【高1必見！】今からできる長文対策

普段は9割程度、高3英語の担当をさせていただいておりますが、長文読解を見ていると、「高1のときにもっとこうしておけば、今は楽に読めるのになあ」と感じることがあります。

それは、「品詞」と「構造分析」です。

「この空欄に入るのは、前後から見て何詞？」と問いかけても、分かっているような分かっていないような顔をする高3生。

複雑な文構造の英文和訳の場合、品詞の理解が中途半端だから訳がめちゃくちゃ。

〈例〉Frank talks between an adolescent and his parents often reveal that the adolescent is basically willing to rely on his parents for protection in many situations.

だいたい間違うのは、「フランクさんは、～の間で話す」と訳してしまうパターン。

実際は、revealが「動詞」になり、between～parentsまでが「前置詞のカタマリ」になるため、Frank talksが「主語」。ということは、talk(s)が名詞で、frankが名詞を修飾する「形容詞」となります。

こういう考え方の土台を作るのが高1。しかし、どうしても高1は文法に目線がいきがちで、最初に習う5文型はどこかにいってしまいます。

今一度、5文型と品詞を見直して、SVOCMがつけられるようになってほしい。