認定心理士と学ぶ🌸不登校生対応♪音楽と英語で心をつなぐ時間

※設定上中学生向けとなっておりますが、このコースに年齢制限はございません。

🎵 不登校対応 🌸 音楽療法士補が届ける【音楽と英語】 🎵

― 心とことばをやさしく育てる時間 ―

「学校に行きづらい」「英語が苦手」「勉強に不安がある」
そんなお子さんのために、音楽の力とやさしい英語を使って、
安心して学べる時間をお届けします。

このコースでは、音楽療法を学んだ講師が、
リズム・歌・音あそびを通して、英語を自然に身につけられるようサポートします。
学ぶこと＝楽しいこと、という感覚を取り戻しながら、
少しずつ「できた！」を積み重ねていきましょう。

☘️ 英語が苦手でも大丈夫
☘️ 教科書にしばられない、自由で安心な学び
☘️ 音楽とともに、心のストレッチをするような時間です

親御さんと一緒に取り組んでもOK！
まずはリラックスして、音にふれてみませんか？

📚 このコースの学び方・進め方（例※）

※生徒さんによって活動や難易度を変更する場合があります。

🌼 例1：聞いてみよう！《音とリズムで英語にふれる》

• シンプルな英語の歌やチャンツ（リズムに合わせた英語）を聞きます

• 難しい意味は気にせず、「音のまま」感じることが大切です

• たとえば：
  　🎶 “Hello, hello, how are you?”（あいさつソング）
  　🎶 “What’s your name?” をリズムに合わせてリピート！

🌼 例2：まねしてみよう！《歌ってリズムにのって》

• 実際に声を出してまねしてみます

• 歌わなくてもOK。リズムを手でたたくだけでも効果があります

• たとえば：
  　🎵 "Head, shoulders, knees and toes" の歌で体の英語を覚える
  　🎵 好きな楽器や音を使って、自分だけのリズムを作る活動も！

🌼 例3：つくってみよう！《自分の言葉で英語に挑戦》

• 簡単な英語フレーズを使って、自分だけの「英語ソング」や「自己紹介」を作ります

• 絵やジェスチャーも使いながら、ことばと心をつなげていきます

• たとえば：
  　✏️ “I like apples” のような文章に、自分の好きなものを入れていく
  　✏️ 自分の気持ちを色で表して、それを英語で紹介する（例：I feel blue = さみしい）

🌼 例4：つながってみよう！《共有とふりかえり》

• 学んだことを講師や親御さんと共有し、気持ちをふりかえります

• 「がんばったこと」や「ちょっとできたこと」を大事にします

• 自信につながる声かけをしながら、やさしく見守っていきます

🌟 このコースが目指すこと

• 英語を学ぶ楽しさを知ること（もちろん英語力のUPも可能です💪）

• 音楽で心をほぐしながら、学びに対する自信を取り戻すこと

• 自分のペースで進められる学びの形を見つけること

このコースが気になる方はお気軽にお問い合わせください😊