【大学受験数学】不登校向けオンライン家庭教師で大学進学を実現

\こんなお悩みありませんか？/

不登校を経験した生徒さんが進学するときに直面する問題点について考えてみます。

• 学校に行けていない期間があり、数学がどこから分からなくなったのか分からない

• 集団塾や予備校は、今の自分の状況に合っていないと感じる

• 定期テストや成績が気になり、将来の進路を考えるのが怖い

• 大学進学を諦めたくないが、何から始めればいいのか分からない

• このままで高校卒業・大学進学は大丈夫なのか分からない

  【おすすめの生徒さん】

  • 不登校・登校しぶりがあり、学校の授業が止まっている高校生

  • 数学に強い苦手意識があり、どこから手を付ければよいかわからない方

  • 大学進学は諦めたくないが、集団塾・予備校が難しい方

  • 保護者として、学習面・進路面の両方に不安を感じているご家庭

  「不登校 × 数学 × 大学進学」が難しい理由

  ① 学年の断絶が起きやすい

  不登校期間があると
  「数Iが抜けたまま数IIに進む」
  「式の意味が分からないまま問題演習をさせられる」
  といった土台崩壊が起こりやすくなります。

  ② 学校・塾が“今の状態”を前提にしていない

  多くの指導は

  • 出席前提

  • 定期テスト前提

  • 学年進行前提

  そのため、不登校生徒の
  「今の理解度・気力・生活リズム」
  に合っていないケースがほとんどです。

  ③ 進路情報が入ってこない

  • 不登校でも大学受験は可能なのか

  • 通信制・高認・全日制在籍のままでよいのか

  • 一般／推薦のどれを狙えるのか

  情報不足が不安を増幅させ、学習が止まりがちになります。

  ④ 出願書類・面接での弱み・不安

  不登校の理由をどう説明するか悩む
  　→ 実は「乗り越えのプロセス」として強みになるのに隠してしまう

  活動実績が少ない
  　部活・委員会などの経験を書けない

  【本コースの特長】

  ① 「今の理解度」から逆算する数学設計

  • 学年・教科書に縛られない診断

  • 中学内容まで戻ることも前提

  • 「できない理由」を言語化してから指導

  やり直し＝遅れではなく、最短ルートとして扱います。

  ② 不登校生徒専用のペース設計

  • 週1回・短時間スタート可能

  • 昼夜どちらの時間帯も対応

  • 宿題は「量より継続」を最優先

  「机に向かえた」経験を積み重ねる設計です。

  ③ 大学進学を見据えた現実的な進路戦略

  • 不登校からの大学進学事例を踏まえた提案

  • 一般選抜／総合型／推薦の選択肢整理

  • 数学が必要な大学・不要な大学の明確化

  数学指導＋進路戦略を同時に行います。

  【カリキュラム】

  本コースでは、学年・出席状況・過去の遅れに一切縛られず、
  「今の理解度」と「大学進学までの距離」から逆算して指導を行います。

  STEP1｜学習再始動・基礎診断フェーズ

  STEP2｜高校数学 基礎定着フェーズ（数I・数A）

  STEP3｜選択制強化フェーズ（数II・数B・必要単元のみ）

  STEP4｜大学受験対応フェーズ

  STEP5｜学習定着・自立支援フェーズ

  

