【中受算数】『問題の意味が分からない』お子様のために

「うちの子、塾や家庭教師で勉強してるけど本当に理解できているのかしら」

「真面目にやっているのにテストや模試の結果が振るわない」

「課題に追われて、こなしていくので精一杯。このまま続けて大丈夫なのか」

このような保護者さまの声をよく耳にいたします。お子様がそういう状況になられた場合、

お子様・保護者様・講師の三者で確認しなければならないことがあります。

それは、＜現状の学力＞＜目標・目的＞＜手段＞の３つです。この３つを三者で共有することができれば、受験勉強が実りあるものとなる可能性が高まります。

対面であってもオンラインであっても、お子様がとられた「ノート」や解かれた「テスト」等は＜現状の学力＞を把握するための重要な資料です。お子様がどこでどんな風にミスされたのか、知識不足かケアレスミスか、見間違い、写し間違い、原因不明のものまでこれらを緻密に分析していきます。その上でお子様ご自身に解いた時のご様子について質問していきます。（もちろん、その話に入る前に勉強以外の話でコミュニケーションを十分にとる訳ですが）ミスに至った流れをお子様ご自身にも実感して頂くことが大切です。「ここまでは分かってる。で次のところで間違ったんだよね。」「でこれができるようになるために…」と、時間はかかりますがこのようなプロセスが必要です。また、やる気やモチベーションも＜学力＞の一部と考えていますので、＜目標・目的＞についても確認していきます。そうした諸々のことを対話を通じて、お子様・保護者様と共有して参ります。

所定の時間の５分～10分前にGoogle meetのroomに入って頂き、授業開始です。

宿題の確認や、ノートの板書、演習問題集の答案など、講師からもお子様からも解いたものや説明書きなどをお互い目で見て確認していきながら効率良く授業を進めます。こちらは書画カメラやＰＣの画面共有を使って授業内容を説明していきます。お子様側からも、ご家庭の承認が頂ければ同様に書画カメラをご購入頂き、又そうでない場合はスマホのカメラで撮影してもらったものを随時リアルタイムでお送り頂きながらご理解の様子を把握し随時適切なアドバイスをさせて頂いております。ですのでＰＣだけでなく、スマホやタブレット等も並行使用していく形になります。保護者様のスマホやタブレットとも連携させて頂いて、お子様の状況を随時把握して頂きます。

お試しに体験授業をお勧めいたします。体験授業の限られた時間でも最大限、お子様の＜現状の学力＞についてのご報告をさせて頂けます。普段勉強されているノートやテスト等の資料をその場でお見せ頂きながらお子様・保護者様に簡単にインタビューした後、短時間ですが授業＆問題演習・解説をします。そして進路・志望校選びを含め、これから安心して学習が続けられるよう指針をお示ししたいのです。たとえ本授業を受けることにならなくても何に気をつけて学習していけば良いか、どんな教材が役に立ちそうか等の情報をお伝えできればと思っています。ぜひご検討くださいませ。