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理科(中学生)単発/短期コース

【5回で復習または予習】★自由自在の短期対策シリーズ【理科】

無料体験あり
25,000
(税込27,500円)
60(全5回)
教材は先生が用意します
【5回で復習または予習】★自由自在の短期対策シリーズ【理科】
中学1年生中学2年生中学3年生
この先生は現在満席です。募集再開をお待ちください

こんな生徒さんにおすすめ!

  • ★長期休暇中に理科の学習をしたい→ 新学期に向けての季節講習として理科の復習と予習がしっかりできます
  • ★とりあえず短期コースを試してみたい→復習、定期テスト対策、予習などご希望の内容で指導します
  • ★理科で苦手な単元がある→苦手な単元を集中的に学習して自信をつけます

内容

★季節講習以外もOK(いつからでもはじめていただけます)

★対応レベル:基礎の基礎~入試対策レベルまで

高校入試では教科間の得点は平等です。

だから、英語と数学だけに集中しすぎると全体の得点が伸びません。

★対応レベル:基礎の基礎~入試対策レベルまで

【理科】という科目で陥りやすい特徴

✅数学や英語の学習時間に比べて遥かに少なくなりがち

✅定期テスト前だけしか勉強しない

✅学校の授業が終わった単元は新たに勉強する機会がないので忘れてしまう

✅学習する内容が幅広く、何から始めていいかわからない。

✅単元で得意不得意が大きくなりがち

🖕のチェック項目に当てはまる生徒さんは要注意です。中3の秋以降から慌てだすが間に合わずに捨ててしまう単元がでてきがちです。

このコースでは理科も定期的に復習して、定期テストの得点アップ、内申書の得点アップ、高校入試の得点アップを目指していきます。

理科はとても範囲が広い教科です

定期的に復習ができている生徒さんと復習していない生徒さんで差がつきやすい教科です。

中学1年生で学習する分野と単元

・1年の生物分野(身近な生物の観察・植物のつくりと分類・動物の特徴と分類)

・1年の化学分野(身のまわりの物質・水溶液・状態変化)

・1年の物理分野(光の性質・音の性質・力のはたらき)

・1年の地学分野(火山と火成岩・地震・地層と堆積岩)

中学2年生で学習する分野と単元

・2年の生物分野(生物と細胞・植物のつくりとはたらき・動物のつくりとはたらき)

・2年の化学分野(化学変化・原子と分子・化学変化と物質の質量)

・2年の物理分野(電流と電力・静電気と電流・電流と磁界)

・2年の地学分野(空気中の水・気圧と前線・日本の気象)

中学3年生で学習する分野と単元

・3年の生物分野(細胞分裂・有性生殖・遺伝の規則性)

・3年の化学分野(水溶液とイオン・電池・酸とアルカリ)

・3年の物理分野(運動と力・仕事・力学的エネルギー)

・3年の地学分野(太陽・月と金星・天体の動き)

授業時間以外の時間の大切さ-生徒さんと私にとっても

授業は1週間に基本1コマです。どんなに授業に集中したとしても、その時間だけで苦手であった理科の「復習」と「予習」の内容がしっかり定着するのであれば、あなたにはもともと理科の才能があるので、学校の授業だけで十分なはずです。

そうでないなら、圧倒的に長い授業以外の時間を大切にしましょう。これは、生徒さんだけでなく、指導する私にとっても大切な時間です。

【生徒さん】

★宿題で家庭学習の習慣

「これまでに学習した内容の復習授業」の内容定着のための宿題と「学校の授業進度よりも少し先の予習授業」の内容定着のための宿題に少しずつ取り組みましょう。(宿題の量は生徒さんの能力や目標を加味して決めていきます)

★学校の授業で学習の定着

私の授業で予習した内容ですから、自信を持って学校の授業をしっかり受けて学習内容を定着させましょう。

【私】決して生徒さんをひとりにはしません!

★授業準備・計画

授業の前日に提出していただく宿題を前もって添削、その正答率や解答内容を見て授業中に解き直してもらう問題の選別、その日に進める新たな単元の授業範囲を検討、授業用PDFの準備、授業時間内の時間配分イメージを宿題の解き直しと今日の授業内容とあわせて計画します。

★丁寧な授業報告

保護者様に授業内容や生徒さんの課題がよく理解していただけるように、丁寧な指導報告書の作成、宿題の添削と授業中の指導用ファイルをPDF化して送付します。

★宿題の設定

今、生徒さんの学習に必要な問題のレベルを私が所有する数多くのテキストから選別してPDF化して送付、宿題をするにあたっての注意点や意識してほしいことなどを丁寧に指示します。

★生徒さんの質問対応

私の生徒さんは授業中だけが生徒ではありません。授業がない日もずっと私の生徒さんですから宿題や学校の課題で疑問点があれば放置せずにチャットで質問してください。

★ご相談への対応

その他生徒さんからの疑問や保護者様からのご相談にも丁寧に対応しています。

より満足度が高い授業を行うために私がしていること

先に触れたとおり、私は生徒さんの学習効果がより高くなるように授業時間以外の時間も大切にしています。指導準備や授業計画に時間をかけているからこそ、私の授業では、指導準備不足で授業を始める個別指導塾や家庭教師の授業でよくありがちな「今日の授業は宿題の解き直しだけで終わってしまって授業が進まなかった」「宿題の間違いの解き直しがされないまま次の単元の授業に進んでしまった」などがありません。

【お問い合わせ】

この指導コースのチャット問い合わせからご連絡ください。

はじめてチャットでお問い合わせされる際は次のようなことをきっかけにお気軽に連絡ください。

・学年

・男子生徒or女子生徒

・お知りになりたいこと、お困りごと、定期テストの成績、生徒さんにどうなってもらいたいか、ご要望などご自由にお書きください。

こちらから、返信させていただきます。

【その他のシリーズの紹介など】

よくある質問

  • ★授業終了時間になったら、「授業の区切り」でなくても授業は終了になりますか?

    ★私の授業では生徒さんがご家庭で自分で宿題に取り組めるところまで、しっかりと解説と演習をする「授業の区切り」を大切にしています。 そのため、60分授業の場合では、「授業の区切り」でなければ授業延長を無料で行って「授業の区切り」までしっかり指導しています。(最大10分延長) これができるのは、授業時間にとらわれすぎることなく生徒さんの満足度を第一に丁寧に授業を行えるように、授業と授業の間の間隔を30分取っているからできることです。 これは、授業と授業の間の間隔が10分から15分程度で授業を行っている先生や授業時間が決まっている個別指導塾にはできない指導内容です。

  • 先生の指導上の強みはなんですか?

    とにかく面倒見が良いことに自信があります。というか、性格上そうしないといられないところです。 生徒さんへの授業準備、宿題スケジュール、ご家庭への指導報告、お困りごとなどのご相談などに対しては、時間をかけた丁寧な対応に心がけています。 ですから、そのような対応ができる人数までしか生徒さんの受け入れをしておりません。

この先生は現在満席です。募集再開をお待ちください

坂口オンライン家庭教師について

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