【元進学校教諭】　「中学受験理科」の本質理解と完全攻略！

＜中学受験理科を基礎からしっかり攻略！＞

このクラスでは、中学受験を目指す生徒さんの理科について、一人ひとりの学習状況に合わせて丁寧にご指導いたします。

塾に通わずに中学受験を目指したいという生徒さんから、SAPIX、早稲田アカデミー、四谷大塚、日能研などの大手塾にお通いの生徒さんまで幅広く対応しています。

「覚えることが多くて、何から勉強すればよいのか分からない」

「計算問題になると急に解けなくなる」

「てこ・ばね・電流・水溶液など、苦手な単元を一からやり直したい」

「知識は覚えているのに、模試や入試問題ではなかなか点につながらない」

こうした生徒さんの状況に合わせて、知識の整理から計算問題、実験・観察問題、資料の読み取りまで丁寧に指導します。

中学受験理科では、単なる暗記だけでは十分ではありません。知識を覚えることはもちろん大切ですが、「なぜその現象が起こるのか」「どの知識を使えばこの問題が解けるのか」を理解して初めて、入試で使える力になります。

本クラスでは、理科を「覚える教科」で終わらせず、仕組みを理解しながら自分で考えて解ける教科にしていくことを目指します。

＜大手塾のテキスト・教材にも対応＞

授業では、生徒さんが現在使用している教材に合わせた指導が可能です。

四谷大塚の「予習シリーズ」や「演習問題集」、「中学受験新演習」などを中心に、ご要望に応じてSAPIX、早稲田アカデミー、日能研など各塾のテキストについても解説・指導いたします。

塾の授業で十分に理解できなかった単元をもう一度整理したり、宿題や復習問題で分からなかったところを解説したりすることも可能です。

また、

・どの単元から復習すればよいのか

・暗記事項をどこまで覚えるべきか

・計算問題をどの程度練習すべきか

・模試で点数につながらない原因は何か

などについても、生徒さんの状況を確認しながら一緒に整理していきます。

＜個々の生徒さんに合わせた丁寧な指導＞

どんなに優れた環境であっても、どんなに優れた授業を受けていたとしても、本人にどんなにやる気があって秘められた力を持っていたとしても、ちょっとした歯車の食い違いで、行き詰ってしまったり、伸び悩んでしまったりするお子様はいます。本クラスでは、お子様の歯車がきちんとかみ合ってまわるように、解法を教えるだけでなく「なぜ、それで解けるのか」という仕組みを丁寧に解説し、「できる」ようになるように家庭学習や復習のサポートを進めていきます。

＜「覚えた知識」を「使える知識」に変える授業＞

中学受験理科では、知識を覚えていても、それだけでは解けない問題が数多く出題されます。

たとえば、

「この実験では何を確かめようとしているのか」

「グラフのどの部分に注目すればよいのか」

「この計算では何と何の関係を使えばよいのか」

「問題文に書かれている条件のうち、どれが重要なのか」

を読み取る力が必要です。

そのため授業では、答えや公式だけを覚えるのではなく、問題を解く際に何を考えればよいのかを一緒に確認します。

特に、力学・電気・水溶液・気体などの計算問題では、仕組みを理解しないまま解法だけを暗記すると、問題の形が変わったときに対応できなくなります。

一方で、原理や関係を理解できるようになると、初めて見る問題でも自分で考えて解けるようになります。

＜書画カメラを用いた指導＞

オンライン授業では様々な画像を用いた指導などが可能ですが、受験理科の指導についていえばやはり手書きの指導の様子が見えることが大切です。なぜなら、理科は算数と同様に仕組みの理解が必要な問題や計算問題も多く、先生が式や図をかく様子を生徒さんがご覧になることを通して「こうやって書くのか」という手順を見ることがとても大切だからです。そのため、本クラスでは書画カメラを通して解法の手順が分かるように生徒さんに解法をお示しし、式をどうやって書くのか、どのように情報を整理するのかなどを視覚的に示しながら指導します。お子様がどのような思考過程で、どのような図・式をかき、何で迷っているのかを正確に把握できるので、できれば生徒さんの側でも同様のカメラをご用意いただくことをおすすめいたします。書画カメラは価格・機能ともに様々なものがありますが、私は「IPEVO 書画カメラ V4K 視野角72° 800万画素 4K(UHD) USB接続 全指向性 マイク ベーシックモデル」を使用しています。

