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古典単発/短期コース

弱点診断から始める古文読解の「穴」埋め・ピンポイント補強特訓

20,000(税込22,000円)
60(全4回)
教材を話しあって決めます
弱点診断から始める古文読解の「穴」埋め・ピンポイント補強特訓

このコースの無料体験

勉強法診断型
今の勉強法を見直し、もっと成果を上げるコツをつかむ体験です。
高校1年生高校2年生高校3年生浪人生

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 単語や文法は覚えたはずなのに初見の文章になると読めなくなってしまう生徒様
  • 模試や過去問の「解説を読めばわかるけれど、自力では気づけなかった」という経験が多い生徒様
  • 志望校合格に向けて今の自分の勉強法が合っているのか確認したい生徒様

内容

◤古文の学習で、こんな「困り感」はありませんか?◢

💭敬語や助動詞の活用表は完璧にしたが、実際の文章の中でどう役立つのか分からない。

💭現代語訳をしても、いつも「なんとなく」の雰囲気で繋げてしまい、内容一致問題で失点する。

💭共通テストや私大入試の過去問を解いても、解説を読んで納得するだけで終わっている。

💭記述対策をしたいが、自分の答案のどこが減点対象なのか、判断できない。

一生懸命取り組んでいるからこそぶつかる、これらの悩み。

特殊なことではなく、誰もが陥る壁ですよね、、、。

私は、「知識量」ではなく

「知識の使い方」を補強することが大切だと思います。

◤よくある「伸び悩み」の例◢

古文の点数が安定しない原因の多くは、以下の3点に集約されると思います。

①「知識が活用できない」

単語の意味は知っていても、文脈判断に必要な文法知識が抜けている。

②「主語を見失う」

古文によくある主語の省略に対し、接続助詞や敬語をヒントにした「主語特定の方程式」を使えていない。

③「間違わせ方の分析不足」

正解を確認して満足し、よくある「読み間違いのパターン」「間違わせ方の型」を理解できていない。

これらは、正しい「補強」と「実戦演習」を組み合わせれば、

短期間でも着実に改善できるポイントです!!

◤オンライン個別指導だからこそできる「解決策」◢

一対一のオンライン個別指導だからこそ!

生徒様の不足している箇所にダイレクトにアプローチさせていただきます。

①不足している文法知識の補強対策

生徒様のつまずきに最適な識別表や文法まとめ図解をその場で画面共有!

曖昧な知識を「武器」に変えましょう(^^♪

またそれらが

どう実践的な問題で応用されるのか、

どのような設問で出やすいのか

なども一緒に理解できる学習を心がけて指導します!

②思考プロセスの修正

共有した画面上で一緒に文章を読みながら、

「なぜここで主語が切り替わったのか」という感覚を共有します。

どうしてそのように判断できるのかを一緒に考え、

気づきの多い授業を提供したいと考えています。

そこを突破すれば、読み間違いを減らせるはずです!

③精度の高い記述添削

答案を画像で送っていただければ、

デジタル添削で「加点ポイント」と「減点理由」を明確にフィードバックいたします!

二次試験や難関私大の記述対策も頑張って一緒に行いましょう(^^♪

◤全4回で「自習の質」を変える◢

この「全4回」の短期集中コースは、

すべてを完璧にすることを目的とはしていません。

今の生徒様の得点や文脈に沿った読解を邪魔している「弱点」を特定し

そこをピンポイントで補強することで、

「その後の自習の精度を高めること」をゴールとしています。

ここを気にして学習すれば自分でもできそうだ!

そんな風に思ってもらえる授業にしたいと考えています(^^♪

※もちろん、やりながら授業を追加していくこともできますのでその際はお気軽にご相談ください(^^♪

【指導・対策可能な大学一覧】

  • 共通テスト対策(満点・高得点を狙う解法)

  • 難関私立大学:早慶上智、GMARCH(明治・青学・立教・中央・法政など)、関関同立(同志社・立命館・関西・関大など)、日東駒専、産近甲龍など

  • 国公立大学(二次試験・記述対策):旧帝国大学をはじめとする全国の国公立大。

◤偏差値帯別・補強プランの例◢

無料体験授業での診断結果に基づき、以下のようなオーダーメイドプランを提案します。

  • 【プラン1:基礎補強(偏差値45〜50前後)】 「識別」をマスターし、文法問題での取りこぼしを限りなくなくします。助動詞・助詞の意味を文脈で即断する力を養います。

  • 【プラン2:実戦力向上(偏差値55〜60前後)】 「主語特定の判断」と「和歌の読解」を学習します。物語文や随筆での読み間違いを減らします。

  • 【プラン3:難関校・記述対策(偏差値65〜)】 難関私大の紛らわしい選択肢の切り方や、国公立二次での「採点官に評価される現代語訳」の技術を添削指導します。

    ※これらを組み合わせて、ヒアリングした困り感を「全4回」の中でできる限り落とし込みましょう。

◤指導開始までのステップ◢

  1. 無料体験授業のお申し込み

    まずはお気軽にお申し込みください。事前に「短い現代語訳の課題」をお送りします。

  2. 無料体験授業(弱点診断)

    提出いただいた答案をもとに、今の生徒様に「何が足りないのか」をお伝えし、今後の学習方針をアドバイスいたします。

  3. ご検討・ご購入

    診断結果や私の指導スタイルが、志望校合格に役立つと感じていただけましたら、本コース(全4回)をご購入ください。

  4. オーダーメイド指導スタート

    診断に基づいた専用の補強プランで、密度の濃い4回の特訓を開始します!

