野又先生への感謝の声：野又先生のおかげで、本人が自分から目標を...
志望校：4年制大学
2023/06/30
野又先生のおかげで、本人が自分から目標を立てて古文単語を覚えるようなりました。野又先生は、生徒が自分から積極的に学習をするように、働きかけて下さっています。授業の中で、本人は納得する部分が多いようです。野又先生は、受験の冬までの道のりがどのようなものか示していただき、見通しを持って学習することができているようです。
ありがとうございます！
勉強は主体性の必要な行動なので、管理しすぎず、放任にもならない距離感が大切だと思っています。単語の覚え方一つをとってみても、自分から頑張ってみたい、と思ってくれるよになる重要なチャンスなので、伝えられるメソッドは、出し惜しみせず伝えていきます！夏の暗記学習、楽しんでやっていただけたら嬉しいですね。
先生プロフィール
満席
再開時期 未定
野又オンライン家庭教師
5.00(2,068件)
学歴
【学歴】 1999年 宮城県仙台第一高等学校卒業 2003年 東北大学経済学部経済学科卒業 2004年 東北大学大学院経済学研究科中退 【職歴】 2004年9月 フリーランス塾講師・家庭教師 2008年3月 大手進学塾勤務（神奈川）大学受験部門講師 2011年9月 教室長（神奈川） 2013年9...
野又先生の他の感謝の声はこちら
志望校：なし
2024/05/26
野又先生には高校1年になってからお世話になりました。国語が苦手な息子に、高校での勉強の心構えからお話してくださり、将来にむけた情報もたくさん提供いただきました。
息子の苦手分野や性格など、いつも的確に指摘し、対応策を講じてくださるので、心から信頼してお任せすることができました。授業と授業の間も宿題のやり取りなどで、こまめにご連絡してくださいます。
今から大学受験に向けてどのように時間を有効に使うべきか、親身に考えていただき、本当に感謝しています。
受講のご感想をお寄せいただき、ありがとうございます！
新高1のこの時期に、大学受験という、ずっと先の出来事を話しても、普通はあまり興味がでないものですが、生徒さんはしっかり興味を向けて聞いてくれる姿勢がありました。とても大切なことだと思っております。ビジョンとプランがないと目標達成はできません。苦手克服をした自分のイメージを強く持って、コツコツ努力する方法が、一つでも二つでもお伝えできたなら、幸いに思います！またいつでもご相談下さい！
志望校：4年制大学
2023/08/31
夏休みの間、夏期講習を行っていただきました。たくさん授業をうけることができたので、本人が自分の弱点を理解し、暗記を進めていく必要があると理解しました。野又先生の授業に向けて、出された課題を行い、授業の予習を行うことで、夏休みにやるべきことが明瞭になり、大変良かったです。本人は、まだまだ新しいことを野又先生から学びたいと思っています。ありがとうございました。
夏の疲れが吹き飛びます！ありがとうございます！
夏の長時間、長期間の学習。きっと大変だったと思います。課題も多めに出しましたが、食い下がって取り組んでくれたと思っています。この夏の頑張りが、秋の学習を支えてくれるはずです。入試までまだまだ気を抜けませんが、一つ。成長できたのではないでしょうか。
あれこれと教えたいことは山のようにでてきます。追加指導の機会を頂いて、感謝の言葉だけでは尽せません。2学期も、全授業全力、出し惜しみ無しで参ります。よろしくお願いします！
志望校：4年生大学
2023/04/30
本人の特性をよくつかんで指導をしていただいています。本人が問われたことに対して正対して答えることが十分でないことを、ずばり指摘していただきました。このような本人の特性を踏まえて、個に応じた指導をしていただいているのがありがたいです。部活動の引退試合と両立できるように、課題の量を調節していただいています。受験に向かう心構えを教えていただいているのも感謝いたします。
いつもありがとうございます！
新学年になり、部活動も今が一番大変な時期ですね。受験準備も大変ですし、大切なのですが、当の高校生にとってみると目先の行事や部活も捨て置けません。できるだけバランスの良い指導を心がけていきます。部活引退後の本格的な学習もご安心なさって、お任せ下さい。がっちりスクラムを組んで参ります！
志望校：私大文系
2023/05/03
先日、現代文の家庭学習（文章読解のコツ）、古文の家庭学習（古文上達のまめ知識）と、各２ぺーじびっしりとPDFにしたものをいただきました。
それぞれ、７～８項目にわたって、授業以外でやるべきこと、なぜそれをやるのか、どうやったら効率がいいか、などなど事細かにびっしりとまとめられてしました。
有料にしても良いくらいの内容です。
後はこれを受け流さずに、これを本人が実行してくれれば最高だと思いました。
お声を頂き、ありがとうございます！
大学合格までには、授業時間に比べて圧倒的に長い自習時間があります。自習時間を「家」に例えると、授業はいわば「玄関口」のようなものだと思っています。効率よく自学できる状態を作ることが授業の使命ですが、その後の自習が続かなければ意味がありません。そのために、講師仲間との共通見解の部分を精査して、コンパクトかつ客観的に仕上げられたと思います。本気で取り組んでくれれば確実に成果がでると思います。ご活用下さい！