＜一人一人に合わせたカリキュラム作成と家庭学習のサポート＞

一人一人の生徒さんの学習状況に合わせて、中長期のカリキュラム作成や、毎週の課題の設定・家庭学習のサポートや、状況に応じて確認テストの作成などもいたします。丁寧な指導で、お子様の学習習慣の改善をサポートいたします。

＜模試・塾テスト・過去問の見直しにも対応＞

中学受験理科では、「何を間違えたのか」だけではなく、「なぜ間違えたのか」を確認することが大切です。

同じ不正解でも、

・知識そのものを覚えていなかった

・知識はあったが問題文と結びつけられなかった

・実験やグラフの読み取りを誤った

・計算の仕組みを理解していなかった

・単位や条件を見落とした

など、原因はさまざまです。

模試や塾のテスト、志望校の過去問についても、ご要望に応じて見直しを行い、その問題の解説だけでなく、次に同じ種類の問題が出たときに解けるようにするための学習につなげていきます。

＜授業報告とご希望に応じた面談の設定＞

保護者の方にとって、お子様が本当に授業内容を理解しているのか把握することは本当に大変です。その判断基準が模試の結果しかないという状態だと、一回一回の模試の結果に一喜一憂してしまい、不安が募ってしまったり、志望校を適切に見定める機会を失ってしまいかねません。本クラスでは、定期的な授業報告を行ってお子さまの達成度・課題・授業の様子などを率直にお伝えし、改善のために必要なことなどを具体的にご提案いたします。また、ご要望に応じて面談の設定も行い、各種ご相談に対応いたします。

面談については、定期化してしまうとかえって生徒さんや保護者の方のご負担になったり、学習方針に頻繁なブレや揺れが生じて学習の効果をかえって損ねてしまうこともあるため、定期的には行っていませんが、ご相談のある際には随時承ります。また、質問対応についても随時承ります。頻繁な面談や長時間面談のご希望については別途料金が発生する場合があります。（その場合でも、まず保護者の方とご相談の上で実施の有無を決定いたします。）

【無料でご対応可能な例】

・ワンシーズンに1～2回や、特別なケースが発生した際（進路・ご体調ほか）の1時間程度の学習相談や面談（ごく普通のペースの面談）

・数分で対応可能な面談やご質問

＜本当の理解と地力をつける授業＞

本クラスは、生徒さんに本当の理解を通してしっかりとした地力をつけていただく授業です。そのため、ちょっとした小手先のテクニックや解法だけ覚えて「問題が解ければいいや」とか、「仕組みはどうでもいいからコツだけ教えて」ということをご希望される生徒さんには向かないかもしれません。むしろ、「解法は分かるし、解ける問題もあるけど、なぜこの解法で解けるのか分からないから気持ち悪い」とか、「色んな問題が出てきても対応できるような応用力をつけたい」と考えている生徒さんにこそ履修していただきたいクラスです。

＜理科を「暗記科目」から「得点源」へ＞

理科は、仕組みが分かるようになると問題を解くこと自体が楽しくなる教科です。

生物や地学では、それぞれの知識がつながって見えるようになります。物理や化学では、「なぜこの式になるのか」「なぜこの現象が起こるのか」が理解できるようになることで、計算問題にも対応しやすくなります。

これまでに指導した生徒さんや保護者の方からも、

「苦手だったてこや輪軸の仕組みが分かった」

「問題を解くときに、何がヒントなのかを考えるようになった」

「理科に対する苦手意識が減り、自分から勉強するようになった」

といったお声をいただいています。

知識を覚える。

仕組みを理解する。

問題の中から必要な情報を見つける。

そして、自分で考えて答えを導く。

こうした力を一つひとつ身につけながら、中学受験理科を安定した得点源に変えていくことを目指します。

一人ひとりの現在の学力と志望校に合わせて、全力でご指導いたします。