【夏割1500】この夏、勉強する君は かっこいい！（英語編）

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本コースの活用例

・単元を絞って集中的に復習する

・新学期以降に学習する単元の予習

・定期テストの範囲を短期集中型で対策する

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英語の学習でお悩みがある生徒さん・保護者様へ

英語の学習のお悩みと一言で言っても生徒さんの苦手意識はさまざまで、「英語で安定して高得点が取れない」、「ケアレスミスが多い」、「学校の授業でわからないところがある」、「どこからわからなくなったかがわからない」、「英語は苦手で大嫌い」など多岐にわたります。

ただ、これらの生徒さんに共通して言えることは程度に差があるにしろ、前学年以前の内容の復習を軽視して、絶対的に復習が不足していることです。

英語は積み上げ型の科目－そこに伸びない原因が

【英語】は積み上げ型の科目で学年が上がるごとに文法が複雑になり難易度が上がります。

しかし、何よりも大切なことは中学1年生の英文法をしっかり理解することです。

英語が苦手な生徒さんに共通することは2年生、3年生になっても中学1年生の英文法の理解が不十分ということです。

具体的には中学1年生の英文法は

・be動詞と一般動詞の文法ルールの違い

・3人称単数現在（3単現のｓ、does）

・canなどの助動詞の文のルール

・代名詞（特にhimやthemなど目的格）の理解

・進行形の文のルール

・過去形の文のルール

などで、あらゆる英語で使用される基本中の基本の文法ルールです。

英文法を大きな樹木に例えると、1年生の英文法は根と大きな幹の部分にあたるので、1年生の英文法が理解できていないと2年生以降の英語全体が理解できないことになります。

2年生、3年生の英文法になるにしたがって枝・葉の部分になってくるので、1年生の英文法がしっかり理解できていれば新たに学習する部分を理解していくだけすみます。

積み上げ型の学習の理想は、【すでに理解できている】下の学年の内容の上に、より難易度が高い発展した内容を積み上げて学習することです。

今学校で学習している内容を理解するには、今それぞれの分野の下の学年の内容がきちんと理解できていないと非常に難しいです。それができていないのにより難度の高い内容の授業を受けていることが成績が伸びない大きな原因です。

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はじめてチャットでお問い合わせされる際は次のようなことをきっかけにお気軽に連絡ください。

・学年

・男子生徒or女子生徒

・お知りになりたいこと、お困りごと、定期テストの成績、生徒さんにどうなってもらいたいか、ご要望などご自由にお書きください。

こちらから、返信させていただきます。