こんな生徒さんにおすすめ!
- 日能研に通塾している5年生
- 1学期未消化の単元がたくさんあった生徒様
- 日能研の授業の内容を定着させたい生徒様
内容
1学期は2週間に1度の育成テストの勉強に追われ、結局未消化な問題、単元がたくさんある日能研に通塾している小5生がたくさんいらっしゃると思います。むしろ、そんなご家庭が8割以上だと思います。1学期の間に定着できていない単元がたくさんあっても、夏休みがあけると「比」や「速さ」など、またまた重要な単元に入っていきます。1学期に習った内容についてはこの夏中に定着させましょう!
◆この講座の受講対象
・中学受験をする、日能研に通塾中の小5生
・算数の偏差値35〜55程度のお子様
・育成テストで算数の成績が「3」〜「6」が多かったお子様
◆「こんな方におすすめ」
✅1学期に未消化の単元がたくさんあった
✅共働きで親が付き添っての勉強は難しいご家庭
✅夏期講習を前に今から心配なご家庭
✅日能研の夏期講習20回の内容を定着させたいご家庭
◆本講座の特徴
日能研の夏期講習は1学期に習った内容の復習です。1学期は受験に頻出の特殊算や、平面図形、割合など盛りだくさんでした。夏期講習が始まると、毎日授業の連続で、復習が追いつかなくなるご家庭が多いです。
この講座では塾の夏期講習のテキストを予習・復習をすることで、これまで習った単元をしっかり定着させ、夏期講習特別テストで通常の育成テストよりも「+1~2」アップさせることを狙います。
◆1学期の栄冠への道、本科教室で演習
日能研の夏期講習のテキストは1回あたりの問題数の数が多くありません。厳選されています。そのため、同じような問題を数多く解いて理解できるお子さんにとっては、夏期講習のテキストの問題を解いただけでは、きちんと定着させられないことがあります。本講座では、まだ解けない問題については、問題ごとに1学期に使った「栄冠への道」や「本科教室」の数値替え問題を授業内で取り入れたり、宿題にしつつ、1学期までの内容をこの夏中に定着させることを目指します。
そして、未定着の単元をゼロにして、不安な気持ちを解消して、2学期以降の「比」や「速さ」、「場合の数」の習得に集中できるようにしていきます!
◆日割りの宿題
授業と授業の間は、日割りの宿題を出し、授業内で扱った問題については正解を再現できるよう、マナリンクの「学習管理システム」で管理します。一度講義を受けて、解けるようになればとても理解力があるお子さんですし、そもそも算数で悩んでいないはずです。躓いている問題は3,4回以上解いて正解を再現できるようになるものですが、その過程であきらめてしまう、もしくはその途中に次の問題や単元に移り、解けないまま終わってしまっているお子さんが多いです。私のコースでは、マナリンクの「学習管理システム」を用いて、宿題で解いたノートを提出してもらい、自力で解けるようになるまで、粘り強くサポートいたします。
◆書画カメラを用いた授業
授業は800万画素の書画カメラを用いて進めていきます。正解へたどり着くために必要な式や図などの過程を生徒さんにそのまま見ていただきます。「どの順番で式を立てていくか」、「図をどのように書くか」などを見てもらうことで「正しい考え方の流れ」が理解しやすくなります。板書だけで伝わりにくい細かな工夫や判断のポイントまで吸収してもらいます。
そして、私の授業では、生徒さんにも極力書画カメラをご用意いただいています。生徒さんのノートや途中式をその場で確認し、「どこでつまずいているのか」、「どの段階で理解が止まっているか」を正確に把握します。その結果、生徒さん一人ひとりの思考のクセや弱点に応じた細かいフィードバックも可能になります。また、生徒さん自身も「見られている意識」が働くことで、途中式を丁寧に書く習慣が身につくことにもつながります。授業後にはマナリンクのチャットで板書と宿題をお送りします。
◆お気軽にご相談ください。
本講座についてご質問やご不明な点がございましたら、お気軽にお問合せください。
このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます
授業の見える化機能 対応
授業の録音・要約により、保護者様が授業内容を確認できるコースです。
よくある質問
夏休み期間中のみ受講はできますか?
もちろん大丈夫です!
塾の授業の内容を定着させるために、何回受講すればいいですか?
お子様の理解度、目標によって異なるので、お気軽にご相談ください。
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残り1名の生徒様で満席です。お急ぎください!