っています。
【本コースについて】
※このコースでは、高校数学の知識がゼロの状態から進学につなげることを目的としています。
数学ⅠAや数学ⅡBの内容を基礎の基礎から学習していきます。
中学数学の内容にも対応できますので、お気軽にご相談ください。
下記は、数学ⅠAの主な単元です。
下記は、数学ⅡBの主な単元です。
【勉強法の提案】
生徒さんの性格を把握するために性格判定テストを受けていただきます。その結果をもとに性格を9分類し、生徒さん一人ひとりの性格に合わせた勉強法を提案させていただきます。
【自習スケジュールサポート】
追加料金なしで、マナリンクの自習管理機能を使って、生徒さんの自習内容や自習スケジュールを提案し、授業日以外の学習をサポートいたします。
【チャットで質問の利用法】
追加料金なしで、チャットを使って、質問することができます。
⑴わからない問題の写真と質問したい箇所を明記した答案の写真をチャットで送っていただきます。
⑵私が、解答解説を作成し、写真で撮ってチャットで返却します。
⑶疑問点が解決するまで、何度でも質問することができます。
【通信制高校の現状】
私は、現役の通信制高校の非常勤講師です。
通信制高校で勉強する教科書レベルの数学の知識では、受験に必要な数学のレベルに達していないのが現状です。
さらに、通信制高校には、中学、高校時代に不登校を経験した生徒さんが数多く在籍していることも承知しています。
【私の強み】
私の通信制高校での学習指導では、中学数学の知識が十分でなかったり、高校数学の勉強が全くできていない生徒さんでも、
基礎の基礎からていねいに学んでいくことで、数学のレベルを受験レベルまで引き上げて、進学につなげてきました。
その経験を生かして、このコースでも不登校を経験した生徒さんの進学をサポートしていきたいと考えています。
【指導するときに大切にすること】
①私が穏やかで優しい性格のため、優しく語り掛けるように指導していきます。
➁授業中は、ちょっとした感情の変化や体調の変化に気を配りながら、学習を進めていきます。
不登校を経験した生徒さんの中には、心や体調が不安定であることが多いことを実感として把握しています。
➂問題が解けたときには、もれなく誉めていきます。
授業中に誉めることで生徒さんには、自分もやればできるんだと自信をつけていって欲しいと思います。
【無料体験授業について】
「無料体験授業では、どんなことをするの？」
と思っているみなさんに
無料体験授業の内容をご説明いたします。
①性格判定テストを事前に解いていただきます。
➁当日は、生徒様が希望されました学習範囲の演習と解説、性格判定テストの解説を行います。
➂保護者様と（できれば生徒様もご一緒に）簡単な面談をさせていただきます。
体験授業での解説例です。
【保護者様への報告方法】
毎回の授業後に、当日の授業内容、生徒さんの勉強の様子、学習内容の理解度などを指導報告書にしてマナリンクチャットにてお送りさせていただきます。
上記は、指導報告書の参考例です。
よくある質問
本当にオンラインで学習内容が理解できるようになるのでしょうか？
お任せください！ オンラインの特性を活かした、オンラインでしかできない授業を行っております。 例えば、現象を頭の中でイメージしやすいように、図や画やグラフを多用したスライドやアニメーションを授業の中に取り入れております。
教材は、何を使用しますか？
「学校で使用している教科書や問題集を使用して授業してほしい」など、ご要望があれば、柔軟に対応いたします。 特にご要望がなければ、私が作成したスライドや問題演習プリントで授業を行っていきたいと考えています。
授業日の振り替えは、可能でしょうか？
もちろん可能です。授業開始時刻前までに、都合が悪い旨をおっしゃっていただければ、生徒様とスケジュールを相談の上、授業の振替日を報告させていただきます。
宿題は出ますか？
ご希望であれば、授業終了時に、当日の学習内容が復習できるような宿題を課しています。
授業日以外のサポートはありますか？
自学などで質問が発生した場合は、追加料金なしで、チャットを使って質問することができます。 また、マナリンクの自習管理機能を使って、自習の内容やスケジュール管理を特に追加料金なしで行っております。
選べる2つのお問合せ方法
先生、貴重な個別指導に心から感謝しています。丁寧で熱心な指導のおかげで、自分の課題や弱点を克服し、成長することができました。一人一人に合わせたアプローチや熱意には本当に感動しました。先生の指導により、自信を取り戻し、学習へのモチベーションが高まりました。これまでの学びと経験は、私の人生において大きな意味を持ちます。これからも、教えを宝物にして、自己成長に励んでいきます。本当にありがとうございました。
大切な先生へ、お礼の気持ちを伝えたいです。先生の授業は、真摯な姿勢と豊富な知識に溢れていました。毎回わかりやすい説明と実践的な教材により、私たちは理解を深めることができました。また、先生の優れた指導力によって、自信を持って学ぶことができました。これからも、先生のご指導のもと、一層成長していきたいと思います。本当にありがとうございました。
約1年間お世話になりました。 化学のモル計算のあたりから躓き始め、成績が落ち始め、化学が嫌いになりかけていた時に、 集中講座をお願いした処、苦手な箇所の洗い出しとその対策補習を実施頂きました。 その後も定期講座として苦手な単元の補習、定期考査の振り返りなどを丁寧、かつ柔軟に対応・実施頂き、 化学への苦手意識克服化学の成績向上に繋がりました。 本当にありがとうございました。
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- 大学受験をみすえ、基礎を復習したい。
- 一橋大学を目指している高校2・3年生
- 学校・塾では一橋大学の対策授業などが行われていない
- 一橋大学で学べることや大学の雰囲気を聞いてモチベーションを上げたい
- 問題集や赤本を繰り返しやっているだけで思考力がつかない
- 定期テストは取れるが、、、、、、
- なぜか数学だけできない
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