【発達障害・グレーゾーン】元中学国語教師の〈マイペース国語〉

発達障害・グレーゾーンの中学生のための国語コース

本コースは、発達障害（ADHD、ASD、LDなど）やグレーゾーンの中学生のお子さんのための国語コースです。

お子さん一人ひとりの特性や理解のペースに合わせながら、安心して学習できる環境の中で国語の力を育てていきます。

🌼このようなお子さんにおすすめです🌼

・文章を読むのに時間がかかる

・問題文の意味が分かりにくい

・何を聞かれているのか分からなくなる

・記述問題が苦手

・集中が続きにくい

・国語に苦手意識がある

・学校の授業が分かりにくいと感じている

発達特性のあるお子さんの場合、文章の読み方や問題の整理の仕方が分からないことが、国語の苦手につながっていることも少なくありません。

本コースでは、その部分を一緒に整理しながら学習を進めていきます。

🌼発達特性に配慮した授業🌼

本コースでは、お子さんの特性に合わせた学習方法を大切にしています。

授業では次のような工夫をしています。

１．色分けを使って文章の内容を整理します

２．問題文を一緒に読みながらの意味を確認します

３．文章の大事な部分を見つける練習をします

４．学習内容を小さなステップに分けて進めます

５．お子さんの理解のペースに合わせて進めます

６．集中が続きやすい形で授業を進めます

「分からない」をそのままにせず、どこでつまづいているのかを一緒に見つけながら学習を進めていきます。

🌼学習内容について🌼

学習内容は、お子さんの理解度や学校の状況に合わせて調整します。

・物語文の読解

・説明文・論説文の読み取り

・問題文の読み方の整理

・記述問題の考え方

・漢字や語彙、言葉の学習

・自分の考えを言葉にする練習

必要に応じて、小学校の国語の内容まで戻って復習することもあります。

基礎を確認しながら、中学校の学習に繋げていきます。

🌼大切にしていること🌼

発達特性のあるお子さんは、これまでの学習で

「授業が分からない」

「何をすればいいか分からない」

「自分は勉強が苦手だと思ってしまう」

といった経験をしていることもあります。

そのため本コースでは、

わかる方法を見つけること

できた経験を積み重ねること

を大切にしています。

お子さんに合った学習方法を見つけながら、少しずつ国語への自信を育てていきます。

🌼授業の流れ（50分）🌼

１．導入（約５分）

・あいさつ、簡単な会話

・その日の体調や気分の確認

・前回の内容の簡単な振り返り

お子さんが安心して授業に入れるよう、リラックスした雰囲気でスタートします。

２．学習（約35分）

お子さんの理解度や状況に合わせて、次のような学習を行います。

・文章の読み取り

・問題文の読み方の確認

・色分けを使った内容整理

・記述問題の考え方

・漢字や語彙、言葉の学習

・自分の考えを言葉にする練習

文章を整理しながら、理解を深めていきます。

３．まとめ（約５分）

・その日の学習の振り返り

・できたことの確認

・次回の学習の簡単な案内

「できたこと」に目を向けながら、次の学習につながる形で授業を終えます。

🌼よくあるお悩み・保護者の方へのサポート🌼

発達特性やグレーゾーンのお子さんの保護者の方から、次のようなご相談をいただくことがあります。

・国語の文章読解が苦手

・問題文の意味が分かっていないように見える

・家でどのように勉強をサポートすればよいか分からない

・学校の授業だけでは理解が難しい

・子どもが勉強に自信をなくしている

本コースでは、保護者の方ともコミュニケーションを取りながら、

・お子さんの学習の様子

・つまずきやすいポイント

・家庭でできるサポート

などを共有し、お子さんに合った学習方法を一緒に考えていきます。

🌼体験授業について🌼

「うちの子に合うか心配」

「オンラインで集中できるか不安」

という方のために、体験授業もご用意しています。

最初は簡単な会話や短い学習から始めるなど、お子さんの様子を見ながら無理のない形で進めていきます。

安心して学習できる環境の中で、少しずつ学習への自信を育てていきます。