鈴川 オンライン家庭教師

初めまして。鈴川と申します。 僕が先生として教える上でのモットーは、「大人になった生徒に名前を覚えられないようにすること」と、「勉強の楽しい部分を伝えること」の２つです。 まず、大人になった生徒に名前を覚えられないようにとはどういうことか説明します。 僕は、されて嬉しかったことより、されて嫌だったことの方が印象に残ります。そのため、大人になっても名前を覚えている先生というのは、嫌いな先生だと僕は考えています。そして、大半のしっかり職務を果たされた僕の恩師達の名前は、あまり覚えていません。このことから僕は、適度に生徒を手助けしつつ、過剰なヒントは出さない、生徒の記憶には残らなくても生徒の人生の役に立てているような、そんな先生を目指していきたいと考えています。 次に、２つ目のモットーの、勉強の楽しい部分を伝えることについてです。 僕の好きな科目は数学で、嫌いな科目も数学です。僕自身、計算ミスが非常に多く、中学高校の頃は数学が嫌いでした。理科（特に物理化学）が好きだったのですが、算数や数学といった部分でよく点数を落としていたのも数が嫌いな理由した。しかし、大学入学後に数学の面白い側面に気づき、数学が好きになりました。そうはいっても、計算ミスは今でもしてしまいますし、大学で習う解析学や幾何学、統計学は本当に難しいので、今でも数学の嫌いな部分はたくさんあります。ただ、情報科学のような好きな分野に出会えたり、難しい問題はいわばパズルなのだと思えたりするので、数学は僕の一番好きな科目です。 これは数学だけでなく、全ての科目、全ての物事でそうだと思います。嫌いな部分だけが強調されて、苦手科目となってしまう。そういう生徒さんを減らすために、雑学や”どんなものに応用されているか”、”似た構造のものはないか”なども交えて、教えられればと思っています。そして、教えている科目が、ひいては勉強が好きになるきっかけを与えれるような先生を目指します。 これらのモットーに共感してくださる方、ぜひ一緒に勉強させてください。