西川オンライン家庭教師

教科指導

算数の月額コース

【苦手を克服！】基礎からしっかりわかる小学算数

#海外子女

19,000円/月(税込20,900円)

1回60分(月4回(週1回目安))

教材を話しあって決めます

このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます

スタンダード型

事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。

テスト結果振り返り型

テストをもとに弱点を見つけ、次回の得点アップを狙う体験です。

勉強法診断型

今の勉強法を見直し、もっと成果を上げるコツをつかむ体験です。

アウトプット重視型

問題演習を中心に、知識を「使える力」に変える体験です。

成功体験重視型

小さな成功を積み重ねて、やる気と自信を育てる体験です。

三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。

小学1年生小学2年生小学3年生小学4年生小学5年生小学6年生

選べる2つのお問合せ方法

こんな生徒さんにおすすめ！

・算数の苦手意識を克服したい。
・基礎力をしっかりと身に付けたい。
・自分のペースに合わせて教えてほしい。

内容

☆生徒さんのペースに合わせて、スモールステップで学習していきます。学習内容を確実に理解

できるように、また、学習の中で「わかる！」「できる！」といった達成感をたくさん積み上げて、自信をつけていってもらえるように様々な工夫しています。

・絵や図を使ったり、簡単な数字に置き換えたりして、わかりやすく指導します。

・問題に取り組む中でまだ身についていない箇所をみつけたら、学年をさかのぼって学習し直

・し、基礎力を確実に身に付けられるようにします。

・必要に応じて自作プリントも使用します。↓↓

☆授業（画面）の様子

苦手な単元は、問題をパターン化してわかりやすくします。

☆図を使って解説

☆宿題がわからない時などに対してはチャットでフォローしています。

☆「わからない」と感じることから学ぶことは始まります。学ぶチャンスです。しかし、緊張して自分が出せない場に居たり、学習や話すことに苦手意識をもっていたりすると本当はわかりたくても、「わかりません。」と表現することは難しいでしょう。

ここでは、私は“生徒さんのためだけの”先生です。

生徒さんの「わからない。」「わかるようになりたい。」という思いに寄り添い、自分の力で「わかる、できる。」ゴールにたどりつくまで全力でサポートしていきます。

☆宿題の有無

宿題は毎週出します。指導日の前日までに提出頂き、分からなかった箇所・間違った箇所の解説を行います。

☆保護者様への報告スタイル

毎回授業終了後に5分～10分ほど現在の進捗や授業の様子などをお話します。

この時間は保護者様と情報を共有する大切な時間と考えています。

※保護者様がお忙しい場合は授業報告書でしっかりとお伝えします。

☆指導可能時間帯/曜日

応相談

☆お問合せを行って頂く際に知りたいこと

生徒さんの現在の様子、指導目的

選べる2つのお問合せ方法

西川オンライン家庭教師について

学歴職歴
（学歴）大阪教育大学教育学部卒業（職歴）公立幼稚園に１１年間勤務。その内5年間は療育施設に出向し、発達相談や市の就学指導に携わりました。
自己紹介
はじめまして！西川と申します。このページをご覧いただき、ありがとうございます！．．．⋆⋆．．．　　　　．．．⋆⋆*⋆．．．　生徒さんが「やればできる自分に気づき、　生き生きとする✨」ことを目指し...
指導実績
【家庭教師、個別指導歴】・・10年 ☆小学生・・算数、国語、作文 ☆中学生・・　数学、国語・海外在住の生徒様・ご家庭で勉強を進めておられる生徒様・学校の予習と復習　・定期テスト対策・高校...

プロフィールを見る

感謝の声

小学2年生

志望校：同志社香里中学

2026/01/03

学校の宿題の作文に手こずり、何か手立てはないかとこちらに辿り着きました。何事にも積極性がなく、まだまだ幼い子ですが、じっくりゆっくり進めてくださり、次回の授業を楽しみにしているようです。中学受験も考えているので、語彙などもお願いしています。穏やかな口調の優しい西川先生と、これからも楽しくお勉強していって欲しいです。

