産近甲龍大学の国語【現代文・古文・】阪大卒の講師と過去問対策

📚 志望大学の過去問、こんなお悩みはありませんか？

―過去問を解いてみたけれど、合格点に届かない

―解説を読めば理解できるのに、自分では解答を作れない

―記述問題・論述問題で、何を書けばよいのか分からない

―現代文・古文・漢文の読解に時間がかかり、時間配分がうまくいかない

―志望大学の出題傾向に合わせて、効率よく受験対策を進めたい

大学別の過去問対策では、ただ問題を解いて答え合わせをするだけでは、なかなか実力につながりません。

大切なのは、「なぜその答えになるのか」「採点基準に合った解答になっているか」を確認し、次の問題でも活用できる解き方を身につけることです。

このコースでは、志望大学の過去問を中心に、現在の学力や目標に合わせて個別に学習を進めます。

🎯 このコースで目指すこと

目標は、志望大学の出題傾向と求められる解答を理解し、志望大学の入試問題に対応できる読解力と解答力を身につけ、合格につながる答案を作成できるようになることです。

具体的には、次の力を育てます。

① 出題傾向を把握する

志望大学の過去問を分析し、頻出テーマや設問形式、求められる解答の特徴を理解します。

②設問を正確に分析する

設問の意図を読み取り、本文のどこに解答根拠があるのかを見つける力を養います。

③ 記述・論述問題に対応する

必要な要素を整理し、設問の要求に沿った解答を組み立てる力を身につけます。

④ 合格答案を目指す

解答例や採点基準を参考に、自分の答案を振り返り、得点につながる解答へ改善していきます。

✏️ 授業内容

このコースでは、【近畿大学・龍谷大学・甲南大学・京都産業】の過去問を使った演習と解説を行います。

主に、次のような内容を扱います。

過去問分析・出題傾向の把握

志望大学の問題を確認し、頻出テーマや設問形式、難易度などを整理します。

現代文・古文・漢文の読解

文章の構造や重要な表現を読み取り、設問に対する解答根拠を明確にします。

記述問題・論述問題の演習

設問の要求を分析し、本文の内容を整理して、必要な要素を過不足なく答案にまとめる練習をします。

解答の添削・振り返り

自分の解答と解答例を比較し、どこで得点できたか、どこを改善すべきかを確認します。採点基準が公表されている場合は、その基準も参考にします。

時間配分・学習計画の確認

問題の難易度や試験時間を踏まえ、演習の進め方や今後の学習計画を整理します。

※実際の授業内容は、大学・学部の出題形式や現在の学力に応じて調整します。

📝 過去問を「解いて終わり」にしないために

大学別の過去問演習では、正解・不正解だけでなく、解答に至るまでの考え方を大切にしています。

たとえば、記述問題で点数が伸びない場合でも、原因はさまざまです。

• 本文の読解が不十分だった

• 設問の要求を正しく把握できていなかった

• 解答根拠は見つけたが、答案に必要な要素をまとめられなかった

• 時間配分がうまくいかず、十分に解答を作れなかった

こうした原因を一つずつ確認し、必要な知識の補強や演習につなげていきます。

解答例を覚えるのではなく、自分で本文を読み、設問を分析し、根拠をもとに解答を作る力を身につけることが、このコースの大切な目標です。

👩‍🏫 講師について

大阪大学文学部卒業。国語科の中学校・高等学校教員免許を取得しています。

個別指導・集団授業・オンライン指導の経験を生かし、生徒一人ひとりの理解度に合わせた授業を行います。

私自身も、受験勉強を通して、基礎から知識を積み重ねることや、勉強の仕方を工夫することの大切さを実感してきました。

「何が分からないのか分からない」という状態からでも大丈夫です。現在の状況を確認しながら、一緒に学習を進めていきましょう。

🌸 こんな方におすすめです

• 【近畿大学・龍谷大学・甲南大学・京都産業】を志望している高3・浪人生の方 <高1・高2生も受講できます！

• 志望大学の過去問を解いても、なかなか得点につながらない方

• 記述問題・論述問題の解答作成に苦手意識がある方

• 解答根拠を明確にし、論理的に解答する力を身につけたい方

• 大学別の出題傾向を踏まえた、効率的な受験対策を進めたい方

• 自分の答案を添削してもらい、改善点を具体的に知りたい方

  💬 最後に

勉強で大切なのは、分からないことをそのままにせず、一つずつ解決していくことです。

今できないことがあっても、これから身につけていけば大丈夫です。

現在の学力や目標に合わせて、無理なく、着実に前進できるようサポートします。

まずは、今困っていることや目指している目標を聞かせてください。

一緒に、次の一歩を考えていきましょう🤝