◤講師から受験生の皆さんへ◢

古文は、正しい「型」と「知識の使い方」さえ身につければ、

短期間で大きな得点源にできる科目です。

14年間の教員経験で培った、「点数を取るための技術」を、誠実にお伝えします!

「何をどう勉強すればいいか分からない」という不安を、

一緒に「こうすれば解ける」という確信に変えていきましょう。

合格の日までにできるイメージを一緒に作り上げますよ(^^♪

お気軽にお問い合わせくださいませ。

よくある質問

  • 無料体験授業の「弱点診断」では、どのようなことをするのですか?

    事前にお送りする短い現代語訳課題の回答をもとに、生徒様の「つまずきの原因」を特定します。「助動詞の意味が取れていないのか」「識別のルールが抜けているのか」「敬語による人物特定ができていないのか」など、客観的に分析し、その場でフィードバックと今後の対策アドバイスを行います。

  • 4回という短い回数で、本当に効果がありますか?

    正直に申し上げて、4回で古文のすべてを完璧にすることは難しいです。しかし、模試や過去問で点数を落としている「原因」を一つひとつ埋めることは十分に可能です。この4回で「正しい読み方の視点」を手に入れることで、その後の自習の効率を上げてくだされば幸いです。

  • 全4回の内容は、決まったカリキュラムがあるのでしょうか?

    完全なオーダーメイドです。弱点診断の結果や、あなたの志望校(共通テスト重視、あるいは難関私大・記述重視など)に合わせて、最適なカリキュラムをご説明し、提案いたします。もちろんご要望にも合わせますのでぜひご相談ください。

  • 現代語訳が苦手なのですが、重点的に学習できますか?

    はい、そこが最も点数の差が出るポイントです。知っている単語を繋ぎ合わせて「なんとなく」で訳してしまいますが、入試では単語一つひとつの文法的根拠が問われます。助詞一つ、助動詞の意味一つを疎かにせず、「なぜその訳になるのか」を論理的に説明できるよう時間の許す限り訓練します。

  • 4回の指導が終わった後、継続して指導を受けることは可能ですか?

    はい、もちろんです。単発コースで基礎の補強を行い、その後、志望校合格まで長期的に伴走する「月額コース」へ移行される生徒さんも多くいらっしゃいます。まずはこの4回で、古文に対する苦手意識を払拭するお試しだと思っていただいてもかまいません。

島田オンライン家庭教師について

感謝の声
感謝の声
志望校:地方公立大学理系
2026/02/13
学校推薦型選抜試験にあたり、小論文対策をしていただきました。 対策のスタートが遅く、試験日が迫る中なかなか小論文を書く技術やスピードが上がらず追い詰まっていたところで島田先生に出会いました。 志望大学の過去問がない中で類題を作成して出していただき、的確にわかりやすくご指導していただきました。 受講するたびに多くの学びがあり、子供もみるみる成長してなんとか試験本番に力を発揮する事ができました。 この度はご依頼できて本当に良かったです。ありがとうございました。
先生のアイコン画像
この度は感謝の声のご投稿ありがとうございます!小論文指導の際、お子様のよく考えられた話を聞くことができ、私も有意義な時間を過ごすことができました。お子様の考えを整理し、お子様が歩みやすい道をご提示できておりましたら幸いです。今後も何かありました際はどうぞよろしくお願いいたします。
感謝の声
志望校:上智大学、学習院大学
2026/01/11
いつも丁寧でわかりやすい授業をしていただき、ありがとうございます!進路相談をさせていただいた際、学校について入試問題などを調べて、今後どのように対策していけばいいかなど親身になって色々とアドバイスをしていただきました。過去問を取り寄せて授業に取り入れてくださったり、わからないことがあると一つ一つ納得できるまで解説していただき、大変感謝しております。素晴らしい先生に出会えて本当によかったです。今後とも、引き続きご指導宜しくお願いします。
先生のアイコン画像
この度は感謝の声のご投稿ありがとうございます。 お子様の考えをいつも聞けて私も楽しく授業ができております。今後もお子様の進度や理解度に合わせて私なりに尽力させていただきますので、今後も何かご不明な点や不安な点がありましたら、授業内容に限らず、お気軽にお申し付けください。 今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

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