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こんな生徒さんにおすすめ！
- 何が解らないのかが解らないから先生に見つけてほしい。勉強のやり方を一からやり直したい。
- 先生に全てお任せしたい。先生に引っ張って貰いたい。
- 塾へ行っても中々成果がでない、偏差値50を越せない、安定しない。
内容
こんにちは！沢山の講座の中からご覧になりまして有難うございます！😊こちらは、看護学部受験対象の講座です！先生の指導方向と、ご家庭の方向ができるだけ同じであったほうが大きく成果が出ます。以下↓を読んで、ぜひ体験授業を受けてみてください！先生の文章と授業がマッチしてるか確かめてみましょう。😊
🤓 マナリンクのブログを書いてます！←勉強のやり方や悩み、etc、、どんな先生だかより知るためにブログも読んでください！
☘☘過去に指導した生徒たちの悩み☘☘
今迄教えてきた生徒（または保護者）の悩みを挙げてみました。
♦集団塾または個別指導塾に行っても、授業についていけない、解らない。
♦塾の授業の解説は解るけど、偏差値が上がらない。
♦ 偏差値が30台40台から脱出できない。
♦ 独学で受験勉強をしていたが、限界と効率の悪さを感じ始めている。
♦自宅でどのように勉強したらよいか解らない。
♦問題集をいろいろ使ってみたけど、完璧に解った気がしない。
☘☘生徒の悩みや課題に対する先生の想い☘☘
各生徒の偏差値が上がらない原因を見つけてみますと、主に次のようなことがあります。
♢授業内容が根本的に解ってないのに、現状維持で塾にずっと通っている。このまま通っていたらいづれ解るようになっているだろうと思ってしまってる。
♢暗記をするとき、眺めているだけで書いていない。
♢自習で問題を解くとき答えを直ぐ見てしまう。考えないで直ぐ諦める。
♢多数の教材を使っているので中途半端になっている。
♢一科目につき複数の先生に習っているので型が定まらない。
♢スマホ依存から抜け出せない状態になってしまってる。
☘☘こういったこと↓を大切にしながら指導を進めていきます☘☘
基礎を根本的に理解しているか、常に確認をします。ヒアリングしたり、生徒のノートを見て計算式と考え方を確認します。そのために書画カメラ(ネットで安く買える小型ウェブカメラで十分可能です）を使うことになります。理解してないところを一つ一つ消化していきます。
授業風景：書画カメラを使って、生徒の計算式と考え方を確認します。
☘☘志望動機書のネタ材料集め（学校リサーチを「理系目線」で指導）☘☘
こちらは任意になります！
化学の授業の中に取り入れて、化学と平行して指導することが可能です。化学の知識をつけていくと、病気や医療と化学の関わりが見えてきます。
総合型選抜試験や学校推薦型選抜試験のみならず、一般試験でも志望動機書が必要な学校があります。とくに医療のお仕事はたくさんの人と接する仕事ですからコミュニケーション力が問われます。面接は一発勝負です！自信をもって答えられるように材料はたくさん用意しておきましょう。例えば、「看護学部は多校あるのに、なぜこの大学を選んだのか」という質問を志望動機書や面接でよく聞かれます。そのために、学校リサーチ（HPや学校説明会、パンフレット、大学の先生たちの研究、病気や医療技術等から、大学の特徴を見つけていきます）を行い、付属病院あり、又は、附属病院なしの各メリットに違い、研修や実習の規模の大小による各メリットの違いなどを考えていきます。
←こちらの志望動機書の材料となるものを集めることによって、自分の長所や短所、自分に合う志望大学が具体的に見えてきたという方たちもいました！
☘☘宿題について。授業前に小テスト実施！定着具合を確認します☘☘
まずは、初回授業から遡り、今まで習ったことを反復して定着していただきます。（授業前に確認テストをします。）最低限のこと（これだけでも大変です！）が完璧にできるようになりましたら、課題を増やしていきます。
☘☘実力がつくための自習のやり方。これ↓をやってください！☘☘
解らないとき答えを直ぐに見るのではなく、習った知識を使って考える時間を設けましょう。「知識を引き出す作業や知識を使いまわす作業は＝試験現場でやる作業」
試験現場と同じことを、家で訓練すると力がつきます。
☘☘保護者様への報告方法☘☘
SMS、LINE、チャットで行っております。生徒の現状と今後の予測や対策を定期的にお伝えします。予備校のような学習コーチング担当がないので、先生の肌感覚でお伝えし、保護者様と直接コミュニケーションをとって現状をよりリアルに共有していきます。
☘☘お問合せをして頂く際に知りたいこと☘☘
志望校（あれば）、模擬試験の偏差値、他の集団塾や個別指導塾の経験。
必要に応じて生徒の性格や現状況(例：話すのに時間が掛かる、今すごく落ち込んでいる、など）
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よくある質問
成績が上がった友達と同じ塾を選んだのに、自分は上がらないのです。続けるべきですか
友達の勉強スタイルが自分に合うとは限りません。いまの塾の授業がとても解る、先生達も質問によく答えてくれる、自習のやり方も解ってきた、そして、「自分の成績がこの先上がりそうだ！」という感覚があるならば大丈夫です。しかし、ボンヤリとしてイマイチ自分に合ってるのか解らない、不安が続くならば、見直し時です。
先生は恐いですか？
恐くないです！^^ 必要なとき、タイミングをみて、本当のことは言います。例えば、勉強量が足りない、調べ方が足りない、ノートの記録が足りないなどです。成績を上げることが先生の役目ですので、生徒にとって必要なフィードバックはきちんとお伝えしております。しかし、「馬鹿にするような言動はしません」ので大丈夫です。生徒のキャパシティーに合った内容を伝えています。
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