【元SAPIX講師】中学受験算数|計算ミス・ケアレスミス対策
こんな生徒さんにおすすめ!
- 解き方は分かるのに、計算ミス・写し間違いで失点する小学4〜6年生
- 分数・小数・単位換算で、同じミスを繰り返してしまうお子さま
- SAPIXなどの塾と併用し、途中式や見直しの仕方から改善したいお子さま
内容
中学受験算数、「分かっていたのに間違えた」を減らすために
「解き方は合っているのに、途中の計算で点数を落とす」
「家では解けるのに、テストでは数字の写し間違いや桁ずれが出る」
「見直しをしたつもりなのに、単位や答え方の間違いに気づけない」
中学受験算数の計算ミス・ケアレスミスを、毎回「うっかり」で終わらせていませんか。本講座では、答えだけでなく途中式や解く手順を確認し、どこで、なぜ失点したのかを整理します。理解している内容を答案に正しく表せるよう、オンライン個別指導で練習します。
元SAPIX講師の経験を、算数の失点対策に
私はSAPIXの校舎で3年間、中学受験国語を担当しました。現在は、算数・国語・理科・社会のオンライン個別指導を行っています。集団塾で学んだ内容を踏まえ、お子さまの答案から補うべき課題を見つけます。
主な対象は、応用問題に取り組む前に、計算や条件の処理で失点しているお子さまです。塾の教材やテストを使い、計算の習慣と苦手単元を結びつけて改善を目指します。
「気をつけて」から、具体的な手順へ
計算ミスは、注意するよう伝えるだけでは改善しにくいことがあります。数字が重なって読みにくい、途中式を省いている、約分した後の数を書かず頭の中だけで処理しているなど、ミスが起きやすい手順がないかを確認します。
性格や集中力だけを原因と決めつけず、「次はどの段階で何をするか」まで具体化します。計算方法そのものが曖昧な場合は、必要な基礎に戻って解説します。
単位換算は、計算の流れと一緒に整理します
例えば、時速6kmで20分進む距離を求める問題では、速さが「1時間あたり」、時間が「分」のままでは、そのまま掛けられません。20分=1/3時間なので、進む距離は6×(1/3)=2(km)です。
授業では、換算の答えを覚えるだけでなく、「何の単位をそろえるのか」「答えはどの単位で書くのか」を確認します。計算の前に単位をそろえ、最後に答えの単位を確かめる流れを練習します。
書き方・途中式・桁を、お子さまに合わせて整えます
筆算は桁をそろえる、数字を読み返せる大きさで書く、式の変化を一行ずつ残すなど、見やすく確認しやすい答案を目指します。
途中式が書けていても、前の行から数字を写すときや、繰り上がり・繰り下がりの処理で間違えることがあります。「式を書こう」で終わらせず、実際にどの行で間違えたかを確認し、必要なルールに絞って練習します。
毎週の小テストで、同じ手順を繰り返します
使用教材から課題に合う問題を選び、毎週の小テストで理解と定着を確かめます。問題を読む、条件や単位を確認する、式を書く、計算する、答えを確かめる。この流れをお子さまに合わせて整えます。
正解したかどうかに加え、前回決めた手順を使えたかも確認します。間違いは「写し間違い」「小数点」「単位」「条件の読み落とし」などに分け、繰り返し出る原因を整理します。直した手順を次の問題で試し、授業の復習課題でも練習します。宿題の量は塾の課題やご家庭の状況を踏まえて相談します。
見直しは、確かめる場所と順番を決めます
見直しをしても同じ計算を眺めるだけでは、ミスを見逃すことがあります。「何を求める問題か」「写した数は合っているか」「単位はそろっているか」「答えの大きさは不自然でないか」など、確認する点を具体的にします。
例えば、距離が明らかに大きすぎないかを考えたり、計算結果を逆算で確かめたりします。すべての問題を解き直すことだけを求めず、限られたテスト時間でも使える見直し方を練習します。
オンラインでも、途中の考え方を確認します
通常授業は1回60分、Zoomで行います。答案や途中式を共有し、ペンタブレットで書き込みながら、考えた順番を確認します。必要に応じて途中式を見せてもらい、ミスに気づいた段階で原因と直し方を整理します。
主な対象は小学4〜6年生です。塾に通っていないお子さまも受講いただけます。現在使っている教材や学習状況を確認し、指導内容をご相談します。四則計算、分数・小数、割合、速さ、図形の面積・体積など、中学受験算数の学習内容に対応します。授業後は取り組んだ内容や課題を保護者さまにチャットで報告し、質問やご相談も受け付けます。
無料体験で、答案からミスの原因を探します
無料体験は、体験授業40分と三者面談20分の計60分です。間違えたテストや普段の途中式があれば、課題を確認する手がかりになります。
お問い合わせの際は、学年・通塾先・よく出るミスと、体験の候補日時を2〜3つお知らせください。日程を調整し、今後の対策をご相談します。
このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます
三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。
よくある質問
計算ミスが多いのは、注意力の問題でしょうか?
注意力だけが原因とは限りません。書き方、計算の手順、単位の確認、基礎理解などを見て、改善できる部分を探します。お子さまを責めるのではなく、次に使える具体的な手順を一緒に決めます。
解き方は合っているのに点数が伸びません。対応できますか?
はい。本講座は、解法を理解していても計算や条件の処理で失点するお子さまを主な対象としています。途中式まで確認し、ミスが起きる段階と対策を整理します。
見直しをしているのにミスが減りません。
何を、どの順番で見直しているかを確認します。条件や単位の確認、逆算、答えの大きさの確認など、問題とお子さまのミスに合う方法を練習します。
単位換算のミスにも対応できますか?
はい。長さ・重さ・時間・面積・体積などの単位を、問題の中でどう扱うかを練習します。単位の関係が曖昧な場合は基礎に戻り、計算前と解答時の確認も習慣にします。
算数の内容自体が分からない場合も受講できますか?
計算方法や単元の理解不足が失点につながっている場合は、必要な基礎に戻って指導します。また「復習・苦手単元克服」講座もご案内できます。どちらが合うかは、答案や学習状況からご相談いただけます。
小笠原オンライン家庭教師について
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残り3名の生徒様で満席です