野又先生への感謝の声：1年近くご指導いただいております。 野又...
志望校：４年制大学
2023/10/09
1年近くご指導いただいております。
野又先生には国語以外の教科や受験校の相談にもその都度親身に乗っていただいており、いつも大変感謝しております。
また、毎授業後の親への報告書もかなり詳細に子供の現状を知らせて下さる為、安心してお任せできています。
実際、ご指導いただいてから成績は上がり始め、希望のところまで引っ張り上げてやりたいという熱意は子供にもしっかり伝わり、先生を信頼して日々頑張っているようです。
受講の感想をお寄せいただいて、ありがとうございます！
大学受験は、受験生本人と保護者さんと指導担当のスクラムが大切だと思っておりまして、できるだけ、実情に則した情報共有をしていきたいと思っております。そのため、授業日報は時間の許す限り詳細にと頑張っておりますので、お褒めの言葉をいただけて、嬉しい限りです。
担当を開始させていただいて、まもなく1年です。
入試はまだ道途中ですが、最後の試験が終了するまで、精神的に隣にいてサポートするつもりでおります。熱意では、受験生たちにも遅れないつもりで参ります。今後も、よろしくお願いします！
先生プロフィール
満席
再開時期 未定
野又オンライン家庭教師
5.00(2,053件)
学歴
【学歴】 1999年 宮城県仙台第一高等学校卒業 2003年 東北大学経済学部経済学科卒業 2004年 東北大学大学院経済学研究科中退 【職歴】 2004年9月 フリーランス塾講師・家庭教師 2008年3月 大手進学塾勤務（神奈川）大学受験部門講師 2011年9月 教室長（神奈川） 2013年9...
野又先生の他の感謝の声はこちら
志望校：なし
2024/05/26
野又先生には高校1年になってからお世話になりました。国語が苦手な息子に、高校での勉強の心構えからお話してくださり、将来にむけた情報もたくさん提供いただきました。
息子の苦手分野や性格など、いつも的確に指摘し、対応策を講じてくださるので、心から信頼してお任せすることができました。授業と授業の間も宿題のやり取りなどで、こまめにご連絡してくださいます。
今から大学受験に向けてどのように時間を有効に使うべきか、親身に考えていただき、本当に感謝しています。
受講のご感想をお寄せいただき、ありがとうございます！
新高1のこの時期に、大学受験という、ずっと先の出来事を話しても、普通はあまり興味がでないものですが、生徒さんはしっかり興味を向けて聞いてくれる姿勢がありました。とても大切なことだと思っております。ビジョンとプランがないと目標達成はできません。苦手克服をした自分のイメージを強く持って、コツコツ努力する方法が、一つでも二つでもお伝えできたなら、幸いに思います！またいつでもご相談下さい！
志望校：4年制大学
2024/02/29
私立大学受験にあたり、過去問を中心にご指導いただきました。こちらの志望する大学に合わせて過去問を用意していただき、問題の特徴や心構えを教えていただきました。野又先生は、大学の過去問を分析して生徒に合った指導をしていただき、その指導が様々な大学にも対応可能でした。こちらとしては、志望校を決定するのがもう少し早くすれば、野又先生から、より深い指導を受けられたのではないかと思っております。ありがとうございました。
受講の感想をお寄せいただき、ありがとうございます。
大学入試に、過去と同じものが出題されることはほぼありませんが、だからと言って過去問の分析が無駄というわけではないと考えています。学校の教科書と、大学入試の間を埋めるのは、教科書ではなく、過去問（赤本）だと思いますので、私は過去問至上主義をモットーに指導しております。ご安心いただき、お任せ下さい。今後とも、是非よろしくお願いします！
志望校：4年制大学
2023/05/28
古文の文法事項をしっかりと復習できているようです。また、現代文については文章の読み取りのしかたを丁寧に教えて頂いています。野又先生は、本人のペースにあわせて指導をしてくださいます。そのおかげで、本人も無理なく意欲的に取り組めているようです。模擬試験への心構えやその復習のしかたなども指示していただき、ありがとうございます。
ありがとうございます！
最初の模擬試験は学年あがってすぐでもあるのでなかなか有効活用しにくいところですよね。この模試ですべきことを絞り込んでいかないと捗りません。とても気合いの入った解き直しノートを提出いただいたので、これを授業とコミニケに生かしていきたいと思います！
志望校：私大文系
2023/05/03
先日、現代文の家庭学習（文章読解のコツ）、古文の家庭学習（古文上達のまめ知識）と、各２ぺーじびっしりとPDFにしたものをいただきました。
それぞれ、７～８項目にわたって、授業以外でやるべきこと、なぜそれをやるのか、どうやったら効率がいいか、などなど事細かにびっしりとまとめられてしました。
有料にしても良いくらいの内容です。
後はこれを受け流さずに、これを本人が実行してくれれば最高だと思いました。
お声を頂き、ありがとうございます！
大学合格までには、授業時間に比べて圧倒的に長い自習時間があります。自習時間を「家」に例えると、授業はいわば「玄関口」のようなものだと思っています。効率よく自学できる状態を作ることが授業の使命ですが、その後の自習が続かなければ意味がありません。そのために、講師仲間との共通見解の部分を精査して、コンパクトかつ客観的に仕上げられたと思います。本気で取り組んでくれれば確実に成果がでると思います。ご活用下さい！