大学受験～塾なし個別指導で物理「力学」基礎力完成【春期5回】

１．塾なしで大学受験物理が得意になる方法は？

突然ですが、以下の図をご覧下さい。

机の上の2つの物体A、Bにかかる力の図です（過去の板書から引用）。

「NとN´は垂直抗力なのに、なぜ下向きに働いているんだ？」

そのような疑問を持つ方も多いのではないでしょうか？

まさに私自身が高校生の時も同じことを思っていて、訳がわからない状態でした。

しかし、某予備校で物理のプロ講師の指導を受けたことで、上記以外も含めさまざまな物理現象の法則を根本的に理解できるようになりました。

その「一貫した法則」によりさまざまな問題を解く力が身につき、物理はセンター試験（現共通テスト）で満点を取るほどの得意科目になりました。

物理は「力とかエネルギーとか、形がないからイメージしにくい！」「公式の羅列で意味がわからない！」と思われている方、大丈夫です！

過去の私のように、「一貫した法則の理解」という壁を乗り越えると、物理の力は飛躍的に向上します。

私が担当させて頂く生徒さまには、苦手だった私自身が「一貫した法則の理解」に至ったプロセスを再現致します。

当コースでは、お子さま個々のご状況に応じ、「力学」の中でも優先度の高い分野の教科書レベルの定着を「塾なしの個別指導」で目指します。

60分5回のコースですが、ご状況により「60分5回×2（計10回）」「60分5回×3（計15回）」なども可能です。

2．このコースでできる、受験までの個別学習設計

当コースでは、お子さまの現状と志望校に応じた学習計画を立て、基礎〜標準レベルの確実な定着を目指します。

対象レベル：『リードα』『セミナー』の基本問題レベル

目標レベル：

• 『リードα』『セミナー物理』の「力学分野」の「基本問題」のうち、比較的易しい問題を中心に、約半分程度を自力で解ける状態

  ※当コースは5回で設定しておりますが、力学のどの単元を扱うかや現状学力により必要回数は異なります。必要に応じ、5回×2セット、3セットなども提案させて頂く場合もございます。

対象外：

• 発展問題、共通テスト本番レベル、私大・国公立二次試験問題

このコースのゴール：

基礎〜標準レベルの完全定着ができた時点で「卒業」となります。
その後の学習については、別コースのご受講など個別にご提案させて頂きます。

3．大学受験に向けた「物理（力学）基礎力完成」個別指導方針

次の方針で指導致します。

①お子さまのご状況に応じた学習計画

例えば、「物理基礎」でつまずいているお子さまに対し、いきなり「物理」科目の単元を扱うというご提案は致しません。

模試やテストの成績、お子さま・保護者様からのヒアリングを踏まえ、学習すべき内容の優先順位をご提案致します。

必要に応じ、さまざまな単元からピックアップした基本問題を解いて頂いた上で考案致します。

もちろん、お子さま・保護者様から「〇〇の単元」という明確なご希望があれば、対応致します。

また、志望校・志望学部の方向性がある程度明確であれば、受験で必要となる可能性の高い科目・単元を優先致します。

②「なぜそうなるのか？」の理解を重視

冒頭でも述べさせて頂いた通り、物理は「一貫した法則」の理解が非常に大切です。

その法則を理解せずに解き方の手順だけを暗記してそれに当てはめていては、さまざまな問題を正しく解く力に繋がりません。

お子さまが正しく解答できた場合でも、必要に応じて「なぜそうなるか？」をお聞きして説明して頂きます。

そこで正しく説明できなければ、改めてその意味をお伝えします。

それをくり返すことで「一貫した法則」の確実な理解に繋がります。

③双方向コミュニケーションによる進行

■次のような問いかけによりお子さま自身の発言を促し、「わかったつもり」ではなく真の理解・定着に繋げます。

「～はどうなるかな？」

「なぜそうなると思う？」

「この問題の解き方を、〇〇さんの言葉で説明してみよう！」

そしてその中で、ほんの少しでも良い部分が見つかればしっかりと褒めさせて頂きます。

ただし、引っ込み思案で発言の苦手なお子さまは、過度なストレスにならないよう配慮致しますので、事前にご連絡下さい。

■「聞く」「話す」「考える」「理解する」ことに注力して頂きます。

そのため、板書画像は授業後に送付し、ノートを取るなどの手間を取らせません。

ただし、多くの問題は計算や図を書きながらの方が考えやすいことが多いため、そのような作業も必要に応じて入れて頂きます。

※zoomのホワイトボード機能等を用いて、生徒様と私が同時に書き込み作業をしながら進めることも可能です。もしくはお手元の教材や紙面に書かれているのを書画カメラで映して頂き解答過程のリアルタイム指導を行うことも可能です。

④計算ミス・ケアレスミス防止の指導も徹底

「ミス」で片づけるのではなく、

「なぜミスをしたのか」

「ミスをしないためにはどうすればよいのか」

を明確に指導致します。

必要に応じ、授業中にお子さまが解かれている所（書かれている内容）を直接拝見し、ミスの要因・傾向を私がチェック致します。

⑤繰り返しによる知識の確実な定着

「宿題による演習→解説→再度演習」という学習サイクルをつくり、確実な定着を目指します。

確実な定着のための宿題の取り組み方や勉強法もお伝えします。

4. 受講後に目指す状態

✅ 物理の受験勉強の進め方が明確になり、自信を持って学習できる
✅ 公式の「意味」を理解し、基本問題を確実に解けるようになる
✅ 『リードα』『セミナー』の「基本問題」の半分ほどをマスターする
✅ 「物理は無理」という諦めから、「やればできる」という自信に変わる

5．おわりに

新高2・高3生は、この春休みを最大限に活用して頂きたいです！

塾・予備校はハードルが高いという方も、当コースのご受講を通して塾なしで物理を得意科目に、そして大学受験の得点源にしましょう！

前述の指導方針に少しでもご興味をお持ちの方は、ぜひ一度お問い合わせ下さい。

まずは無料体験から受け付けております！！