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化学月額コース

【大学受験化学】基礎から入試対策|現役教員による合格勉強法

無料体験あり
24,000/月(税込26,400円)
1回60(月4回(週1回目安))
教材は生徒さんに合わせます
【大学受験化学】基礎から入試対策|現役教員による合格勉強法
高校3年生
浪人生

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 化学の偏差値が40台後半〜55前後で、入試に向けて伸ばしたい方
  • 大学受験で化学を使うが、何から対策すればよいか分からない方
  • 定期テストでは点が取れるのに、模試や入試問題になると点が伸びない方

内容

\365日24時間無料質問サポート付き/

【大学受験化学で悩むご家庭へ】

大学受験で化学を使う生徒さんが、基礎から入試の合格点を目指すための個別対策コースです。

✅「学校の定期テストではある程度点が取れるのに、模試になると点数が伸びない」

✅「問題集は進めているのに、初見問題になると手が止まる」

✅「共通テストや二次試験で、化学をどう勉強すればよいか分からない」

✅「理論化学・有機化学・無機化学のどこから手をつけるべきか迷っている」

もし、このように感じているなら、本コースはお役に立てます。

大学受験化学で大切なのは、ただ問題をたくさん解くことではありません。

もちろん演習量は必要です。
しかし、やみくもに問題集を進めるだけでは、模試や入試本番で安定して得点する力にはつながりません。大切なのは、今どこでつまずいているのかを見抜き、学校で学んだ内容を入試で使える形に変えることです。

化学は、単元同士のつながりが強い科目です。

モル計算があいまいなまま進むと、気体、溶液、酸と塩基、化学平衡、有機化学の計算でも苦しくなります。
酸化還元の理解が弱いと、電池、電気分解、無機化学の反応にも影響します。
有機化学を暗記だけで進めると、構造決定や反応経路の問題で手が止まりやすくなります。

つまり、化学が伸びない原因は、本人の努力不足ではなく、理解が止まっている場所に気づかないまま、次の問題へ進んでいることにある場合があります。

本コースでは、現役教員として日々生徒のつまずきと成長を見ている経験をもとに、生徒さんの現在地を確認し、大学受験に必要な化学力を一つずつ積み上げていきます。

【この講座ならではの3つの特徴】

❶模試・入試で伸びない原因を見抜く

定期テストでは点が取れるのに、模試や入試問題になると点が伸びない。

これは、大学受験化学でよくある悩みです。

その原因は、単なる知識不足とは限りません。

問題文の条件整理ができていない
どの公式を使うか判断できない
計算の途中で単位が崩れている
解説を読めば分かるが、自力で再現できない
解き直しが答え合わせで終わっている
単元同士のつながりが見えていない

このような原因を見極め、今どこから立て直すべきかを整理します。

「化学が苦手」という一言の中にも、原因はさまざまです。
本コースでは、生徒さんの答案や説明の仕方を見ながら、どこを改善すれば点数につながるのかを一緒に見つけていきます。