このたびは、感謝のお声をご投稿いただき、誠にありがとうございます。生徒様の学習をお任せいただけていることを、大変ありがたく思っております。また、生徒様が次回の授業を楽しみにしてくれていると伺い、私自身とても嬉しく感じております。まだ授業をスタートしたばかりではありますが、じっくりと考えながら、ご自身なりの言葉やアイデアを探そうとされる様子に、頼もしさを感じています。作文の学習では、信頼関係の構築が何より大切だと考えています。思いや考えを言葉にする楽しさや難しさ、そして書き上げたときの達成感などを一緒に味わいながら、着実に力を伸ばしていけるよう進めてまいります。語彙力につきましても、中学受験を見据えた内容を工夫しながら取り組んでいきます。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

中学2年生

志望校：なし

2025/11/19

いつも丁寧な授業をありがとうございます。海外在住ですが娘は軽度の学習障害があり、補習校での集団授業についていくのが難しく、個別指導をしていただくことにしました。もう4年ほどお世話になっております。宿題を嫌がる傾向にあるのですが、いつも無理強いすることなく娘のペースに合わせて、できなかった時は授業内で一緒にやってくださり、できた時は褒めて寄り添ってくれました。最初は算数のみお願いしていましたが、海外在住年数が長くなり、現在は国語の指導もお願いしております。その際も教科書ではなく、娘のレベルに合わせた教材を探してきてくださったり、娘が興味を持てるようにいろいろな工夫をこらした授業をしてくださります。勉強、日本語が苦手な娘が1週間に1回嫌がらずに日本語を学んでくれているのは西川先生のおかげです。こちらの要望に臨機応変に対応してくださる優しい先生です。これからもよろしくお願いいたします。

このたびは温かい感謝のお言葉をお寄せいただき、誠にありがとうございます！長い間生徒様の学習をお任せいただいていること、また日々の取り組みをこのように受け止めていただけていることを、大変ありがたく思っております。海外という環境の中で、日本語や学習に向き合うことは決して簡単なことではないと思います。そのような中でも、毎週まじめに授業に取り組み、少しずつ成長しておられる生徒様の姿に、私自身もいつも元気をもらっています。これからも、生徒様のペースや興味を大切にしながら、一歩一歩の積み重ねを支えていければと思っております。また、国語の学習では、日本のことや日本語に興味を持ち、楽しんで学んでもらえるよう工夫してまいります。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

小学3年生

志望校：なし

2025/11/06

いつも優しく丁寧に、そして本人に合わせて授業をしていただいて本当に感謝です。マナリンクを始めて2か月で、本人の勉強への取り組みが変わりました。早期教育で漢字や計算がよくできる子たちがたくさんいる小学校で、早期教育をしてこなかった息子は、「どうせ自分にはできない。」と言ってやる気がありませんでした。しかし、マナリンクを始めてから「マナリンクのおかげで漢字ができるようになってきた。」と言ってくれるようになりました。また、以前は、小学校でお友達に計算が遅いと言われて帰ってきた日は、私に八つ当たりをしてきたのですが、今は、言われても気にしていない様子です。きっと、「自分もやればできる。」という思いが出てきているからではないかなと思います。親とも学校の先生とも違う第三者の立場の先生に「褒められる」ということは、とても貴重でありがたいことだなぁとつくづく感じます。最近では、学校の班長に立候補してリーダーシップも出てきていて、想像を超える成長を見せてくれています。最初からできるよりも、できないことができたという達成感は、本当に貴重な経験だなぁと感じます。いつもありがとうございます。

お忙しい中、感謝の声をお寄せいただき、誠にありがとうございます！生徒様は、毎回楽しそうに、そして意欲的に勉強に取り組んでおられます。「もっとできるようになりたいから〇〇の練習をしたい」とリクエストしてくれることもあり、生徒様の“頑張る気持ち”にいつも感心しています。また、できるようになったことを嬉しそうに報告してくれる姿から、「やればできる」という実感を確かに積み重ねておられるのだと感じ、私自身も励まされています。さらに、この度は、学校での様子にも良い変化が見られると伺い、大変うれしく思いました。何より、ご家庭での保護者様の温かいお声がけや日々サポートしてくださっていることが、生徒様の前向きな変化につながっていると強く感じており、心より感謝申し上げます。これからも、生徒様との信頼関係を深めながら、達成感を重ねられる指導を続け、学習面だけでなく自己肯定感も育めるよう丁寧にサポートしてまいりたいと思います。引き続きよろしくお願いいたします。