不登校のための探究・表現プロジェクト相談（小学生）

このコースは、学校に通っていない、または学校の学び方に強い違和感を持っているお子さまのための
**「探究・表現型学習の入り口となる単発相談・実践セッション」**です。

不登校や学習停滞の相談では、
「まずは勉強をさせた方がいいのか」
「好きなことばかりやらせていいのか」
と迷われるご家庭がとても多くあります。

この単発コースでは、
いきなり指導や継続を前提にせず、

• 今、何に興味があるのか

• どんなことならエネルギーが出るのか

• 学校で何が一番しんどかったのか

を整理するところから始めます。

教科は扱いませんが、
探究・制作・表現を通して、

• 調べる

• 考える

• まとめる

• 伝える

という 教科横断的な学びの力 を引き出します。

内容は、
・アート・漫画・音楽
・ゲーム・スポーツ・研究
・文章・発信・企画
など、生徒の興味に合わせて柔軟に設計します。

この単発セッションの目的は、
成果を出すことではなく、

「この子には、こういう学び方が合いそうだ」
という方向性を見つけることです。

継続が必要な場合のみ、
次のステップ（短期・本命コース）をご提案しますが、
無理な継続案内は行いません。