❷学校の授業内容を、入試で使える化学の力へ変える

学校の授業や問題集は、大学受験化学の土台です。ただし、学校課題をこなすだけでは、入試で使える力にならないこともあります。

大切なのは、学校で学んでいる内容が、共通テスト・二次試験・私大入試のどこにつながっているのかを意識することです。

本コースでは、学校の進度や使用教材も確認しながら、今の学習を入試対策につなげていきます。

定期テスト対策を主目的にするコースではありません。
ただし、学校内容を軽視することもしません。

学校の化学を、受験で使える化学に変えていきます。

❸365日質問サポートとPDCAで、やりっぱなしにしない

大学受験では、授業を受けて終わりではなく、授業後に何をするかが非常に大切です。

本コースでは、授業外の質問サポートと学習管理も大切にしています。

授業中に聞ききれなかったこと。
復習中に出てきた疑問。
学校や塾では質問しづらかった問題。
問題集で途中まで解けたけれど、最後で止まってしまった問題。

こうした疑問を、授業外でも質問できます。

また、必要に応じてPDCAサイクルを使い、
「何をやったか」
「何ができるようになったか」
「何がまだ不安か」
「次に何を優先するか」

を一緒に整理していきます。

問題を解いて終わりにせず、次の得点につながる学習に変えていきます。

【大学受験化学で伸びない本当の原因】

大学受験で化学を使う生徒さんの中には、真面目に勉強しているのに点数が伸びないケースがあります。

その場合、原因は「勉強時間が足りない」だけではありません。

よくあるのは、次のような状態です。

問題集を進めているが、解き直しが浅い
解説を読めば分かるが、自力で再現できない
公式や反応を覚えているが、使う場面を判断できない
模試の判定だけを見て、失点原因を分析していない
どの単元を優先すべきか分からない
共通テストと二次試験の対策が混ざってしまっている
理論、有機、無機のつながりが見えていない

入試化学では、単に「知っている」だけでは足りません。

問題文を読み、「条件を整理し⇒必要な知識を選び⇒限られた時間内で正確に処理する力」が必要です。

このコースでは、ただ解き方を教えるだけではなく、

なぜそこでその考え方を使うのか
どこで点を落としているのか
次に何を優先すべきか

を一緒に整理していきます。

【現役教員だからできる入試化学対策】

私は普段、中高一貫校の現場で生徒を指導している現役教員です。

日々、生徒の授業理解、テスト結果、模試結果、質問の仕方、学習習慣を見ていると、成績が伸びる生徒と、努力しているのに伸び悩む生徒の違いが見えてきます。

現役教員としてできることは、単に化学の問題を解説することだけではありません。

✅定期テスト、模試、入試問題のつながりを見せる
✅学校で学ぶ内容が、入試問題のどこに対応しているかを示す
✅生徒の答案から、概念理解の不足、計算力の課題、ケアレスミスを切り分ける
✅今の学校進度に合わせて、何を優先して復習すべきかを伝える
✅問題集を「どこまでできるようにすればよいか」まで具体化する
✅共通テスト、二次試験、私大入試に向けて、学習の優先順位を整理する

入試問題も、出題者が「何を見たいか」を意識して作られています。

ただ公式を覚えるのではなく、問題文のどこにヒントがあり、どの知識を使わせたいのかを読み取る力が必要です。

本コースでは、現役教員としての視点を活かし、今の学習を大学受験につながる形へ整えていきます。

【対応できるレベル】

本コースは、大学受験で化学を使う生徒さんを対象にしています。

今の成績だけで判断するのではなく、現在地からどの単元をどう積み上げればよいかを明確にしていきます。

対応レベルの目安は次の通りです。(過去実績はプロフィールをご覧ください)

・国公立理系を目指す生徒
・私立理系を目指す生徒
・看護医療系で化学が必要な生徒
・共通テストで化学を使う生徒
・二次試験や私大一般入試で化学を使う生徒
・高3生、浪人生で化学を仕上げたい生徒

※医学部・最難関大(東大/京大等偏差値70以上)を目指す生徒さんにつきましては別コースになりますのでご注意願います。

▼   ▼   ▼   ▼   ▼   ▼   ▼

【このコースで期待できる変化】

受講後に目指すのは、次のような状態です。

◎化学のどこでつまずいているのかが分かる
◎大学受験に向けて、今やるべきことが整理される
◎問題集の取り組み方が変わる
◎模試や過去問の復習の仕方が分かる
◎共通テスト化学で、条件整理と時間配分を意識できるようになる
◎二次試験や私大入試で、問題文から方針を立てられるようになる
◎理論化学の計算問題で、立式の根拠が見えるようになる
◎有機化学の構造決定で、情報を整理できるようになる
◎無機化学を丸暗記ではなく、分類して覚えられるようになる
◎化学への不安が減り、学習の見通しが立つ
◎保護者の方も、学習の方向性を把握しやすくなる

大学受験化学は、正しい順序で積み上げれば、得点源にできる科目です。

今の不安をそのままにせず、まずは現在地を一緒に整理していきましょう。

◎コース概要

また、PDCAサイクルを用いた進捗管理では、

毎日自分の計画と照らし合わせて学習の振り返り

を行ってもらいます。

「管理される環境じゃないと勉強できない」

と思っている方にはピッタリだと思います。

詳しい運用の仕方は、無料体験授業の際にお話したいと思います。

何かご不明点があれば遠慮なくお問い合わせください。

チャットでの質問はどんなに遅くても24時間以内に回答が返ってくるのでご安心下さい。(早ければ5分で返ってきます。)