  【本指導コースを受講した未来】

  ① 数学への見え方が変わる

  • 「何が分からないのか分からない」状態から抜け出せる

  • 式や問題文を見たときに、考える手順が頭に浮かぶ

  • 数学に対する「怖い」「無理」という感情が小さくなる

  数学が“感覚的に拒否する教科”ではなく、
  理解すれば対応できる科目として認識できるようになります。

  ② 勉強に向かうハードルが下がる

  • 机に向かうまでの心理的負担が軽くなる

  • 「今日はこれだけやればいい」が明確になる

  • 少しずつでも継続できる自分を実感できる

  無理に頑張らせるのではなく、
  自然に勉強を再開できる状態を作ります。

  ③ 大学進学が現実的な選択肢になる

  • 志望大学に必要な数学だけに集中できる

  • 「全部やらなければいけない」という思い込みから解放される

  • 合格点を取るための戦い方が分かる

  「行けたらいいな」だった大学進学が、
  具体的な目標として見えてきます。

  ④ 自分のペースを肯定できるようになる

  • 他人と比べず、自分の進み方を認められる

  • 不登校の経験を必要以上に引きずらなくなる

  • 「今からでも大丈夫」という感覚を持てる

  学力だけでなく、
  自己肯定感の回復につながる変化です。

【本指導コースのサポート内容】

①学習習慣を身に付ける生活設計

「無理のない勉強ペース」を一緒に作ります。

いつ勉強する？　/　どの教材を使う？　/　どれだけの量をする？

具体的な学習スケジュールを提案します。

➁質問し放題のチャットサポート

つまずいた瞬間に解決できるから挫折しません。

1.写真を撮って送る

2.解説を返信します

3.わかるまで何度でも質問OK

※追加料金なし

勉強に対するモチベーション維持出来ます。

③志望理由書・面接まで徹底サポート

将来の夢から進学を目指す理由を言語化し、
あなたの不登校の経験を強みに変える面接指導を行います。

志望理由書添削　/　オンライン模擬面接　/　本番想定のフィードバック

実は “不登校経験” が強みに変わる部分

逆境からの回復力　/　自分で選択した通信制での学び

自律的に勉強した経験　/　多様性理解・人への共感力

AO・推薦ではむしろ評価されやすい部分です。

④進路相談

定期的に三者面談にて、進路相談を行います。

【講師紹介】

これまで数学を十分に学習する機会がなかったので不安である。

不登校を経験しており、十分な学力を身に付けられるのか不安である。

不登校からの学び直し指導歴10年以上、これまで数多くの生徒さんが基礎から大学進学まで到達しています。勉強が苦手、人前が苦手な方にこそ寄り添いサポートします。

一度、無料体験授業を受けてみませんか？

【授業の進め方】

STEP1　スライドを使用した解説

数学の公式や図形へのイメージをしやすくするため、図やグラフを多用したスライドを使って解説します。

STEP2　豊富な問題演習

オンライン授業で身に付けた知識や公式を使って、基礎固めに役立つ基本問題を実際に解いてもらいます。そして、ノートアプリ上で、問題を画面に表示し、図や画や数式をペンタブレットを使って手書きしながら解説をしていきます。

STEP3　自学課題

授業で学んだ解法や知識を生かして、自習課題に取り組んでいただきます。自分の力だけで問題が解けるようになるためには、自学自習を行うことで家庭学習の時間を確保することが重要であると考えています。

【勉強法の提案】

生徒さんの性格を把握するために学習タイプ診断を受けていただきます。その結果をもとに学習タイプを分類し、生徒さん一人ひとりの性格に合わせた勉強法を提案させていただきます。

成績が伸びない原因は、「努力不足」ではなく学習タイプと勉強法のミスマッチです！

自分のタイプに合った勉強法を知りたい方は無料体験授業へ！

【チャットで質問の利用法】

質問、相談は24時間OKです。追加料金なしで、チャットを使って、質問サポートを行っております。

⑴わからない問題の写真と質問したい箇所を明記した答案の写真をチャットで送っていただきます。

⑵私が、解答解説を作成し、写真で撮ってチャットで返却します。

⑶疑問点が解決するまで、何度でも質問することができます。

【無料体験授業について】

「無料体験授業では、どんなことをするの？」

と思っているみなさんに

無料体験授業の内容をご説明いたします。

STEP1　学習タイプ診断を事前に受けていただきます。

STEP2　当日は、生徒様が希望されました学習範囲の演習と解説、学習タイプの発表を行います。

STEP3　保護者様と（できれば生徒様もご一緒に）簡単な面談をさせていただきます。

【保護者様への報告方法】

毎回の授業後に、当日の授業内容、生徒さんの勉強の様子、学習内容の理解度などを指導報告書にしてお送りさせていただきます。

【保護者の方へ】

お子さまが不登校の状態にあると、
「このままで大丈夫なのか」
「将来に影響しないだろうか」
といった不安を抱かれるのは自然なことです。

本指導コースでは、
今できていないことを責める指導は行いません。
まずは現在の理解度と生活リズムを正確に把握し、
無理のないペースで学習を再スタートさせます。

不登校の期間があっても、
大学進学を含めた進路の選択肢は残っています。
重要なのは「早く追いつかせること」ではなく、
止まっていた学習を、確実に動かし出すことです。

保護者の方には、
学習状況・理解度・今後の見通しを定期的に共有し、
ご家庭での関わり方についても必要に応じてお伝えします。

お子さまが
「自分のペースで前に進んでいい」
と感じられる環境を、
指導を通して一緒に整えていければと考えています。

お問い合わせをお待ちしております。