【日大】ゼロから始める！基礎学力到達度テスト対策【日本史】

ーー日大基礎学力到達度テストの日本史が苦手と感じている方、必見！時代の流れと、テストで出題されやすい問題を伝授します！ーー

こんにちは！褒めて伸ばす「楽しい・優しい・分かりやすい」授業のりゅうのすけです！

恐らく、この講座をご覧の多くの方は日本大学の附属高校に通っており、9月の基礎学力到達度テストを不安に感じていると思います。

9月の基礎学は初めての副教科が入りますし、主要3教科も4月に比べて難易度が上がりますので心配に思うかもしれません。

基礎学の日本史は時代の流れ、こんがらがってしまいがちな人物と出来事をしっかりと理解してしまえば大幅に点数をアップさせることができます。

実際、7月に０から日本史の勉強を始めた人を指導いたしましたが、しっかりと時代の流れと出題されやすい部分を効率よくお伝えしていった結果、本番では8割を超える点数を取ることができました。

では授業の流れについてご説明します。

まず基本となるのは過去問を解いていただき、苦手分野や曖昧になっているところを明確にしていきます。そしてただ解説をするのではなく、周辺知識を入れていくため、スライドを使ってその時代の流れと、出題されやすくこんがらがりやすい部分を説明します。（例：平安時代の藤原氏の名前と関連する出来事、奈良時代から鎌倉時代にかけての土地（荘園）に関する流れなど）

授業スライドはどこを覚えるべきかを明確にしているため、分野ごとにまとめスライドがあったり、出題されやすい、こんがらがりやすい部分や過去に習った似ている部分をメモとして書いてあります。

【指導目標】

授業では生徒様の現状（文法が苦手なのか、読解が苦手なのか）や目標（志望校や目標点数など）をお一人ずつ把握し、個人にあった学習プランを作成します。

学習プランとは、授業内容のレベル、自習時間や自習の内容、どういった学習をしていくのかの設定となっております。

主に日大基礎学力到達度テストの解法をお伝えしていきますが、基礎からしっかり教えてほしいという方は、基礎学で出題される日本史の流れを０から優しく授業いたします。

また、「江戸時代の社会経済史だけ重点的に教えてほしい！」と言ったご要望にもお答えいたします。

オンラインでの授業の経験も豊富なので、スムーズに授業を進めていくことができます。

Zoomを用いたオンライン授業ですが、iPadを用いて実際に手書きで書いていきます。

授業内で書き込んだ資料などもお送りすることができますので、いつでも復習が簡単にすることができます。

また一方的な授業になりやすいオンライン授業ですが、生徒様から答えや解法の道筋を尋ねていく双方向性のある授業を行います。

生徒様自身が解法を言葉にして他の人に説明できるようになることで、テストのときでも落ち着いて問題が解けるようになります。

またオンラインならではの様々な映像資料を用いることで、より勉強に対しての好奇心やモチベーションを高めていくことができます。

体験授業では現在の生徒様の勉強に関してのお悩み、学習状況（学校での授業の理解度や自習の内容・時間）、最終的な目標（テストの目標点数や志望校など）をお伝えいただけますと、目標までの道筋を逆算して合格への計画を立て、お伝えすることができます。

また、その後の毎週の授業でも相談（計画）→授業→自習というサイクルを毎週行っていくことで着実に成績アップを図ります。

相談をしていただく際も、お悩みや目標に対して絶対に否定することはなく、問題の解決方法や目標達成までの明確な道筋を提案いたします。

一人ひとりの生活リズムや学習状況を加味し、無理のない、現実的な学習スタイルを提案いたします。

【24時間365日チャット質問サポート】

質問数、質問時間は無制限！！

質問いただいてから24時間以内の回答をいたします。

【宿題に関しまして】

一人ひとりの習熟度や生活スタイルにあった宿題の質と量を設定いたします。自主学習を続けていくにはモチベーション維持が非常に重要です。そのためには宿題が簡単すぎても難しすぎてもダメで、また量も多すぎたり少なすぎたりするとやる気をなくしてしまいます。

その調整をカウンセリングをした後に決定していきます。

【保護者様への報告方法】

マナリンクのチャットを用いて、当日の授業の内容、生徒様の理解度、得意な点、苦手な点などをお伝えしていきます。

また今後の計画や目標達成までの道筋などもご提案いたします。