【高校受験】都立入試問題から学ぶ逆算英語

こんな悩み・課題を抱えていませんか？

中学の英語は中学3年生から急に長文読解の割合が増えて、それまでの勉強と様変わりします。加えて都立高校の入試問題は語数が1300に迫る状況で、大量の英文を読まなければいけない問題となっています。

学校のテストは大丈夫でも模試になると点数が落ちるなんて言うのはよくある話です。いや、最近の中学校では普段の定期テストの段階から長文読解を多めに取り入れる学校もあります。そうなると、定期テストでもなかなか点が取りづらくなり、こうなると内申にも響いてしまいます。

このように、受験の年となる中学3年からは、勉強のモードを変えていく必要が高い英語ですが、お子さんの勉強方法は大丈夫でしょうか？

こんな風にして課題を解決していきます

過去に指導したことのあるA君もそんな悩みを持つ生徒でした。文法や作文はある程度できていたのですが、中学3年に上がってから長文読解の割合が格段に増えて、読み終わるのに非常に時間のかかってしまう状況でした。

そんなA君に、ある方法をお伝えしたところ、以前は流れに任せて読むだけだったのが、短時間でポイントを押さえながら読み進められるようになってきました。この方法は大変有効なのですが、ちゃんと使えるようには繰り返し練習が必要です。

A君にはこの勉強法に余裕を持って取り組んでいたので、入試本番には十分間に合わせることができました。最終的にA君は当初の偏差値ランクよりも1ランク高い学校に合格されました。

実際の授業の進め方

授業で共有する画面の1例です。英語長文問題をただ単に読んでいくだけではスピードアップはなかなかできません。授業では問題を見る順序をお伝えし、見る順序を工夫することで長文読解のスピードアップ、理解度アップを図ったり致します。そしてやり方だけを理解するのでは実際のスピードアップは図れません。実際にできるようになるまで、納得感が得られるようになるまで講師が繰り返し指導・対応いたします。

また、リスニング教材も本講座独特の使用方法をとることによって、単にリスニング力だけではなく読解力向上につなげていくように活用してまいります。教材は基本的に都立入試問題形式のものを使用いたします。個人差はあるでしょうが、学校の先生方も入試問題を意識されてテスト問題を作られているはずですので、入試問題をデフォルトにして授業を進めていくことは有効だと考えています。