こんな生徒さんにおすすめ!
- 英検の取得によって入試で有利な状況を作りたいと考えている方
- 英検の勉強法が分からない方。特に長文・ライティングが苦手な方
- 英検合格で志望校受験を有利にしたい!でもせっかく勉強するなら英語力全部UPしたい方(欲ばりな方)
内容
<自己紹介>
初めまして森と申します。本コースにご興味をもっていただきありがとうございます。
私は20年間中高一貫校で英語教員をしておりました。最近感じるのは一方的に勉強を教えるだけの時代は終わり、個人の学習を見守り育てる時代になったということです。私は勉強を教える先生ではなく「学習コーチ」としてお子様の成長を育んで参ります。好きなものは英語!英検は1級を2回取得するほど英検好き・英語は絵本から英語を学ぶ多読多聴好きの関西系おもしろ人間です。
【本コースでは】
・英検の取得によって入試で有利な状況を作りたいと考えている方
・英検の勉強方法に悩んでいる方
・英検の対策を通して、英語力全般を向上させるための効率的な学習法
を提供いたします。
【ちょっと待って!とりあえず勉強してもあまり効果はありません!】
やる気はあるのに・・・
英検の勉強の仕方がわからなくて困っている生徒さんは
意外に多いです。
・長文は長すぎる
・ライティングとかそもそも何書けばいいの?
・リスニングは何を言っているのかわからない
レッスンでは動画を用いて効果的に学習をします。
【現状分析に基づき学習計画表を作成します】
私の体験授業では長文問題とライティングを取り上げます。
◇長文問題
・問題は事前にサンプルを配布し生徒さんが解いてきたものについて
解答根拠を聞きます。
「解答根拠」とは、
その答えを選んだ理由は本文の何行目に書いてあるかということです。
◇ライティング
・ライティングは悪い例を用いてどの部分がどんなふうに悪いのかを聞きます。
この二つにより点数からだけではわからない生徒さんのレベルを
プロの目で分析し学習計画表を作成します。
*解答根拠について・・・
現段階では「全くわからない」という答えもOKです。
☆重要なのは自身の理解度を知ることです。
【生徒のレベルを見極めた指導と総合的英語力の育成】
① 本講座では「正しい英文の読み方」「英語らしい英文理解」を習得を目指します。
このために「解説・宿題・確認」3つのサイクルで繰り返し練習・定着を図ります。
②ライティング指導では
ブレーンストーミング(アイデア出し)・カテゴライジィング(分類わけ)
基本的な事柄から段階的に学習をします。
③レベルとは生徒さんの英語力だけを意味するものではありません。
背景的知識も含め総合的な力なしに英検合格はあり得ません。
必要な背景知識を補うために英語版または日本語版の動画や資料をご提供いたします。
レッスンはズームで行います。
画面共有でパワポ・ワードなどを用い
生徒様とやり取りをしながら効率的に学習を進めていきます。
参考:①②の画像
【体験授業で得られるもの】 &【講師との相性チェック】
1回の体験授業で点数だけではわからない
生徒さんそれぞれの英語の理解度がある程度までわかります。
そしてそれを丁寧にお伝えします。
オンライン学習はマンツーマン授業です。
講師との相性も非常に重要なポイントです。
私は天然ボケでよく笑います。
教員時代は生徒たちから学校の先生っぽくないとよく言われていました。
(いいのか悪いのかはさておき・・・)
楽しい雰囲気で授業を行いますが授業内ではたくさんの質問をします。
わからなくてもよいのです。
わからないことに対して考えてみることがとても大切なことなのです。
私は勉強には真面目さも大事だけれども楽しむこともとても大切だと思っています。
もし少しでも気になれば是非体験授業にご参加ください。
最後までお読みいただきありがとうございました。
森
よくある質問
宿題は絶対にやらないといけませんか。
宿題は必ず毎回出します。 宿題と授業の関係をスポーツで言えば ① コーチが正しいフォームを見せ、選手のフォームを正す。=授業解説 ② 選手は「正しいフォームを体が覚える」ように自主練習する。=授業後の宿題 選手は次回正しいフォームでプレーできているかコーチにチェックしてもらう。 =次回のレッスン 正しいフォームをマスターできるかどうかは「自宅練習」=「宿題」にかかっています。練習を積まないとできるようにはなりません。テスト期間・大きなイベントなどは学習計画表を立てる際に考慮いたします。そんなに心配しなくても大丈夫です。
背景知識の勉強はどのようにしますか。たくさん勉強しないといけませんか。
それは生徒さんにもよりますが、英検の問題を解くのに必要な最低限の知識についてのみ学習します。 理社の知識が不足ている場合少しし勉強量が多いかもしれません。 しかし担当の生徒さんを見ていると動画教材を用いるので思っているよりも大変ではないようです。 最近の英検は年々難化しており 背景的知識も含め様々なことを知りそれに対して意見を持つ 「総合的な力」なしに英検上位級合格はあり得ません。 ある意味合格目指して勉強するうちに知らないうちに「総合的な力」はつき、ライティングも自然に自分の意見が書けるようになります。 ご安心ください。もちろん「型」も教えます!
長文問題の「解答根拠」の意味がいまいちよくわかりません。
Upしてある画像準1級読解大問【3】を見てください。 問題(35)の答は選択肢(2)です。 解答根拠は ・本文3行目”a new technology” / 4行目”an electronic device”(暗い黄色で四角く囲んである)は 選択肢(2)のquartz onesに言い換え ・本文5行目のcheaper and precise (青いアンダーライン)は選択肢 (2)accuracy and cost に言い換え よって(2)が答 ちなみにこの回の前の回では「名詞」⇒「動詞」の言い換え、 今回は「形容詞」⇒「名詞」です。 慣れてくればそういったこともわかります。
「解答根拠」絶対にわかるようになる気がしません・・・
ご安心ください‼! 最初のうちはみなさん 「(沈黙)・・・」か「なんとなく」が答です(笑)。 個人そして問題(難しい単語に言い換えられているなど)にもよりますが だいたい三ヶ月もすると少しづつわかるようになってきます。 そしてこれがわかるようになると「大きな変化」が起きます。 ・リスニング問題の言い換がもわかる⇒正解に ・ライティングの構成/表現の幅が広がる⇒得点UP ・スピーキングが楽しくなる⇒得点UP です。 ですから ・授業でしっかりと理解 ・宿題で実践 つまり習ったやり方でできるかどうか実際にやってみる これが不可欠なのです。
私は社会人で英語の勉強から随分遠ざかっていますが大丈夫でしょうか。
回答:大歓迎です。 社会人(50代後半)の方なんと学習開始1年で準1級を合格されました。 この方の2級合格は随分前とのことでした。 学生時代も特に専門的に英語を学習されたわけでも 日常英語を使っていらっしゃるわけでもない方です。 最初の方の授業では少し文法のおさらいもしました。 長文・ライティングなど最初のうちは???でした。 しかし「できないのは今だけ」ですよと声をかけ続けました。 ご本人も本当によく勉強なさって見事合格なさいました。 「できないのは今だけ」です。 もし少しでもご興味をお持ちであれば是非一度体験授業にご参加ください。
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