授業が始まって1ヶ月以内に、化学が分かるようになり、少しずつ楽しいと感じて頂けるかなと思います。実際に「受講すぐに化学が分かるようになった」というお声を頂きます。

「入試問題などの難しい問題だとできない」

「化学の勉強法が分からない」

「質問できずに抱え込む」

 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓

「何をやれば点になるか分かる」

「初見問題に対して、少しずつ方針を立てられるようになる」

「化学に対する苦手意識が薄れる」

という姿になることを目指しています。

目標から逆算スケジュールを立て、進捗を確認し合いながら授業を進めてまいりますので、どうぞよろしくお願い致します。

【最後に】

大学受験の化学は、暗記だけでも、問題数だけでも乗り切れません。大切なのは、今のつまずきを正確に見つけ、学校で学んだ内容を入試で使える力に変えていくことです。

「何から始めればよいか分からない」
「今の勉強で合っているのか不安」
「模試や入試問題になると化学が伸びない」
「化学を大学受験の得点源にしたい」

そう感じている方は、ぜひ一度ご相談ください。

現在地を一緒に整理し、大学受験に向けて必要な一歩を考えていきましょう。


◎授業時間帯

平日夜の時間帯でお願いします。

土日は相談により可能になるかもしれません。

それでは皆さんにお会いできるのを楽しみに待っています。

このコースの無料体験

スタンダード型
事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。

授業の見える化機能 対応
授業の録音・要約により、保護者様が授業内容を確認できるコースです。

よくある質問

  • 無料体験はありますか?どのくらいの時間ですか?

    実施いたします。40~60分を予定しています。 気になることに関しては、ぜひお問い合わせください。

  • 無料体験では何をしますか?

    お互いのアイスブレイクのためにも、まずは生徒さんとお話をさせて頂き、①目標の確認 ②現状の把握 ③悩み・質問対応 などを考えています。 PDCAサイクルの回し方についてもお話し、次回以降スムーズに授業に入れるようにします。 その後、今後のスケジュールや勉強の仕方のアドバイスをさせて頂きたいと思います。

  • 無料体験時に用意するものはありますか?

    特にありませんが、自分の目標や現状を話せるようにしておいてください。 (志望校・テスト結果・模試成績など)

  • テキストは指定ですか?

    生徒さんに合わせます。ご自身で持っているテキストがあればそちらを使う場合もありますし、こちらで問題を用意して解いてもらうこともあります。

  • 宿題はありますか?

    毎日化学に触れることが大事なので、生徒さんと相談して毎日できる量を設定させて頂きます。

すえながオンライン家庭教師について

感謝の声
感謝の声
志望校:お茶の水女子大学
2026/04/04
先生には現役と浪人の2年間大変お世話になりました。現役のときは総合型選抜のため研究活動にかなり時間がとられてしまい、ほんのわずかな時間の中で苦手な化学の勉強に取り組まなければならず本当に壊滅的な状態でした。しかし先生は私の理解がどんなに遅くても、優しく最後まできちんと理解できるまで指導してくださいました。浪人のときは2次試験直前期でも不安なところがなくなるまで丁寧に指導してくださいました。そして、本日ですが無事に第一志望の大学の入学式を迎えることができました。ここまで支えてくださったすえなが先生に、改めて心から感謝申し上げます。
先生のアイコン画像
温かい感謝の声をありがとうございます。 そして、第一志望であるお茶の水女子大学へのご入学、本当におめでとうございます。 現役から浪人まで2年間、決して簡単な道のりではなかったと思います。総合型選抜の研究活動と並行しながら、限られた時間の中で苦手な化学に向き合うことは、とても大変だったはずです。それでも、分からないところを一つずつ確認し、最後まで諦めずに取り組み続けた姿勢が、今回の結果につながったのだと思います。 浪人期の直前期も、不安なところを残さないように丁寧に確認しながら、最後まで粘り強く頑張ってくれました。授業を重ねる中で、少しずつ理解が深まり、自分の言葉で説明できる部分が増えていく様子を見て、私自身もとても嬉しく感じていました。 第一志望の大学の入学式を迎えられたというご報告をいただき、私も本当に胸が熱くなりました。ここまで努力を積み重ねてきた自分自身を、ぜひ誇りに思ってください。これからの大学生活でも、研究活動や学びの中で、きっとたくさんの新しい出会いや挑戦があると思います。これまで努力してきた経験は、必ず今後の支えになります。 2年間、本当によく頑張りました。こちらこそ、大切な受験期に関わらせていただき、本当にありがとうございました。大学生活が充実したものになるよう、心から応援しています。
感謝の声
志望校:付属推薦
2025/07/03
今まで、数学の授業はマナリンクで何度も取りましたが。すえなが先生は、他の先生と違いました。  試験の段取りをしてくださり、単発にも関わらず、試験後の間違い直しも快く引き受けて下さいました。僕が感じたのは、すえなが先生は結果第1主義でない、延長線には結果を得る心持ちを持たれていますが、まず、勉強の進め方を教えてくれた気がします。それは、こういう風に上手くやると、〇〇大に行けるよ~ではないです。分からない問題に対しては、教科書を開く、自分で見て調べて、考えて解答する。その間、先生は我慢強く待ってくれます。安心して、分かった振りをせず、考えさせてくれます。先生の化学を受け、間違う事や失敗する事に対する怖さが減りました。間違った自分も肯定できる様になって、次にチャレンジしています。  皆さんも一度受けられると、実感出来るとおもいます。  短い間でしたが、ありがとうございました。
先生のアイコン画像
保護者様に併せてまたまた感謝のお声ありがとうございます。 単発で結果を出すということで、夜遅くまで一緒に頑張ってくれてありがとうございました。 そうですね、例えば文系学部であれば、今後の人生で化学を勉強することは、ほぼ無くなると思います。私の化学の授業の中では、知識・教養を身に付けることもそうですが、「他科目にも応用できるような勉強の姿勢」というのを大事にしました。最初はなかなか大変だったと思うますが、なんとか答えに辿り着こうと、思い出して・調べて・考えてと一生懸命取り組んでくれていましたね。苦労して導き出した答えは、たとえ間違っていても価値があります。どんどん間違った数だけ成長できるので、今後もどんどんチャレンジしてもらいたいと思います。 希望進路を実現できるように応援してますので、また機会がありましたらよろしくお願い致します。ありがとうございました。
感謝の声
志望校:なし
2025/06/07
保護者です。今回、定期テストの対策と解説をしていただきました。理数の苦手な息子が、とても満足していました。偶然授業を聞いて、凄いと感じたのは、息子が質問に答えられなかった時、さっさと説明されないで、じゃあ、教科書を出して戻ろうか?という先生の姿勢でした。私は、子供に教える時、自分で図で書いたりしてサッサッと説明してしまいます。  すえなが先生は1番面倒ですが、本人に思い出させる、考えさせる、待つという形を取られていました。もっと評価されて値する方だと思います。  後、過去に数学や古典の人気のある先生を選んだ時に、国立受ける生徒さんや医学部受ける生徒さんの都合の為、時間の変更を何度かされました。すえなが先生はこちらの都合を考え組んでくださり、感謝しております。何より化学の苦手意識がなくなりました。ありがとうございました。
先生のアイコン画像
早速の感謝の声ありがとうございます。 理数が苦手と言いながらも、苦手な問題に果敢に挑んでいく姿勢が印象的でした。そして解き方も柔軟で「本当に文系なのか⁉」と感じる場面もありました。 嬉しいお言葉ばかりで少し恥ずかしいですが、確かに私は「生徒自身に考えさせる」ということは大切にしています。すべてを教えてしまうのは先生であれば簡単なことですが、先生の力を借りずとも自分の力で答えに辿り着くという経験は何においても大事だと考えています。そして生徒様はそれにきちんと付いてきてくれたからこその結果だと思います。ありがとうございました。 授業時間帯に関しては細かく連絡いただきこちらも助かりました。やり取りの中でお互いにベストな状態で進めていけたらと思っています。また機会がございましたら、お待ちしておりますのでどうぞよろしくお願い致します。

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